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简介：目前，随着社会经济的快速发展，城市建设程度加深，起重机应用程度也逐渐提高。起重机相关检验技术水平与质量也需要进一步加强。下文针对起重机检验技术质量进行研究与探讨。

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简介：目前，伴随着社会日新月异的变化使我们感到目不暇接，以多媒体技术、网络技术为核心的信息技术的高速发展，使得知识的增长速度加快，知识更新的周期缩短，同时也使知识的传播方式发生了革命性的变化，我们正大迈步走进信息时代。信息时代，信息技术的应用拓展了教育的时空界限，提高了教育资源的传播速率和教育的效能，改变着学

简介：随着信息技术的不断发展和新课程改革工作的全面推开，信息技术在学生愉悦学习、创新学习中将发挥着日益巨大的作用。作为一个小学数学教育工作者，必须合理地看待信息技术给数学学科课程带来的前景，使我们的教育教学工作更加符合《新课程标准》，让学生轻松、愉快地获取数学知识。

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简介：摘要在美术教学中，充分运用多媒体教学，利用其凭借图文、声像等图文并茂的优点，开阔了学生的视好，激发了学生学习兴超，强化了教师教学效率，因而对提高教育质量起到不可低估的作用。运用多球体技术能够激发兴趣，诱发学习积极性;创设恃境，激发学生主体作用;设立问题，增强学生参与性观察反馈，激活创造思维。

简介：北宋进士的质量是个颇为复杂的问题,因为北宋有让人牵挂的苏东坡,有勤奋执著的欧阳修,有为后人留下了《资治通鉴》的司马光。如果细数还有不少值得后人纪念的人物。但只要读《宋史》尤其是金人南下攻打北宋京城的那段历史,就会使人掩卷长叹:甚矣,北宋进士的质量之差。

简介：中国的婚姻质量到底怎样,假如用一个时髦的词语作比喻,就叫做“亚健康”。率先提出这一说法的是国内一家机构对中国的家庭婚姻状况的一项问卷调查,问卷将婚姻状况划分为“健康”“亚健康”“死亡”等几类,其中,有60%的被调查者认为自己的婚姻呈现“亚健康”状态。那么,“亚健康”是一种什么样的状态呢?是人处于疲倦、乏力、失眠、打喷嚏甚至感冒的状态;是生命个体的脆弱表征;是爱情果实的不再新鲜;是婚姻生活的浑浑噩噩、摇摆不定、无所适从。长期以来,中国人都以家庭关系稳固而自豪,但近年来离婚率的增速却明显加快,到1997年,

简介：内容摘要质量文化的重要性已经引起了人们的广泛关注，但要发挥质量文化的作用关键是从本质上对其进行解读。本文对以往质量文化的研究进行综述，首先，对不同背景下质量文化的研究成果进行综述，并指出研究中存在的问题，找出质量文化概念的共同特性；其次，对质量文化的构成要素及维度衡量进行归纳概括；最后，总结并提出后续实证研究质量文化的方向。

简介：礼县不脱贫,帮扶不脱钩。——摘自国家质量技术监督局文件贫困,是当前世界"无声的危机"。消灭贫困是全球战略。第47届联合国大会确定,每年10月17日为"国际消除贫困日",要求各成员国采取具体的扶贫行动,宣传促进全世界消除贫困的工作。中国政府已向世界承诺,要在本世纪末消灭贫困。——作者题记拳拳心,眷眷意;身居北京,情牵贫困地

简介：摘要建设工程质量不仅关系工程的适用性和建设项目的投资效果，而且关系到人民群众生命财产的安全。随着我国现代化建设事业的蓬勃发展，建设规模不断扩大，每年投资建设的各类工程项目达十几亿平方米，一旦发生工程质量问题，会直接影响公共利益和公众安全，因而，建设工程质量越来越成为人们所关注的热点。

简介：摘要提高公证质量，增强公证诚信，不但关系着公证行业的形象、荣誉，更关系着社会信用体系的建立、巩固。它有利于维护社会稳定，促进社会发展。

简介：公安应用写作是贮存、交流、传递信息的工具和手段，在社会生活中发挥的作用也越来越重要了。公安应用写作有什么性质呢？主要有：1．职业技能，2宣传教育的有效形式，3布置工作的重要形式，4完成案件审理的保证等；提高写作水平的途径只能是：1加强写作练习；2注重它的综合性．3掌握刑事法律文书的写作方法。

简介：以往谈到如何提高课堂教学质量时我们都主要把注意力放在微观技术层面，往往收效甚微。从教十多年来我也一直在不停地反思这一问题，以下我想从宏观上谈谈如何搞好课堂教学。

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简介：在信息技术飞速发展的今天，以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的信息技术，正在以全新的面孔悄然改变着人们传统的生活、学习和工作方式。同时，信息技术的发展推动学生学习的源动力，有利于知识点的深化推进。信息技术教育设备在近几年中不断更新完善，师资队伍稳定，数学教学质量在潜移默化中明显得到提高。反观现实，我们不难发现信息技术在数学教学中的运用还只停留在肤浅状态，一些教师只是把信息技术作为课堂教学的装饰品，学生的自主性和创造性难以发挥：甚至有些只是由传统的“填鸭式教学”转变为时髦的“机灌式教学”，信息技术与数学课堂教学貌合神离的问题仍然存在。

简介：摘要当前，随着就业市场化程度的提高以及就业市场范围的扩大，中职院校学生就业凸显出就业率高、满意率低，跳槽率高、稳定性低的就业质量问题。本文通过一些就业数据的分析和工作的经历，分析职业指导的现状，提出一些实现更高质量的职业指导的对策，从而提高中职生的就业质量，提升职业技能，实现长远的职业目标。