学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:罗伯特·法夸尔(1932-2015),被航天界誉为“太空牛仔”。这并非因为法夸尔先生是驾驶飞船,遨游各大星系的孤胆探险家,或是手持光剑,打败外星怪兽的超能大英雄,他只是一名曾在美国国家航空航天局(NASA)工作的普通员工,从事天体动力掌和航天器任务设计的工作。

  • 标签: 美国国家航空航天局 牛仔 太空 卫星 普通员工 任务设计
  • 简介:高空坠物大体可以分为两类。一类令人心旷神怡,比如:飘零的落叶,纷飞的雪花,炫目的流星,美味的馅饼;而另一类则让人胆战心惊,比如:新鲜的鸟粪,倾盆的暴雨,坠落的酒瓶,以及——

  • 标签: 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
  • 简介:酷炫小卫星卫星一定是庞然大物?答案是NO!在卫星的家族里,大卫星早已经不再占据霸主地位。2013年,全世界共成功发射208个航天器,其中1000千克以下的小卫星达146颗,甚至还有足球、咖啡杯般大小的卫星……

  • 标签: 卫星技术 太阳同步轨道 拍照功能 轨道平面 太远 有效载荷
  • 简介:效度是开发、运作和评价考试时所需考虑的一项最为基础和重要的内容,效度验证则是收集证据为分数解释提供支持的过程,是评价考试质量的重要手段。然而,在考试研究的具体实践中,效度验证远未得到应有的重视。因此,有必要正确认识效度验证的意义、内容和方法。

  • 标签: 效度 效度验证 教育考试 考试研究
  • 简介:摘要在当前政策背景下,建立数学模型进行存款复利积累计算及房款预算,验证贷款买房是否具有可行性,对两种还款方式进行对比分析,对如何贷款买房提出合理性建议。

  • 标签: 贷款买房 数学模型 可行性分析
  • 简介:本研究收集评分员对130篇大学专业英语八级考试(TEM-8)作文的评分数据,采用多面Rasch模型分析法以及有声思维法收集证据对TEM-8作文评分标准进行了多维度效度验证。结果表明,评分标准大体上能够反映写作理论构念,评分尺度划分较为合理;大部分评分员能够有效使用评分标准进行评分,可信度较高。

  • 标签: 多面RASCH模型 有声思维法 评分标准 效度验证
  • 简介:在考纲中圈定了19个实验,力学实验共8个,其中研究匀速直线运动、平抛物体的运动、验证动量守恒定律、验证机械能守恒定律四个热点实验,从操作层面上看都要分析留在纸带或坐标纸上的痕迹:从知识和能力的角度看有递进的关系;从运动的角度都涉及典型的直线运动(匀变速曲线可以通过分解为两个不同方向的直线运动).鉴于此,在复习中我们更有理由抽象出本质的东西,

  • 标签: “验证机械能守恒定律” 实验复习 匀速直线运动 物理 动量守恒定律 力学实验
  • 简介:如果将考试置于社会发展的环境中去考察就不难看出.作为一种评价手段.考试是文化与技术的结合体,考试的演变就是考试文化与考试技术的演变.以往,我们对考试文化不乏关注,但是对考试技术缺少历史的和现实的考察,以至于造成考试研究上的结构性缺陷.这兴许也是考试的实施与考试的研究不能有机结合的原因之一.

  • 标签: 考试技术 考试文化 结构性缺陷 评价手段 社会发展 考试研究
  • 简介:摘要:体育运动项目中,短跑是一项比较热门的田径比赛,体育学院的学生在进行短跑训练中,要对送髋摆腿技术充分的掌握,这样能够显著提升短跑的速度。因此,在训练的过程中,教练要对摆腿技术和送髋技术良好的掌握,以便更好的训练学生,提高学生速度的同时也能保证学生的身体素质健康。

  • 标签: 短跑 送髋技术 摆腿技术 作用
  • 简介:摘要:随着现代科技水平的全面提高,我们每个人的日常生活都正在发生着一系列的改变。尤其是在教育领域中,新课改政策的全面落实意味着教育者必须要更加重视信息技术的应用。在高中阶段,通用技术是一门必修课程,为了能够保证教学效率和教学质量,教育者要找到信息技术与通用技术课程之间的融合点。为此,本篇文章有针对性地列举了几点将信息技术与高中通用技术教学相结合的措施建议,供参考。

  • 标签: 信息技术 通用技术 教学方法
  • 简介:摘要通用技术是中学的一门新兴学科,还处于建设初期。从教师教学的角度出发,我认为要开展好通用技术教学应做好三个方面。一、提升教师自身的教学素养;二、准确合理地制定教学目标;三、把握课程特性,突出“三要素”;四、完善教学过程设计。做好这三个方面,我相信开展好通用技术教学还是大有可为的。

  • 标签: 高中 通用技术 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着学校教育教学条件的不断改善,在由教育信息化1.0稳步走向教育信息化2.0的过程中,各个地区的区域教育专网基本建成,区域内学校之间以及学校与教育主管部门之间实现专网内千兆接入,学校师生空间均已开通,学校班级实现了多媒体教学设备班班通,实验室、音乐室、美术室等功能室均已按标准完成配备。为探索精准化管理模式,提升教育装备应用效益,使教育装备更好地为学校教育教学服务。

  • 标签: 信息技术装备 信息化教学 实践应用
  • 简介:   摘 要:小学信息课堂教学中应用现代信息技术手段能够实现教学的个性化,利于学生知识的主动构建和思维的创新,能够显著提升教学质量。本文探索现代信息技术在小学信息技术课堂中的应用情况,以期为小学信息技术课堂教学模式的丰富及优化提供参考。

  • 标签:    现代信息技术 小学信息技术课堂 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为了能更好地理解教育技术的定义,作者分别从横向和纵向两个方面阐述了对教育技术的理解。横向比较是指在教育技术领域里一些相关的定义与教育技术定义做比较。纵向比较是指按年代顺序比较AECT的几个有重要影响力的概念。既然是比较,就必须有个标准,本文横纵向比较的标准分别是教育技术学与AECT94定义。

  • 标签: 教育技术 涵义 理解
  • 简介:摘要:垫球技术是排球运动当中尤为基础的一类技术,在初中体育教学课堂上,需要注重垫球技术的讲解及教学,让学生掌握基础的运动技能及相应的动作要领,并将其所掌握的技能动作更好的投入到教学比赛活动当中,本文主要就初中排球垫球技术进行分析,探究排球垫球技术的特征及其在教学时期频发的错误动作问题,改进并优化垫球技术的教学方式,使得学生的排球垫球技术水平变得更高。

  • 标签: 初中教学 排球运动 垫球技术