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  • 简介:”田田,今天去哪里玩?“小山远远地跑过来,问,“你又带了书?”“当然,边玩边读嘛。今天我们去小池塘玩吧。”田田拉上小山,说,“林子里的小池塘可好玩了。”“池塘?”小山摇摇头,“池塘是青蛙玩的地方,又不能跳下去游泳……”“看我带了这个网兜。”

  • 标签: 池塘 打捞 文字 青蛙
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  • 简介:通过调查可以发现,中国的民间故事之所以日渐式微,主要原因是重视不够、选择不精、转化创新不足。一句话——民间故事亟需“打捞”.

  • 标签: 民间故事 打捞 文化工作 中国精神
  • 简介:摘要作业批改记录是教师在批改作业后对学生作业情况作的一个简单统计和分析。教师若能长期坚持此项工作,不仅有利于学生的学习,而且更有利于教师自身的专业发展。作业批改记录是教师反思自身教学的镜子;是教师提升教研能力的途径;是教师智慧的体现;是教师成长历程的真实写照。

  • 标签: 作业批改记录见证教师专业成长
  • 简介:变彩带,最最经典的魔术。记住,里面的纸只能从下面抽出来,也只能从下面放回去。材料:1.一个没有盖的小铁罐。2.两张薄卡纸或硬彩纸,用来包住小铁罐曲别针和胶带。

  • 标签: 纸筒 魔法 彩带 小铁罐
  • 简介:知识点讲解传声:声音需要空气等介质才能传递出去。声音在固体中传播的速度是最快的。传声就是利用固体声波振动传递原理,当声源在传声的一端发生震荡时,纸杯的物理结构能有效地将声音聚集并且减少声音的扩散,经过中间的绳子传进另一端的纸杯中。两个人各拿一个话筒,拉直绳子,就可以通话了,距离在一百米范围内皆可有效。

  • 标签: 固体声波 物理结构 知识点
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  • 简介:摘要:因为电力设备分布很广,电力作业人员所处的环境也有很大的差别,所以电力工具器的打捞场景也很多。一般主要分布有如下三大部分:在水中打捞分,其中一种是在流动水域如流动的河流中进行打捞,另一种是在静水中作业的湖井打捞;还有是在狭小的空间内进行打捞,如在电缆沟中进行电力工具器打捞;再有的是在野外高山上的输电线路上作业,不慎将工具器掉在悬崖或挂在树上进行捞取作业。不同的场景有不同的打捞作业方式,甚至在同场景不同的时期也有不同的打捞手段。

  • 标签: 电力工具 打捞 展望
  • 简介:摘要在井下作业施工中因井筒内套管结垢等情况需要运用螺杆钻+磨铣类工具进行磨钻(铣)作业,将套管内壁处理合格,为后续施工作业提供条件。在实际作业中经常会发生螺杆钻遇卡、打倒车落井等事故,目前市场上没有专用的打捞工具,此类落井事故往往还伴随着遇卡情况,处理起来难度较大,本文通过对两口井螺杆钻落井遇卡的成功打捞,阐述在今后遇到类似情况后应该如何合理处置,避免盲目处理使事故复杂化,有一定的借鉴意义。

  • 标签: 螺杆钻 卡钻 打捞
  • 简介:摘要:沉箱在存放、安装后未及时回填的情况下,若沉箱底部地基不好,沉箱下淤泥质土较多时,遇大风浪的情况下,容易产生滑移。或者拖轮长拖过程中遇风浪需弃沉箱的情况下。会出现沉箱部分或者全部淹没在水下的情况,鉴于此,我们需要对沉箱进行水下清障打捞,从而更好的清除障碍。文章详细论述了沉箱水下清障打捞的施工,旨在可以为行业人士提供有价值的参考和借鉴,进而更好的促进行业的稳定健康发展。

  • 标签: 沉箱 水下 清障打捞施工 方案
  • 简介:家中备有一只经济实用的调漂大有必要,尤其是悬坠钓入门者,不用出门就可以调好每一个称心如意的钓组,获得钓组在水中的真实状态。

  • 标签: 自制 经济实用 悬坠钓 钓组
  • 简介:摘要涩北气田开发后期,压裂防砂施工井次增加,压裂后射孔井段易发生套管变形,须在施工作业中引起足够重视。同时,鉴于防砂工具组合的复杂性,在打捞过程中要对每一步打捞工序的目的、方式进行充分分析。最后,打捞割缝筛管的方式要进行特别考究,只能在割缝筛管轴向方向进行活动打捞,严禁采用倒扣方式,以避免割缝筛管变形为下步打捞作业造成不良影响。

  • 标签: 防砂工具 打捞 套管变形
  • 简介:摘要:在沉船起货打捞施工中,会受到多重不确定因素的影响,故而结合现场情况进行合理的估算并制定科学的打捞方案是实现高效打捞作业的关键。鉴于此,本文将以“翔宇18”轮船为例,针对其在黑浮上游水域发生碰撞事故后的沉没起货打捞方案予以更为深入的探讨,以期能为相关人士给予可参考性借鉴,全面提升我国沉船打捞作业的高效性、安全性。

  • 标签: 沉船 起货 打捞 方案
  • 简介:入春后某个工作日的下午,靠窗坐的尤妮突然把笔一丢,伸了个大懒腰:“太阳好好啊——这样的天。工作什么的最浪费了。应该找个草坪躺上一下午。”“或者去爬个山。”“或者在书城泡上半天。”

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:实验设计要体现科学性、实用性、简约性、安全性、环保性和创新性等特点,从这些特点来看,现行初中化学教科书中的一些实验需要重新设计或改进。我们在阅读教学报刊及实验教学实践的基础上,就实验的简单改进方面作了一些尝试和探索,现辑录如下。

  • 标签: 实验设计 取胜 化学教科书 教学实践 阅读教学 科学性
  • 简介:其貌不扬的纸居然会化身成这么多可爱的小精灵,真是只有想不到,没有做不到。创意无极限,让我们脑中那些奇妙的想法,都在这个普通的纸上实现吧!

  • 标签: 创意 小精灵 手工
  • 简介:小作者自述:我叫刘欣怡,来自北京育英学校。这是我的创品——纸动物园!你能看出来吗,这些熊猫、大象、

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