简介：冬枣是我国独有的优良果树资源．我国是世界上唯一的枣生产国和出口国．冬枣以其极佳的鲜食品质和丰富的营养具有高档、名贵果品的属性。丰厚的利润促进了冬枣产业的迅速发展．从上世纪后期至今已发展到12万公顷。冬枣作为我国果树业的奇葩．是近十几年才迅速发展起来的新兴产业．有关冬枣肥水管理等栽培技术体系研究严重滞后于生产．枣农仅凭经验进行栽培管理．产品技术含量低，产量低、品质逐年下降，严重制约了冬枣产业的发展。为了科学管理冬枣．提高枣果品质，提高经济效益，现将科学管理中的施肥方案介绍如下。

简介：位于现代都市商贸核心区的白云湖公园方案设计，以生态恢复为出发点，着重从生态、时尚、宜居方面进行公园规划布局；通过8大类措施，总计23项工程项目对白云一龙塘湖水质进行保护，确保湖体常年达到Ⅳ类水质，以此打造现代都市商贸核心区水上公园。

简介：

简介：通过实地测绘、现状分析、规划、初步设计和参与建设管理,制订出通海松茂盆景园的合理规划方案;服务滇中地方经济,把通海松茂盆景园建设成具有民族文化个性罗汉松盆景园,打造林业经济服务地方的典范。为收集和整理罗汉松盆景资源,突出专类盆景园的特点,进行科学合理的规划研究。

简介：苹果生产的目的是要单位面积上获得最大的效益,即高效,要高效须从高产、优质、低耗、经营几方面来实现,本文从六个方面谈以下看法.供参考.

简介：地方本科院校园林专业发展现状并不理想,宿迁学院园林专业现行的专业技能培养体系中的培养目标阶段性不明确,应用性不强;培养途径过于笼统,缺乏创新,可操作性不强。根据园林专业职业群和地方经济特色,提出地方本科院校园林专业分阶段、模块化专业技能培养体系,并根据园林专业的课程设置和特点、教学进程以及技能培养的要求,提出强化师资队伍、完善实训条件、规范考核制度和创新培养模式4个保障措施。

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简介：针对园艺专业的特点，采用“项目教学”形式，改革园艺专业《果树栽培学》课程实习和毕业实习等实践性教学环节和考核方式，完善园艺专业实践教学体系，达到培养学生能力和综合素质、提高人才培养质量的教学目标。

简介：2007年16月以来，一个以兴林富民为目标，以产权改革为核心，以体制机制创新为重点，以均山均股均利、确权发证为内容的农村集体林权制度改革工作，在云南富宁县538万亩集体林地上积极稳妥推进。

简介：从当代园林建设对测量技术要求不断提高的角度出发,分析《测量学》在风景园林专业中的地位及课程教学中存在的问题。结合该专业的人才培养目标及《测量学》的教学特点,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、实践教学和考核制度等方面进行改革探讨,以期培养出适应时代发展的综合能力强的应用型高素质人才。

简介：阐述农业供给侧改革对水果产业发展趋势的影响,并提出一些见解,以期为水果产业的种植者和经营者在生产和经营过程中提供一些借鉴。

简介：《植物显微技术》是一门实践性较强的专业基础课。在各大高校缩减学时的形势下,为了在短时间内让学生更好地理解并掌握本课程,经过多年的探索和实践,总结出《植物显微技术》实验改革的＂六化＂模式：实验方案制度化、实验准备流程化、实验安排合理化、实验设计个性化、实验考核指标化、实验条件完善化。该模式应用后,激发了学生的积极主动性,提高了实验课堂的效率及学生的创新能力和科研能力。

简介：苗木培育的理论与技术是林学专业学生必须掌握的一项重要理论与实践技能。浙江农林大学林学专业根据现代苗木培育理论与技术的发展方向,结合南方林木的生产特点,分析该校种苗学课程的现状,从课程内容、教学方法及课程实习等方面对种苗学课程进行改革与实践,以充分体现种苗学作为林专业的核心课程对专业培养的作用。

简介：我国早期的城市化进程发展迅猛,绿化工作取得的成果也有目共睹。早期建设的公园随着城市的发展通常地处使用需求强烈的中心城区,但其质量与发挥的功能却逐渐无法满足市民需求,且与新建的城市公园存在差距,若推翻重建,则存在人力物力财力多重困难。而通过存量设计可以将这些没有被有效利用的绿地资源得到精细化、综合化利用,以达到更高的城市服务水平。文章以金华市三江六岸核心区段景观优化提升方案设计为例,从宏观角度阐述如何利用存量设计整合更新新老公园植物景观,形成协调连贯的绿化系统。