简介:毛泽东强调解放思想,主要是针对经济建设中所谓的“右倾保守”,破除对斯大林和苏联经济建设经验模式的迷信,破除对知识分子的迷信,以发动、进行“大跃进”运动。邓小平强调解放思想,主要是针对“两个凡是”和背离党在社会主义初级阶段的基本路线的言行;毛泽东主张通过大鸣、大放、大辩论、大字报,达到解放思想,邓小平主张通过民主和法制的形式,达到解放思想:毛泽东强调解放思想,全国出现了短暂的但对经济发展具有很大破坏性的“大跃进”运动.邓小平强调解放思想,全国出现了持续、健康、快速发展的改革开放局面.他们所倡导的解放思想的前提都是坚持马列主义,目的都是迅速发展生产力,建设中国特色的社会主义。
简介:摘要:我国自古以来就是多民族的国家,历代王朝统治者认识到妥善解决和处理民族关系的重要性,在历史的长河中留下了丰富的智慧经验及思想观点。自党的十八大以来,铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线,对解决和处理好民族关系具有指向性。古代王朝有关处理民族关系的经验及思想观点,能够为铸牢中华民族共同体意识的研究和实践路径提供可靠依据,因此研究古代民族关系是非常重要的,这对铸牢中华民族共同体意识具有重大意义。
简介:弟子有点“狂”未必都是过9月25日,《北京晨报》发表蔡辉的同名文章指出:近日.某大学硕士研究生在微信朋友圈中发布了一些批评学界前辈学术能力的言论,其导师斥其为狂徒,并以一封公开信,宣布“断绝师生关系”。评价前辈学术成就,确应谨慎.毕竟学问是一代代层积而成.必有“后见之明”.站在今天的立场上看前人,易产生不过如此之感,这就要历史地、具体地去看问题,学问上没有永远的大师,大家都是后来者的炮灰.正所谓长江后浪推前浪,应该做到“愿长相亲不相鄙”。但.少年轻狂,从来难免,一味压制、威服,未必就是好办法。弟子做得不好,导师可以用自身的好榜样去感化、规劝他.不应采取这么轰动的方式。读书人心中的专制,有时更可怕.因为完全不允许异己存在,该事件中的导师,想必不至于偏狭。