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  • 简介:在《继续教育》1995年第1期的“工作研究”栏目中,曾介绍了中国航空工业总公司(以下简称中航总)科技委正在开展的题为“航空工业腾飞计划”的2000年人才资源开发工程软科学研究,这项历时两年的研究工作现已完成。前不久在秦山召开的第四次全国企业继续工程教育研讨会上,凌云同志代表中航总科技委向与会代表汇报了课题研究情况。回顾新中国成立后航空工业的发展历史,计划经济曾在资源配置中发挥过积极的作用。航空工业作为重要的军工产业,不但得到了国家巨大的财力支持,五、六十年代还先后接受了许多来自国内名牌高校的优秀毕业生和相关单位的优秀技术、管理干部。多年的科研、生产实践,行业内涌现出一批一流的精英,现中航总已拥有两院院士13名。斗转星移,如今航空人才队伍正面临着新老交替,而国家的经济体制也正在由计划经济向社会主义市场经济过渡。大环境的改变,使航空工业必须参与激烈的国际、国内市场竞争,而这种竞争在很大程度上取决于人才的数量和质量上的竞争。中航总能否保持住以往的人才优

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  • 简介:我县是个山区、老区贫困县,长期以来,由于教育基础薄弱,人才奇缺,制约着经济发展。为加快脱贫致富奔小康的步伐,县委、县政府确定了“经济要发展,教育要先行”的思想,认真实行科教兴县战略,把教育放在优先发展的战略地位,在大力加强基础教育的同时,积极发展电大教育事业,以促进人才的培养和劳动者素质的提高,为振兴全县经济服务。

  • 标签: 发展电大教育 燎原教育 电教中心 电化教学 办学规模 农科教结合
  • 简介:新时期我国作出了乡村振兴的重要战略部署。而农村教育是实现乡村振兴的关键战略支撑,发展农村教育是建设现代化农村的基础前提,是培养新高素质农村居民的重要途径。根据乡村振兴战略目标,按照建设农村美、农民富、农业强的现代化农村要求,以农村社区教育为重点,加强农村基础教育,为乡村振兴战略的实施提供充足的人力资本和智力支持。

  • 标签: 农村教育 乡村 现代化农村 农村社区教育 农村基础教育 振兴战略
  • 简介:九十年代中后期,电大理工教育萎缩。二十一世纪中国必须大力发展理工教育。在国家宏观调控下,根据社会经济发展的需求设置专业,支持国家理工教材与地方性教材同步发展,加强理工科教师队伍建设,全面推进素质教育、创新教育,做好开放性与现代化两大命题,构建终身教育体系,是振兴理工教育的的必由之路

  • 标签: 电大 理工教育 回顾 振兴
  • 简介:日本《终身学习振兴法》有着深刻的立法背景,从对20世纪中后期日本政治、科技及社会发展状况的回顾与分析中可以得出:之所以提出建立终身学习体系并为之立法是为了消除学历社会的弊端、适应社会生活条件的变化、并满足科技发展的需要。

  • 标签: 终身学习体系 学历社会 科学技术
  • 简介:全国农村教育正在经历一个大的变化。党中央、国务院已把农村教育提到了前所未有的高度。去年9月,国务院召开了全国农村教育工作会议,这是建国以来国家就农村教育专题召开的层次最高的一次会议。目前全国有两个重中之重,一个是“三农”问题,党中央已经把它摆在全党工作的重中之重地位:另一个是农村教育,温家宝总理在会议讲话中明确指出.“农村教育是整个教育工作的重中之重”。在新的形势下,要进一步深化农村教育改革.加快农村教育发展,使农村教育在全面建设小康社会中更好地发挥基础性、先导性、全局性的重要作用。

  • 标签: 农村教育 评估标准 办学经费 教学条件 市场定位
  • 简介:摘要:十九大报告指出 : “中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”十九大报告中提出实施乡村振兴战略的重大决策部署,指出:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。当前要在乡村振兴战略的指引下正确定位乡村教育,以乡村振兴为价值取向,充分挖掘乡村教育的“为农服务”功能;多途径增加乡村教育经费投入总量,完善乡村教育资源分配的相关制度;构建科学的乡村教师治理体系,重视乡村教师综合素质的培育,全方位加强乡村教师队伍建设。

  • 标签: 乡村振兴战略 乡村教育 乡村脱贫
  • 简介:发展电大教育振兴河南经济──为电大建校十五周年而作河南省副省长张世英振兴河南经济,必须大力发展教育。在经济某础薄弱的情况下发展河南的教育事业,只能选择一条符合我省省情的、多快好省的路子。兴办电大教育就是这样的途径之一。举办广播电视大学是世界众多国家运...

  • 标签: 电大教育 广播电视大学 电大教学 张世英 省情 电视中专
  • 简介:采用对比、数据分析的方法,从赣南等原中央苏区的金融业发展、金融创新能力等方面,对在赣南等原中央苏区构建区域金融中心的相关问题进行研究,提出振兴赣南等原中央苏区发展对构建赣州市区域金融中心的策略。

  • 标签: 区域金融中心 原中央苏区 振兴发展
  • 简介:振兴东北地区等老工业基地,是党的十六大在新世纪新阶段做出的一项重大决策,是党中央继沿海优先发展战略、西部大开发战略之后的又一事关国民经济全局的战略部署。为辽宁带来了难得的发展机遇,也为辽宁的职业教育事业加快发展提供了千载难逢的良机。

  • 标签: 职业教育 市场定位 教学目标 经费保障 政策保障
  • 简介:结合高校社会服务职能,以农村电商服务为抓手,培育现代化农村电商人才,将高校的智力、技术和项目资源辐射到广大农村地区。从质量兴农、电商兴农、教育兴农等多方面促进农户与现代农业发展有机衔接,构建乡村振兴战略的内生动力及可持续性。

  • 标签: 乡村振兴 农村电商服务 农村经济 电商培训
  • 简介:以赣南等原中央苏区振兴为出发点,在相关理论的支持下,从多个角度出发,对赣州区域性金融中心构建工作进行全面探讨,以期促进赣州区域社会经济的快速发展,推动区域性金融产业的进步,实现赣州经济结构的优化与升级。

  • 标签: 中央苏区振兴发展 赣州 区域性金融中心 构建
  • 简介:120年前的甲午海战,是中国人民心中的百年伤痛。又逢甲午,《军事名家的甲午殇思》,以全方位的严肃思考,深邃的世界眼光,剖析了甲午之败的根本原因;以宏伟浩荡的气势,火辣悲壮的抒情,颂扬了为国捐躯英灵的爱国主义胸怀;以富国强兵的理念,以史为镜,鼓舞全国人民捍卫疆土的决心和勇气。集历史事实、严肃政论、浓烈抒情于一体,是当今政论体报告文学的典范之作。

  • 标签: 甲午殇思 富国强军 政论体报告文学
  • 简介:乡村振兴战略是党的十九大报告提出的国家顶层战略设计,是今后“三农”工作的根本遵循和“总抓手”,而农村社区教育与乡村振兴战略具有高度耦合性,能为乡村振兴战略提供知识、文化、制度要素供给,为实现“产业兴旺”和“生活富裕”提供农技知识和就业(创业)知识供给,为实现“乡风文明”提供乡土文化和道德价值供给,为实现“生态宜居”和“治理有效”提供生态文明制度与社区治理制度供给,有效促成了农村社区教育要素供给与乡村振兴战略的目标耦合,开创了农村社区教育服务乡村振兴战略的全新范式和路径。

  • 标签: 乡村振兴战略 要素供给 农村 社区教育
  • 简介:人才培养供给侧结构性改革的核心问题是解决人才培养供给与需求的类型结构、层次结构、专业结构矛盾。大力实施人才培养供给侧结构性改革,培养具有“工匠精神”的新型实用人才,既是高等教育人才培养目标,也是高等教育为辽宁新一轮振兴服务的首要任务。“工匠精神”是一种技能和理念,更是一种敬业精神;“工匠精神”对人才培养而言,其精神实质就是要保证人才培养质量。在当前供给侧结构性改革的大背景下,辽宁高等院校的首要任务是以人才培养供给侧结构性改革为引领,加速学校内涵发展,开拓创新“补短板”,为辽宁老工业基地新一轮振兴做出贡献。

  • 标签: 工匠精神 人才培养 供给侧结构性改革 新型实用人才
  • 简介:2015年11月24日,江西电大“一村一名大学生工程”创新创业联盟在婺源成立.自成立以来,江西电大系统不忘初心,砥砺前行,始终切实领会和牢牢把握习近平总书记“三农”思想的科学内涵,以推进农民大学生创新创业为抓手,咬定“农”字不放松,引领更多有为的农民大学生激发自身潜能,扎根农村创新创业.2017年12月,江西广播电视大学通过学校评审,选出7个“一村一名大学生工程”创新创业组织示范建设单位.三年来联盟发挥其“凝聚、共享、创新、辐射、担当”功能,组织之间积极互动,形成学习共同体,建立联盟成员之间畅通无阻的沟通平台,促进行业合作与共享机制.联盟成员涌现出以梨园芬芳女豪杰魏秋香、“蓝莓王子”张和波、“养猪大王”曾小江为代表的一大批“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民.古人说“其作始也简,其将毕也必巨”,我们坚信各地电大创新创业组织,能够在各级组织的关心和帮助下积极开展工作,写好电大教育“奋进”之笔,为描绘新时代乡村全面振兴江西篇章贡献力量.

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