简介：

简介：摘 要：本文主要就群众文化与社会主义文化强国建设进行探究，分析二者之间的连接关系，发挥出群众文化的宣传教育功能。创建完整的公共文化服务体系，不断推动文化发展进程，让群众文化能够成为建设社会主义文化强国的有力抓手。

简介：摘要：教书育人是每一个教师的职责所在，守正创新，为党育人，为国育才是我们的初心和使命。在“双减”政策的指引下，过去唯知识唯分数的教学观念得到了一定的冲击，以文育人，以文化人的呼声越来越高涨。如何教，为谁而教的讨论话题也不断，特别是职业教育大会以来，立德树人的要求更加明确，各地“三教”改革的步伐愈加坚实，提质培优，推进课堂革命措施也不断加大。顺势而为教师如何有效在课堂教学中开展文化育人，是本文探究的一个放向。

简介：摘要：面对中职劣势的生源群体，要培养出高素质的技工人才，就必须寻求适合的教育途径。以社会主义先进文化引领中职校园文化育人是加强中职学生素质教育的有效途径。只要选对了道路，持之以恒，不断创新，才能促进学生的全面发展。

简介：摘要：当今新时期背景下，我国市场经济结构已经发生明显变化，坚持中国特色社会主义核心价值观引导，对于目前各行业能够形成可持续发展模式有着不可取代的作用。医院运营发展期间，医院文化建设是医院全体医务人员能够形成良好道德规范和标准行为服务的基础条件，而社会主义核心价值观无疑是医院文化真正建设的核心依据。本文将对新时期社会主义核心价值观与医院文化建设进行全面探讨分析，并结合实际做好相应整理和总结。

简介：摘 要：社会主义核心价值观提出了“三个倡导”的重要理念，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，是一次推进马克思主义中国化时代化大众化的伟大实践。它勾绘出国家价值内核，寄寓国家理想；勾绘出社会共同理想，凝结社会期待；勾绘出人民共有精神家园，诉说人民共同愿望。作为国有企业，全面深入地培育和践行社会主义核心价值观，对于积极引导员工群众讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，形成奋发向上、崇德向善的强大力量，促进企业健康有序发展具有重要的现实意义。

简介：摘要：中国共产党是一个具有极度文化自觉和理论自觉的政党。在近百年的奋斗历程中，中国共产党坚定地结合中国的国情和中国的实践，不断的进行着文化发展道路的探索。党的十九届四中全会在坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化制度方面又取得了新的重大成果，第一次把坚持马克思主义在意识形态领域指导地位作为根本制度确立下来，实现了重大的理论创新，积累了新的成功经验。为此认真学习理解党对社会主义先进文化建设的历程，总结把握党的文化建设的基本经验显得尤为重要。

简介：摘要：党校作为培养党员干部的主要途径，其功能与意义不应该仅限于自身工作实践的转化及特定理论知识的传递。最关键的问题是党员干部的思想取向。在贯彻落实“四个自信”的大背景下，党校的思想教育任务就应该着眼于文化自信，创新社会主义高等教育管理模式，强化社会主义意识形态建设，并把培养和践行社会主义核心价值观，当作理念形成的主要任务。我国进入新的发展阶段，党员干部遵循文化自信，弘扬社会主义核心价值观，推动国家更好发展。

简介：摘要：校园文化是一所幼儿园的灵魂，它引领着幼儿园各项建设，推进幼儿园的可持续发展，提高教育的品质。文化建设是现代幼儿园走内涵发展之路的坚定选择，要与时俱进，不断提升品味。该文探索研究了社会主义核心价值观理念下幼儿园校园文化建设的重要性和主要任务，对促进孩子全面发展和健康成长有重要意义。

简介：摘 要：构建社会主义和谐社会, 是基于现阶段的基本国情和社会主义本质的实现要求而作出的科学抉择。和谐社会是对社会主义本质固有内涵的深刻揭示, 同时也是对 “社会主义” 的现实发展; 既是一个重要的价值目标, 同时也是一个循序渐进的实践过程; 既是一个总的努力方向, 也是一项系统工程。

简介：摘 要：茶文化是中华民族在饮茶过程中形成的一种传统文化，其内容涵盖了茶道、茶礼、茶具等方面。庐陵茶文化具有深厚的历史积淀，是庐陵地区发展演变的见证者，形成了当地别具一格的文化特质。因此，要想实现庐陵茶文化与社会主义友善观的契合，就必须充分挖掘基于吉州窑的庐陵茶文化中所蕴含的传统理念。

简介：摘要：大学生群体作为我们国家未来发展的基石，有着极为重要的作用，要是想将他们培养成全面发展型人才，那么就一定要对其进行思想政治教育。而中国优秀传统文化和思想政治教育有着极为密切的联系，将其和教学活动相结合，能够帮助学生们树立起正确的人生价值观，激起爱国情怀，加强其素养。基于此，本文将主要分析如何融入大学思想政治教育，并提出相关方法，以供参考。

简介：摘要：本文简要分析了社会主义核心价值观教育基于小学校园文化建设主题活动这一载体进行实践的可行性，并着重围绕顶层设计与整体规划、校园文化渗透、实践引导和监管等方面，就相应的实践策略展开了探讨，但愿能为农村小学校园文化建设、德育建设以及学生成长发展提供一定支持和帮助。

简介：摘要：建设中国特色社会主义文化不仅要保证新时期的中国特色，更要沿袭我国的传统文化，不断将创新和传承相结合，加快中国特色社会主义发展的脚步。新时代背景下，对社会主义的发展有了更高程度的要求，中国特色社会主义也被赋予了独特的时代意义，这是文化发展留给我们的任务，更是社会发展赋予我们的时代使命。想要发展中国特色社会主义文化，就要加强社会主义核心价值观建设，推进文化的过程中让文化内容更加丰富，为人民群众建设更加多元化的文化环境，也因此加强了大众对于中国特色社会主义的了解程度，让每一个公民都将建设中国特色社会主义作为己任。

简介：摘要：思政教育是大学生教育中的重要组成部分，是学生发展的必然要求。在新时期，社会主义核心价值观的教育和培养相对传统，高校融入了红色文化，充分挖掘红色文化的教育价值，实现社会主义核心价值观培养的创新发展，提高大学生的思想政治素养。这一创新渗透路径主要通过日常的教育机制、网络宣传教育、周边红色基地建设等等，以期构建新型的培养机制，完善高校的人才培养机制。

简介：摘要

简介：摘要：坚定文化自信符合中国特色社会主义的发展方向，也是中国建设社会主义文化强国的重要依据，在崭新的文化历史背景之下，推动社会主义文化发展、把握社会主义文化内涵能够使得中国在国际的文化竞争当中站稳脚跟。中国特色社会主义文化自信不仅是对中国传统文化、先进文化、革命文化的肯定，更是对社会主义核心价值观的尊崇，对其本身的社会主义意识形态和自我生命力、修复力的自信。坚定文化自信是发展根本，更是中华文化长久不衰的保证。

简介：摘要：十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略和历史高度，不断深化对新时代中国特色社会主义文化建设规律的认识，提出了一系列重大观点、重大论断，形成了主旨鲜明、系统完备、逻辑严密、意蕴深邃的科学思想理论体系，其中文化自信思想是习近平文化思想的核心理念和创新发展。

简介：摘要：党的十九届五中全会召开以来，我国已开启加强文化强国建设的新征程，在推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略全局中，培育和践行社会主义核心价值观现已成为我们党作出的重大决策。而随着我国经济进入高质量发展阶段，高素质技术人才的需求也在逐步攀升。中职院校作为职业教育的重要组成部分，应在夯实培育技能人才的“硬实力”基础上提升“软实力”，积极探索有效途径，着眼新征程，在中国传统文化视阈下，打开新格局，取得育人新实效。

简介：【摘 要】习近平2014年五四在北京大学师生座谈会上《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话中，详尽的阐述了社会主义核心价值观体系与青年的关系，肯定了青年在社会主义核心价值观的践行、社会发展、民族复兴的地位，也明确了青年的责任与义务。作为建筑企业青年责无旁贷的要推动社会主义核心价值观的建设。