简介:摘要最新版的《小学语文课程标准》强调了要培养学生的认字能力,并提高了认字数量的要求,由此可见,人教版小学语文教学中,认字教学已经成为教学重点。基于此,本文提出了一系列的语文教学技巧,采用游戏激发学生的学习兴趣、培养学生在生活中认字、通过课外读物加深印象、尊重学生的差异性,因材施教的教学策略,对小学生进行认字教学,使得学生能够对认字学习充满了兴趣,并能够在学习的过程中获得满足感,促进人教版小学语文认字教学质量的有效提升,为广大人教版小学语文教师提供参考。
简介:摘要音乐发展推动了扬琴艺术的进步,随着西方作曲及技巧的蔓延,扬琴现代音乐风格油然而生,扩充了音乐表现力度,蕴含着饱满的时代特征。扬琴的现代音乐风格包括形式和内容两个方面。在处理扬琴音乐特色时,需要从题材本身和思想表达入手,配合演奏者对乐曲的独特见解,将扬琴的现代音乐风格极致地表达。本文就现代扬琴音乐风格作品的创作以及演奏理论进行浅略的阐述和分析,对演奏形式加以实践方面的探索。
简介:摘要:进入高中后,大量的阅读成为了学生学习语文的重要方式。但随之而来的是学生缺乏足够的阅读能力,无法运用科学的阅读方法对文本进行深入的理解。而小说是一类特殊的文本。高中阶段的小说在内容上更具有全面性,有着对历史与社会各方面的反映。在创作手法上更为复杂与高深。在思想主旨上更需要学生具备深刻的洞察力。在这些方面的要求下,小说阅读成为了学生的一项重点与难点学习任务。如何抓住小说的特点,结合学生的实际状况,引导学生对文本获得准确地理解,是高中语文教学的重要方向。