简介：摘要：随着职业教育的发展，现在的中职汽修专业需要重视实践操作能力的培养，让学生具备就业能力，将理论知识变成个人汽修能力。在培养途径上要组好专业性分析，也考虑汽修实践操作能力的养成条件，实践教学中需要改革理论教学方式，实施产教融合，创新实践教学，提高教师专业能力，建立实操考试内容，在教学的过程和形式上将实践操作指导作为核心，提高教学的水平，以此保证教学的效果，让中职汽修专业学生有技术性成长。
简介：摘要：随着教育改革和素质教育的不断深入，社会各界人士开始关注中等职业教育学校的教学质量问题。中职教育是我国教育体系中的重要组成部分，随着近年来，社会对技能型人才的需求不断增加，中职教育的地位也在不断上升。其中汽修专业一直是中职教育的基础性专业，随着经济社会的迅速发展，人民的生活水平日渐提高，对汽车的需求也越来越大，汽车行业迎来了发展关键期，需求大量的汽修专业人才，但中职学校的汽修专业教育并没有随着时代的发展进行创新，教学质量不能等到保证。本文将围绕如何提高中职汽修专业的教学质量这一论题进行浅析。
培养中职汽修专业学生实践操作能力的途径
提升汽修专业课教学质量的途径分析
