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  • 简介:巧'缩'篇幅在Word中,当你输入编排好的一个启事或一个说明书,刚好超出一页数行,而设置好的页面及版式又不便作调整,多费一张纸是小事,那寥寥几行'占据'一页显得不雅。与其费劲地去斟酌该删除哪些字句,不如灵活地使用Word的'缩至整页'功能。方法是:选择'打印预览',在工具栏('打印预览'的工具栏)中点击'缩至整页'图标,再点击'关闭'。那超出整页的几行就被'安排'了,而且原来的段落不变。该功能虽然可以对多页进行'缩短'页面的操作,但那样会因为

  • 标签: PC操作 技巧 微机 职业学校 职校生
  • 简介:示范操作是职校技能教学的重要环节。它以形象的语言、熟练而规范的操作动作,帮助学生形成鲜明的表象,把理论知识和实际操作有机地联系起来;它能够把抽象问题具体化,理论问题感性化、复杂问题简单化,深奥问题通俗化,为学生掌握操作技能打下良好的基础。一、示范操作具有的特性1、直观性。示范操作具有极强的直观性。一个鲜明有力的手势,能给人经久难忘的印象,一个寓意深刻的身姿能说明许多问题。服装实习老师在车缝缉线时,尽管眼睛没有盯着压脚,也给学生讲解,然而缉线缝却始终准确无误,表现出娴熟的操作技巧。示范操作不仅是为了使学生获得操作过程的表象知识,更重要的是学生凭借示范所得到的印象,通过模仿和练习逐步掌握操作技能。2、针对性。示范操作中的针对性主要表现在教师通过讲中示范、示范中讲、讲和示范结合的形式,使学生把观察过的操作形象在头脑中重现,逐步掌握规范动作,减少多余动作,克服不良动作。如珠算技能教学中,学生手中应握笔拨珠节省记数时间。通过教师的示范操作,使不良动作禁之于未发。3、循序渐进性。操作技能的形成,一般要经过掌握局部动作阶段、动作交替阶段、动作协调和完善阶段。在示范操作过程中教师必须遵循课题的逻辑顺序,由浅入深,由易到难,由...

  • 标签: 中的示范 技能教学 教学中的
  • 简介:FOXBASE+是现在DOS环境下最普遍使用的数据库管理系统,虽然关于FOXBASE+的教材很多,但在上机操作过程中却遇到了教材中所没有介绍或介绍不确切的问题。现总结三点,以供参考。

  • 标签: FOXBASE+ 数据库命令 上机操作
  • 简介:DACUM是一种先进的课程开发模式,它适用于分析、确定职业岗位所需的能力,现已经成为一种科学、高效、经济的分析方法。本文对此做了一些细致的分析,并结合我国的情况进行深入的思考。

  • 标签: DACUM 职业分析 思考
  • 简介:一、建立民主、平等、和谐的师生关系,变被动学习为主动学习一般来说,"差生"的自尊心是很脆弱的,经受不住刺激.渴望老师对自己"以诚相待",不歧视,不讽刺,不打击,不揭短,差生有一个怕遭冷落的共同心理;升温则水,降温则冰,要转化先感化,经常亲近之.因此,只有建立民主、平等、和谐的师生关系,热爱"差生",融洽师生的感情,才是转化"差生"的思想基础和前提.在教学过程中,多给予"差生"爱的情感.老师心中有"差生","差生"心中才会有老师.师生感情上的一致性才会引起双方信息的共振,此时,学生的接受能力最强,教学效果最佳.

  • 标签: 师生关系 思想教育 中等职业学校 数学教学 后进生转化
  • 简介:Windows文件操作已成为计算机初级操作员考证、计算机文化基础课考试中必考内容之一.文件操作考试中存在两大关键技术需要解决:试题存取技术和自动阅卷技术.无论试题存取还是自动阅卷,均可通过编制De1phi程序得以实现.该技术已成功应用于考试系统中,能够高效实现文件操作考试及自动阅卷.

  • 标签: Windows文件操作 试题存取 自动阅卷 DELPHI
  • 简介:职业技能鉴定是一项对劳动者的职业技能水平进行考核的活动,属于标准参照型考试。它是由法定的考核考试机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测评。开展职业技能鉴定,在畜牧兽医行业中推行职业资格证书制度,是落实“科教兴农”战略方针的重要举措。以职

  • 标签: 畜牧兽医行业 职业技能鉴定 职业资格证书制度 操作考核 考核质量 题库
  • 简介:为适应现代制造业的数控技术人才的需求,该文以机械设备及自动化专业为例,从提高学生数控设备实际操作能力与技术应用能力出发,将专业核心能力与职业技能培养并重,利用课内教学与第二课堂,开展数控教学与技能培训等几个方面进行了阐述,并论述了机械设备与自动化专业提高人才培养质量的必要性、可行性与操作性.

  • 标签: 学生 课内 人才培养质量 职业技能培养 能力培养 课堂
  • 简介:综合实验是按照课程体系要求,将几个相关实验按一定方式进行组合,促进学生对基本知识的理解。提高分析问题、解决问题能力,培养学生的创新意识,提高学生实际操作技能的有效手段之一,以电子秒表实验为例进行分析。

  • 标签: 高职教育 综合实验 电子技术
  • 简介:长期以来,职业学校的学生毕业工作后,至少还要有1~2年的适应期,有的还需要重复教育,这无疑说明我们的教育同社会需要还存在着差别,也可以说我们的教育方式还存在一定问题。要想使我们的学生满足现在市场经济的需求,必须彻底改变原有的教育模式,笔者认为可先从以下几方面着手。

  • 标签: 职业学校 教学改革 教学方法 教材 实践教学
  • 简介:陈俊愉院士提出"文态"概念,认为:园林建设中应该注重文态建设,园林要具有丰富的文化内涵,要建设具有时代文化特点的新园林.本文从园林文化角度浅谈园林文态建设的途径.

  • 标签: 文态 园林文化 文态建设
  • 简介:一、加强领导和舆论宣传,推动农村职业教育快速发展各级政府特别是教育行政部门,要把认识统一到全国职业教育会议精神上来,把职业教育摆在教育工作的突出位置,充分运用多种形式宣传发展职业教育的重要意义,努力纠正轻视职业教育的倾向,引导群众正确认识我国教育发展的形势,发挥行政调控的作用,切实实行'三教'(农村职业教育、成人教育和普通教育)统筹,确保'三教'的协调发展.要加大农村职业教育依法行政的力度,完善农村职业教育督导检查评估制度,通过法律手段和建章立制,为农村职业教育的健康发展保驾护航.

  • 标签: 农村职业教育 教育行政部门 普通教育 成人教育 教育发展 教育工作
  • 简介:本文根据工程制图的教学特点,从教材的选用、教学手段和教学陈列室的利用、教学的延续性以及教学评价体系五个方面阐述了提高工程制图效果的途径,不断改进教学方法,保证教学质量,以确保学生看图和绘图能力的提高。

  • 标签: 学生 制图技能 教学效果 教学质量 工程制图 教学手段
  • 简介:在打工过程中.无论你是什么工种专业,都有可能遇到用人单位侵犯自己合法权益的事情.例如找工作受骗、工厂不与你签订劳动合同、拖欠克扣工资、不给你缴交社会保险等现象。假如你预先知道应该如何处理的话,你还能及时挽回自己的损失;如果懵懂无知,一出事就慌了手脚.无所适从.就有可能因为错过法律规定的时效从而丧失身己本应享有的合法权益。就我国目前的现状来说,打工者在打工过程中的基本维权途径至少有四种。

  • 标签: 维权途径 打工者 合法权益 用人单位 劳动合同 社会保险
  • 简介:高等职业技术教育的基本培养目标是造就“技术应用型人才”,在战略上更加注重人才综合能力的培养。但是,目前部分高职专业的人才培养规格和培养模式刚刚形成,高职人才应具备的能力体系尚未全面开发出来,能力培养途径还没有实现多样化,高职教育的质量还有待检验。鉴于此,本文以杨凌职业技术学院三年制高职动物养殖与保健专业课程开发和能力体系构建为起点,以高职动保专业6个班为研究对象,考查了高职教学过程及教学效果,抽样比较了学生专业综合能力与职业技能鉴定成绩的相关性,建立了适合高职教育能力获得的多种途径(见图1)。

  • 标签: 实现途径 能力教育 高等职业技术教育 技术应用型人才 人才培养规格 职业技术学院
  • 简介:加强住房公积金财务管理,是住房公积金管理工作的重要部分,随着住房公积金滚存余额的不断增大,为了保证职工个人缴存的住房公积金安全、保值,职工个人的合法权益不受侵害,必须建立健全住房公积金的各项管理制度,提出了实现住房公积金财务管理目标的方法和提高住房公积金使用效率的途径.

  • 标签: 住房公积金 制度 安全 保值