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  • 简介:【摘要】 2020 年 8 月 10 日,武汉东湖学院“风语者”社会实践队 利用暑期时间在线上进行了充实富有意义的社会实践活动。这次活动中,我们在线上进行了 抗洪英雄 事迹的宣讲以及 抗洪精神 的学习。 中华民族,上下五千年文明,英雄历史,层出不穷。古时的英雄,文能治国安邦,武能提枪立马平天下,故能称之为英雄。随时光流逝,历史的飞快发展,今日的英 雄,也许不再是昔日般光芒万丈,闻名天下。新的时代,总有新的生活气息和精神 文明让我们更替传承。 这篇实践报告便是根据抗洪英雄人物事迹的精神分析我们在实践学习中,对抗洪英雄致敬,对抗洪精神传承

  • 标签: 抗洪抗疫英雄,抗洪抗疫精神,致敬,传承
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  • 简介:摘要:2020年年初爆发了世所罕见的新冠肺炎疫情,但在以习近平同志为核心的党中央有力领导下,中国人民上下一心、不懈奋斗,在抗击新冠肺炎疫情的过程中凝聚起了内涵丰富的伟大精神精神不仅是取得战争胜利的法宝,更有助于提升新时代中国文化自信,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

  • 标签: 抗疫精神 内涵
  • 简介:摘要:在抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,习近平总书记对伟大精神作出深刻概括:“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。”在实践中,中国共产党始终坚持以马克思主义的基本理论作为行动指南,运用马克思主义立场观点方法来解决中国实际问题,与人民一道共历共创,形成了精神这一宝贵精神结晶。精神体现了马克思主义与时俱进的鲜明品质,蕴藏着丰富深刻的哲学智慧,是新时代中国精神的生动诠释和闪亮标识。

  • 标签: 抗疫精神 疫情 哲学意蕴
  • 简介:摘要:当前疫情的背景下,战役还在不断的继续,面对如今的疫情情况,在这场没有硝烟的战场上需要新时代的大学生为之贡献自己的力量,此次将以“艺”对的角度出发研究大学生公益社团中所体现的精神

  • 标签: 大学生 公益社团 抗击疫情 以“艺”抗疫
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  • 简介:摘要:每个时代都有每个时代的使命,每一代人都有每一代人的责任。面对这次疫情,危难时刻青年理应站出来,做到勤学以增智,修德以立身,为这场战“”做出应有的贡献。

  • 标签: 勤学 修德 爱国 青年担当
  • 简介:【摘要】在疫情期,我国各行各业的人们都投入到了“”中,作为一名幼儿教师发扬“精神是良好师德的体现。在疫情这一特殊背景下,幼儿教师要做好线上家访,让家长更“暖心”;运用网络直播,让家长更“清晰”;召开线上家长会,让家长更“放心”。

  • 标签: 疫情 家园沟通 “抗疫”精神
  • 简介:【摘要】:

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  • 简介:【摘要】新冠肺炎疫情肆虐祖国大地,深深牵动国人的心,在当下严峻的疫情大环境下身处一线的医护人员也正面临着“与生命赛跑、与死神决战”的紧张局面,对于各大城市疫情防控工作而言,更加容不得半点疏忽。对于临床一线医护工作者而已,新冠肺炎病毒的每一次突然袭击都是一次严峻的考验,无法预知时间,无法预知地点,在疫情发生后也对人民群众与医护人员提出了巨大的考验,可以说病毒是“出卷人”,所有国民与医护人员均是“答卷人”。但正所谓病毒无情人间有情,所有医护人员均需要打起精神,树立逢战必赢的精神,全身心性投入到工作中。文章就本人西宝抗议工作纪实做出总结如下:

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 传染病 疫情 防控
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  • 简介:摘要:“伟大精神”承载着丰富的中国精神内涵,是其生动的诠释,我们要在全社会大力弘扬“伟大精神”。深入分析精神融入气象教育培训的路径方法,对于更好地提升精神教育理论课的实效性、培育气象工作者职业精神、促进气象事业高质量发展具有重要的价值意义。基于此,本文从伟大精神的特征、与气象工作的逻辑联系、价值意蕴、融入路径四个方面来探讨将“”元素融入气象教育培训,以供参考。

  • 标签: 抗疫精神 气象教育培训 路径
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  • 简介:摘 要:将伟大精神融入到高中德育工作中,可结合学生“看、读、说、写”四种能力:把握“看”的途径,打造“人物长廊”、展播“感人瞬间”,作好校园文化宣传;通过“读”的形式,引导学生读语录、读人物事迹,组织“素材进课堂”;从“说”的角度举办故事分享会、主题演讲比赛,通过“写”的渠道开展诗词创作活动、主题征文比赛,帮助学生将精神内化于心,从而树立正确的世界观、人生观、价值观、生命观,以达到良好的德育效果。

  • 标签: 抗疫精神,德育工作,途径,看读说写