简介：摘要如何让高中英语教学有趣而高效，教师就必须要从英语这门学科自身的特点出发，即挖掘“语言应用”这一教学本质，为学生创造发展、学习的机会，打破平面内教学。为达成这一教学目标，微课教学应运而生。新型的微课教学，在教学上就完全的改变了平面教学，创设了立体化的教学沟通模式，有效地激发了学生的学习兴趣。一段段简单而有精炼的微视频贯穿于课堂之中，不断地调动着学生的学习积极性，而教师也能在微课教学模式的帮助下，找到丰富教学手段的方法。由此可见，发挥微课教学的价值就成了一种必然。在此，本文就将以如何更好的在高中英语教学中设计和应用微课为主要内容，进行相应的策略探究。
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