简介:摘要在护生外科临床的实习带教中,根据外科的临床环境、护生实习的特点等,认真梳理护生实习中存在的问题,制定出一系列针对性的措施并予以实践,不仅使护生圆满完成了外科实习的任务,获得了满意效果,而且提高了外科的带教水平,为今后的带教工作积累了宝贵的工作经验.关键词护生;外科;实习;带教中图分类号R473R6文献标识码A文章编号1001-5302(2015)09-0870-01
简介:摘要目的对急诊科护士实习带教方法进行探讨,以提高急诊科实习带教的效果。方法选取2013年4月至2015年4月期间在我院实习的112名护士为研究对象,其中将2013.04—2014.04期间实习的56例护士作为对照组,2014.04—2015.04期间实习的56例护士作为观察组。对照组护士实施常规实习带教的方法,观察组护士则实施小组带教方法,并增加情景模拟带教。对比两组带教的效果及护士对带教的满意度。结果观察组实习护士在带教效果的考核中,无论是理论知识、技能操作、还是护患沟通能力均要显著优于对照组中的实习护士(P<0.05)。观察组实习护士对带教的满意度为98.21%,对照组护士对带教的满意度为85.71%。观察组护士对带教的满意度要显著高于对照组护士(P<0.05)。结论采用了小组带教的方法,可以强化带教职责,同时增加情景模拟带教,可以有效提高实习护士的带教质量,强化新入职护士的急救意识,提高急救能力,又能使新护士普遍接受,值得临床广泛推广运用。