简介：毛泽东同志指出"我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者"。今天,德育工作肩负着为党的基本路线、为经济建设这个中心服务,担负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任,因此,努力探索德育这一系统工程,揭示其发展规律,是每一个德育工作者乃至全社会义不容辞的职责。本文旨在从德育实践出发,透过纷纭复杂的日常德育工作,探索学校德育工作的一般规律性问题,以利更好地进行德育工作的再实践。多年的德育工作实践使我们体会到,学校德育工作不管怎么纷繁,都离不开"1、2、3、4、5",笔者将它简称为"1—5德育工程"。一、明确"一个目标"

简介：国际贸易课程是外贸以及经济管理各专业的核心课程之一，随着我国加入WTO，中国急需一批具有较强的国际意识，熟悉国际惯例，通晓进出口业务专业知识的管理类人才。为培养适合于市场需要的合格人才，必须对传统课程的教学内容、教学方法等进行重新审视，深化课程教学改革。

简介：山东烹饪高级技工学校、山东省烟台商业学校创建于1965年，是以培养高级蓝领为主，多层次、多学科、多专业的公办全日制国家重点高等职业学校，是全省唯一一所鲁菜高等学府。学校现有教职工230人，高级职称教师95人，中级职称教师86人，拥有先进的实验、实训室50多个，在校生4500人。

简介：摘要：新形势下，电机与电力拖动课程不仅学习内容较为复杂，并且抽象性和实践性较强。电力拖动技术为一门核心课程，如果单纯的使用传统理念下“填鸭式”的教学方式，那么学生就很难满足现代化的发展需求。此时，就需要机构学校教师，秉承科学发展观的主要思想，从不同的视角对理论、实践和调研等内容进行改革。以此来满足课程的教学需要，增强课程教学的效率与质量。因此，本文首先提出了需要探究的主要问题，之后结合现状，制定出科学的教学改革路径。

简介：<正>北京市通州区新星技术培训学校免费招收20名下岗职工参加该校的家电、汽修等行业的技术培训。5月21日在区个私协举办了开学典礼。新星技术培训学校是一所私立学校,是由市级个体“光彩之量”赵金组织设立的,此次免费招收下岗职工入学在全市个私协系统尚属首例。

简介：摘要：本文以“工学一体化”教学理念为指导，说明与“传统”教学相比，“工学一体化”具有明显的优越性。根据技工院校教育的培养目的，对工学一体化的教学进行了讨论，在电子技术基础这门课程的教学过程中，如何将工学一体化教学的效果发挥到最大，以此来提高学生对电子技术基础的积极性，同时教师也能对他们进行严格的授课，从而进一步提高他们的专业知识。本文结合学院工作中的实践经历，对工作中的工学一体化教学和常规的教学方法进行了归纳，从教学设计到实施等各个方面提出了具体的对策，同时结合实践，对这门课程的改革进行了总结，希望可以为电子技术基础课程教学效果的提升提供一定的帮助。

简介：摘要大连商业学校西餐烹饪专业10级学生在校完成二年的基础学习后，第三年开展“校企合作，工学结合”模式来培养学生的综合素质。本文以大连商业学校西餐烹饪专业10级学生“工学结合”为例，明确西餐烹饪专业“工学结合”模式的基本思路、分析“工学结合”人才培养面临的问题，总结我校在“校企合作，工学结合”过程中学生的管理、学生素质的培养、校企合作的方式等方面的做法。

简介：摘要：工学一体化教学，是近年来我国人社部主推的一种教学方式，是技工院校今后的主要发展方向。虽然大多数技工院校已经对工学一体化教学进行了较深的探讨，并且取得了较好的成效，但是，从全局的观点来看，在工学一体化课程改革的进程中，还是有一些管理者没有认识到其实质，一味地追求着以最快的速度进行教学改革，使得各个工作在实施中都显得薄弱，达不到预想的教学效果。所以，技工院校一定要提高对工学一体化的重视，既提高了教学的效率，又提高了教学的质量，为以后的发展奠定了基础。

简介：“我们招收的技术人员年薪3万元以上，工程师的年薪5万元以上，这样的报酬在同类企业中还算不错了，可就是招不到满意的。”7月17日，在福州举行的福建省2004年夏季人才交流会暨毕业生供需见面会上，福建三信集团负责招聘的周先生心急如焚。由于公司急需数名有经验的技术工人，他当天一早就从莆田赶到了福州，但结果却令他相当失望。“没想到不光在莆田招不到，就是在这种省级的大型招聘会上也招不到合适的人选。想找个有经验的技术工人还真难!”周先生感慨颇多。

简介：华为预计2018年销售收人将增长21%,总收入将首次超过1000亿美元,至1085亿美元。虽然孟晚舟事件引起各国广泛关注,让华为站在了舆论的风口,而事件背后的5G之争和网络安全问题也被放大和聚焦,但是轮值董事长郭平在给员工的新年致辞中指出,华为的三大主营业务都在正常推动,2018年已经在全球签订了26个5G商用合同。

简介：“龙的国度”中国和“象的国度”印度，都以拥有“无尽的”人力资源而为诸多发达国家所羡慕，也因此吸引了大量的海外投资。而如今，人力资源短缺竟然成了困扰印度经济尤其是外包业务的重要问题。

简介：数学课的目的是在给学生传授数学知识的同时，培养学生的各种能力，如运算能力、逻辑思维能力、观察能力、空间想象能力等。从而进一步培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的总体能力。要达到这一目的，必须提倡启发式教学，着重使学生养成动脑思考和解决问题的好习惯。在教学中，重要的不在于老师讲了多少，而在于学生学进多少，消化多少，掌握多少。因此，在教学中，教师要千方百计调动学生学习的积极性、自觉性和主动性，使学生产生获得知识、技能的强烈要求感。数学课的授课方式和方法是多种多样的，例如：讲解法、指导作业法等。教师必须根据学生的基础、年龄等具体情况来采取适当的教学方法，但无论采取何种讲课方法，都应不离开

简介：当前，我国高等职业教育正面临着前所未有的发展机遇。认清应用英语专业自身的优势和不足，找准定位，开展“工学结合”人才培养模式，是应用英语专业实现可持续发展亟待解决的问题。

简介：摘要：PLC是电气专业中综合性较强的一门专业课程。此课程不仅要考查学生丰富的理论知识，还要考查学生操作技能的扎实程度。目前，在技工院校的电气专业中PLC技术教学中存在一些问题，如何针对问题进行解决，继而提高学生的专业能力是大多数教师希望解决的问题。本文主要从PLC技术的重要性出发，探讨教学过程中存在的问题，并针对问题提出解决措施。

简介：【摘要】：高效开展职业院校工学结合，把学生带到更广阔的社会实践中，必须以问题为导向，开拓思路，转变观念，树立正确的工学结合管理模式和理念，同时，要在校生管理和工学结合管理相互有机结合起来；要坚持全面看待问题，辩证看问题，透过管理看学生职业的转变的现象，更加清晰认识到成人成才重要性—工学结合实践活动。为了提高社会、家长、企业的认识，进一步深化工学结合实践活动，加强对工学结合实践生的管理，因此在办学过程要时刻保持跟企业的联系。了解专业的发展，加强学生的生产实习和社会实践。坚持以就业为导向，提高学生站位思考和危机意识，特别对于一些经济困难的学生帮助他们完成自己的学业。

简介：摘要：《电力电子技术》是电气专业的专业基础课程，该课程是电气、电子、控制理论的交叉学科，并且和生产生活联系密切，在电力系统、交通运输、家用电器等领域得到了广泛的应用。但是《电力电子技术》课程具有理论难度大、知识更新快等特点，加上技工院校学生基础薄弱、学习自主性较差，导致教学难度大、教学质量低。因此，研究技工院校电力电子技术教学是一具有重要进步意义的。

简介：工学结合对提升高职院校核心竞争力即职业技能培养能力、市场能力和创新能力方面具有深远意义，通过分析高职院校的核心竞争力的内涵，提出了工学结合推进高职核心竞争力的三大途径。并给出了义鸟工商职业技术学院通过工学结合提升学院核心竞争力的实例。

简介：我国传统的英语教学模式无法适应职业教育的发展。文章主要研究我国职业院校英语课程体系以及国内外先进高职院校工学结合模式。在此基础上对我国高职院校英语专业工学结合模式可行性进行分析并提出适应我国职业院校英语专业工学结合的模式。

简介：一、当前武钢职工学技术的状况近几年来,由于武钢公司和厂矿各级组织对职工学技术的重视,以及在职工中普遍开展的岗位练兵、技术比武等群众性活动,激发了职工学技术的热情。尤其是在深化劳动人事制度改革中,陆续建立的"择优上岗"和对特殊工序的重点岗位人员进行岗位技能考试、对关键岗位试行职业资格证书等制度,在相当的程度上激励了广大职工学技术的积极性。然而,不可忽视的是,在职工学技术上,一些二级厂矿也存在着这样或那样的问题,有些状况甚至令人担忧。主要表现在:第一,"干好干坏一个样"没能彻底消除。所谓

简介：摘 要：本文叙述了在《电工学》教学中如何运用多种教学方法，在加强定性分析讲清物理概念的同时，恰当地运用比喻，使枯燥的知识趣味化，抽象的概念具体化，深奥的理论形象化，从而最大限度地激发和调动学生的学习兴趣和热情，在生动、形象、有趣的比喻中悟出道理，掌握方法，以达到全面、深刻理解教学内容的目的。