简介：摘要：本文以核算型会计向管理型会计转化为研究主线，通过对企业财务管理体系的探究，深入分析了这一转化过程中的问题、挑战与解决方案。主要围绕企业在管理型会计体系中的信息需求、决策支持、成本控制等方面进行了深入研究，旨在为企业实现从纯粹核算到更全面管理的转型提供有力支持。

简介：内容摘要

简介：摘要： 在地理课程中，对学生自主学习能力的培养是一个重要的目标。然而在传统的高中地理课堂上，大多是教师单边讲授这种教学方式，学生缺乏主动思考与探索知识的机会，以至于教学效率得不到提升，学生对知识的理解也停留在较为浅显的层面。运用利用“研究型学习”，有利于凸显学生的主体地位，调动其思维的积极性，从而实现教学效率的提升。本文对高中地理教学中“研究型学习”的运用进行了分析，以期为高中地理教学的改革发展提供一定的参考。

简介：摘要目的总结系统性轻链型淀粉样变性患者的临床表现及诊治思路。方法回顾性分析解放军联勤保障部队第九四○医院2019、2020年收治的以腹部症状为首发的2例系统性轻链型淀粉样变性患者的临床资料和诊治过程，并进行文献复习。结果该2例系统性轻链型淀粉样变性患者以腹部症状首发，缺乏特异性，早期易误诊为消化道或肾脏疾病。结论尽早诊断及治疗对提高系统性淀粉样变性患者生存率至关重要。临床上需与消化系统、肾脏、心血管系统等疾病进行鉴别诊断。

简介：摘要：论述了《分析化学》整个课程的教学内容，性质，任务。概述思政共享出台的背景，核心内容，指导意义。阐述了《分析化学》结合思政共享的好处，以及在《分析化学》课程中的具体应用实践。

简介：摘要随着冶金业的发展，其在生产过程中产生的污染物严重影响着我们赖以生存的环境以及我们的身体健康。毫无疑问，冶金企业与我们的日常生活密不可分。由于冶金企业生产过程中会产生大量的粉尘，不仅会影响到生产效率、危及工人身体健康，还会对空气质量产生影响，对此要求冶金企业有效改造升级除尘技术

简介：摘要：在当前阶段下的小学数学，由于学生之间的差异化以及个性化语法的明显，所以教师在对学生开展教学过程中，需要能够及时的帮助学生完成自身在教学过程中的有效发展与进步，以此实现学生在教学过程中的有效学习。但是由于教师自身旧有的传统教学思维根深蒂固，所以在数学课程的开展中，以及存在了许多的问题影响到了学生自身行为方式的有效发展与进步。本文结合自身教学经验，就完成小学阶段数学科目的有效教学来对学生进行全面的阐述与分析。

简介：摘要目的讨论肝脏炎性假瘤与肝脏局灶性结节型增生的超声诊断。方法根据超声表现进行诊断与鉴别诊断。结论肝脏炎性假瘤超声表现无特异性，普通超声及超声造影均较难诊断，需与原发性肝癌、肝转移瘤、肝血管瘤进行鉴别。当出现典型的FNH超声表现，即彩色多普勒显示肿块中心呈放射状分布的动脉血流信号；超声造影显示轮辐状分布的肿瘤血管，动脉期呈高增强，肝门静脉期及延迟期仍然呈高增强或等增强时，应高度提示FNH的诊断。

简介：摘要：随着物联网、互联网等技术越来越成熟，数据挖掘、云计算等技术快速发展，各项数据也出现日益增长的情况，且拥有非常快的增长速度，这也使各项数据拥有越来越复杂和丰富的结构和类型。在这种时代背景下，在集团型企业健康发展和参与市场竞争的过程中开发和利用信息资源变得越来越重要。所以，集团型企业应及时完成传统档案管理模式的优化和转变，顺利推进档案信息化建设，使档案工作的质量和效率得到提升，从而实现企业效益的提升。

简介：【摘要】目的：分析评价小细胞型肺癌化疗患者采用连续性护理干预的临床效果及对患者生活质量的影响。方法：研究时间周期为2018年1月-2020年12月，抽选病例分析评估样本为本院就诊38例小细胞型肺癌化疗患者，采用随机数字表分组方案划分为研究组、对照组，样本均19例。对照组患者为常规护理模式，研究组患者为连续性护理，对比分析两组相关指标。结果：对比两组化疗第二疗程后生活质量评分、不良反应发生率，研究组均优于对照组(P＜0.05)。结论：小细胞型肺癌化疗患者采用连续性护理干预可显著改善其生活质量，值得全面推广应用。

简介：摘要：幼儿阅读区，又被称作班级图书角，是一个设置在幼儿园班级中供幼儿自主阅读的专门区域。它是幼儿有效的早期阅读环境，对幼儿的早期阅读、语言表达、人际交往、认知社会等有着积极的推动作用。然而，一些幼儿园的班级图书角却常常遭到孩子们冷落，并不能发挥理想作用。本文通过细微观察和分析总结，列举出了一些幼儿园图书角遭冷落的根本原因，并针对问题实质，对阅读区的创设与管理进行了探究。

简介：摘要目的探究加速康复外科（ERAS）对胃癌合并2型糖尿病患者手术应激反应的影响。方法回顾性分析2020年1至12月江苏大学附属医院胃肠外科收治的49例行胃癌根治术的2型糖尿病患者的临床资料，依据围手术期不同的处理措施分为试验组［23例，男17例，女6例，年龄（67.6±8.7）岁）］与对照组［26例，男17例，女9例，年龄（66.2±8.4）岁］。对比两组患者围手术期的C反应蛋白（CRP）、白细胞（WBC）、白细胞介素-6（IL-6）、胰岛素抵抗水平（HOMA-IR）、血糖波动状况以及术后恢复情况。结果最终共有49例患者纳入研究。术后试验组的应激反应程度较对照组轻，CRP水平在术后第5天［（17.3±9.2）比（28.7±18.0）mg/L，P=0.009］、第7天［（6.7±4.3）比（15.5±11.1）mg/L，P=0.001）差异均有统计学意义；两组IL-6在术后第1天［（28.0±10.0）与（35.7±15.5）ng/L，P=0.047］、第3天［（14.6±8.6）与（26.4±10.8）ng/L，P<0.001］、第5天［（10.8±7.1）与（21.6±12.2）ng/L，P<0.001］、第7天［（9.6±7.2）与（14.3±8.2）ng/L，P=0.039］差异均有统计学意义；术后第1天两组WBC、HOMA-IR差异均有统计学意义（均P<0.05），其中试验组的HOMA-IR、血糖的整体变化趋势较对照组的更为平缓。试验组术后肛门首次排气时间、引流管留置时间、鼻肠管留置时间、术后住院时间等均较对照组明显缩短，差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论ERAS可减轻胃癌合并2型糖尿病患者手术的炎症应激程度，降低术后HOMA-IR水平，促进早期康复。

简介：【摘要】 目的 分析利托君治疗胎膜早破型先兆早产的有效性。方法 选取本院2019年12月-2020年11月收治的80例胎膜早破先兆早产患者进行研究，以随机数字表法分组，各40例。对比分析对照组采用硫酸镁治疗及观察组采用利托君治疗的效果差异。结果 观察组患者宫缩时间较对照组短，孕周延长时间较对照组长（P

简介：摘要：情景教学在小学语文课程中的应用，可以帮助教师优化和创新教学方法，同时满足学生的认知需求，激发学习汉语的兴趣，并增强学习得情感体验。基于此，本文重点介绍情景化教学小学语文课程中的应用策略。

简介：

简介：摘要：近些年社会已经进入了稳步发展的关键时期，宏观经济的增长速度逐渐变得缓慢，实体经济的利润水平也逐渐下降，同时资本市场的收益率正在逐渐的提高。在此基础上，企业会更加愿意将多余的资金投入到资本市场中时期发挥效用和价值，这种实业资本逐渐偏离了实体经济投资的过程，同时也是企业实现金融化的一种有效的表现方式。企业在经济结构转型过程中面临着行业利润率下滑的风险，而金融领域却是一片形式较好的景象，金融资产的超额收益直接吸引着企业的资金流入到其中，从而帮助企业对抗发展过程中的经济困境和问题，本文针对企业金融化对于企业创新的作用以及企业达到金融化的目标的有效方式进行分析，希望可以为企业的发展提供参考的依据。

简介：摘 要

简介：摘要：核心素养是指学生能够适应终身发展和社会发展的必备能力和关键品格，对学生文化基础、自主发展、社会参与第三方面具有重要促进作用。教师在高中数学教学中，要以核心素养的培养作为教学终极目标，使学生能够形成终身发展的意识和能力。同时，在培养学生核心素养的同时，要不断更新、优化教学模式，使学生能够持续发展。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，人们的生活发生翻天覆地的变化，新媒体的出现，打破了传统信息传播模式。随着智能手机以及平板电脑的普及，人们越来越依赖应用手机和电脑来获取自己想要的信息，大家不再是单一的被动接收信息，而是在网络上可以自主的搜索观看信息。现如今的大学生们都是通过手机和电脑上网来获取信息的，大学生本身就喜欢追求新鲜的事物，而新媒体的多元化满足了当代大学生的上网需求，同时新媒体以其自身四通八达，传播速度快的特点，成为了大学校园中发布信息的主要载体，在校园中为广大学生们提供服务[1]。

简介：摘 要：幼儿心理素质的培养是儿童素质教养的核心,是教育思维方式的重大变革,也是促进儿童素质全面发展的重要途径。区角活动的轻松氛围创设，有利于通过区角游戏对幼儿开展心理健康引导，促进幼儿更好的心理健康发展。