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  • 简介:素质教育舞蹈课是打破传统舞蹈教育模式的一种普及型舞蹈美育,是创建真正"面向全体学生"的新型舞蹈课程体系。制定"可发展性"的教学目标、开发"灵活性"的教学内容、使用"学以致用"的教学模式、展开"有延续性"的教学评价,才能更好地开展素质教育舞蹈课。用舞蹈教学去开发人类最原始的把意向的构想通过肢体表达形象化,使学生真正学会舞蹈。

  • 标签: 素质教育舞蹈 发展 延续 创造
  • 简介:音乐欣赏是人由于接触音乐作品而产生的一种审美活动,也是一种通过音乐形象去认识客观世界的思维活动。它是一门综合性很强的学科。包括乐理、视唱、音乐史、和声、作品分析等课程。它的基本教学目的是要求学生了解中西方优秀的音乐作品及其内容、表达的思想感情,分析其曲式,创作风格特点等。

  • 标签: 音乐欣赏教学 学生 素质 音乐作品 审美活动 思维活动
  • 简介:《马语者》生动刻画了创伤后心理障碍的表现。汤姆·布克所实施的心理治疗自然特色突出,遵循了积极主动和尊重当事人的治疗原则,并采用了激励和宣泄的治疗方法。

  • 标签: 《马语者》 心理治疗 汤姆·布克 电影 美国
  • 简介:在具有千年积淀的民族传统文化中,以“天理”未压抑“人欲”的悲剧经久不衰,比比皆是。一方面,以种族意识为基石的樊笼无情地毁灭人性本能,另一方面,人性本能又不断地刺激性爱和性欲去挣脱传统道德价值体系。电视剧《兰花豹》是从这个宏观的文化背景上,匠心独具地展

  • 标签: 花豹 道德价值体系 宗法观念 悲剧故事 性格悲剧 一个女人
  • 简介:<正>胡柄榴和滕文骥的创作道路,都是沿着一条固定的路线进行电影探索。这种系统地探索生活的方法符合现代电影的创作规律。这是他们的影片受到社会重视的原因。现代电影着重反映当代生活。当代的社会生活,从经济、政治、思想、文化乃至道德、情感任何方面来说,都较之过去大大丰富和复杂;其发展变化之倏忽迅疾,更是从所未见。当代生活的底蕴不是简单静观一下就能把握,生活根柢也不是一旦得之便可享用不尽的。导演必须跟踪生活,探索发现。只要中止探索,曾经擅于表现的生活领域也会变得生疏。掌握

  • 标签: 艺术家 影片 现代电影 电影艺术 导演 艺术创作规律
  • 简介:此处刊载的是文学系美学教员李奕明同志在武汉大学攻读硕士学位的论文。本文运用人类文化学方法论,从历史文化的宏观角度,探讨了历史文化、民族心理与艺术之间的内在关联;提出了"历史文化母体"这样一个重要命题,并尝试建立一种新的、开放型的理论框架。其探索是与思想文化界的大趋势相呼应的,曾受到武汉大学导师及理论界有关人士的好评,认为本文"理论气势很大,大有高屋建瓴之势"。全文共三万余字,分为"静态考察"和"动态考察"两大部分。本刊选用较有代表性的上篇,以期使同志们对青年理论工作者所做的探索有所了解,并对读者在理论思索方面有所裨益。

  • 标签: 心理背景 文化心理 背景艺术
  • 简介:心理学舞蹈界理论上的揭示表明:气质作为人的高级神经活动在行为方式上的表现,是人的心理活动的动力特征。它主要表现在人的心理行为过程中情绪的强弱、思维的快慢、意志力的大小、注意力集中与转移的难易及心理活动的内、外指向等方面。实践证明,艺术气质与创作活动有密切的联系、对未来作品面世时亦产生深刻影响。

  • 标签: 艺术气质 文化心理 舞蹈编导 心理活动 行为方式 神经活动
  • 简介:如果从电视剧创作群体来追踪中国电视剧制作业的流变,我们会发现,最能昭显我国电视剧变迁过程的,不是编剧取材内涵的嬗变;也不是导演风格的阶段性变化;更不是演员的更替流换,而是中国电视节目市场化和电视剧制片人的出现和崛起.

  • 标签: 电视剧创作 制片人 编剧 中国电视剧 取材 流变
  • 简介:近年来,韩国电影取得了前所未有的成功.韩国电影的成果与其本民族的民族文化心理有着重要关系.韩国文化带有浓重的儒家文化色彩,而其强烈的宗教多元文化也给韩国电影提供了素材;“神气”的民族性格,以及韩国特殊的政治历史背景所造就的后现代化的国民心理机制,都在一定程度上对韩国电影产生了影响.并呈现给全世界电影观众融汇了韩国民族文化的一场电影盛宴.

  • 标签: 民族文化 “神气” 后现代 韩国电影 本土化
  • 简介:解释观众如何弄懂一部叙事性影片的意思,这项工作确实不易,为了易于操作,我们会略微缩小这一领域,把影片分成不同的类别。于是,这项工作转变成在一组影片和另一组影片之间找到恰当的尺度进行区分。电影中,使用时间最长、应用最广泛的分类原则是类型和作者,学院内外概莫能外。在评论家、广告商和电影观众看来,类型和作者的标签为观影体验提供了一种简略的表达方式。

  • 标签: 影片 复杂叙事 心理 侦探 诗人 电影观众
  • 简介:光是地球生命繁衍生息的重要因素,光是人类认识外部世界的重要工具。光作为人眼所能接受的一系列不同波长的电磁波,产生各种绚丽多彩的颜色,其中人眼对红、绿、蓝三种波长感受特别强烈,通过调整三种光线的强度,就可让人眼感受到几乎所有的色彩。色彩对于人类的日常生活更是紧密联系,例如交通信号灯根据光学原理和色彩心理学内容所设计,它最能体现色彩在生活中的作用。

  • 标签: 色彩心理学 舞台灯光 地球生命 交通信号灯 光学原理 色彩环境
  • 简介:人生最沮丧的事,莫过于罹患强迫症了。一部十多年前的老片子,《火柴人》给我带来的,不仅是我最喜爱的男演员尼古拉斯·凯奇的精彩演绎,更多的是电影对于心理病症的人文关怀。尼古拉斯·凯奇饰演的罗伊是一个典型的强迫性神经症患者,他吃饭时要把碗筷码得齐整有序,洁癖让他把杯子时时擦拭一新,沙发一尘不染,他总是开门数着数字开三次……做着一些看似无意义却又无法自控的动作,而且他还畏光,同时还是旷野恐惧症(广场恐怖)患者。

  • 标签: 个体心理 原罪救赎 心理困境
  • 简介:中国当代喜剧电影心理契机与叙事模式杭州大学影视戏剧研究所盘剑随着西方社会进入后现代主义时代,虽然并不能认为中国也开始经历“后现代”这一历史阶段,但有识之士却不会否认,后现代主义文化思潮,正乘着现代商品经济的疾风暴雨,难以阻挡地冲击着古老的中华大地,尤...

  • 标签: 喜剧电影 叙事模式 西方后现代主义 中国当代 观众心理 当代中国
  • 简介:所谓“差生”是指在舞蹈专业训练中与中等以上学生相比较成绩不太理想的学生。我观察这些学生在训练中缺乏学习的热情和兴趣,没有与人竞争的勇气和自信心:而这种心理状态与我们所提倡的现代人意识是格格不入的。学生的任何行为方式在主客观方面乃是受到多种影响的结果,长期以来舞蹈人才的宝塔型结构似乎成为了一个框架.导致了有些学生还有可塑性,但长期缺乏老师应有的关心和培养,在训练中缺乏被重视的机会.所以对训练没有热情,形成了刻苦精神不足的心理。如何疏导业务较差学生的这类心理,我跳出了平常的框框,作了一点尝试。

  • 标签: 心理问题 “差生” 舞蹈教学 专业训练 心理状态 客观方面
  • 简介:迈克尔·契诃夫(1891—1955)是公认的20世纪最伟大的演员之一,也是一名表演教育家和导演。迈克尔·契诃夫方法,源于斯坦尼斯拉夫斯基体系,根本性地继承了该体系的美学追求和艺术理想,他整合想象力、身体及智力等创作元素,发展出一套“心理-身体”的表演方法。

  • 标签: 迈克尔·契诃夫方法 演员训练 舞台表演
  • 简介:期待视野与视野融合影视欣赏心理散论陈晓云杭州大学影视戏剧研究所一在影视欣赏过程中,观众的整个心理机制总是以一种特殊的态度进入特殊的期待状态,其典型特征是实用、功利的日常意识的中断。对此,各国理论家有种种不同的称谓,格特沙克称之为“留心”,贾莱特称之为...

  • 标签: 期待视野 视野融合 影视作品 欣赏心理 观众 叙事角度
  • 简介:《相约星期六》是内地创办最早的电视婚恋节目之一,创办至今已有十三年的历史。开播至今,一直坚持以真实为基本原则,用真心与观众交流,用真诚为观众服务。13年来,其平均收视率稳居上海各频道综艺娱乐节目榜首。尤为可贵的是,

  • 标签: 审美心理 星期 情感 张扬 综艺娱乐节目 婚恋节目
  • 简介:谢晋在拍摄《高山下的花环》(以下简称《花环》)时,曾提出这样一个要求:要做到看不出导演,看不出分镜头,看不出摄影,看不出表演。这是导演自设的难题,然而这恰恰又正是电影创作必须追求的一种艺术境界:使观众在观赏中不知不觉地消除电影的各种表现手段在心理上形成的障碍,全身心地进入影片的特定情境之中,仿佛自己就在银幕里,或银幕中的人和事就发生在自己的身边。这就是我国传统艺术观中所说的“得意忘象”、“得意忘形”、

  • 标签: 高山下的花环 电影创作 谢晋 特定情境 得意忘象 赵蒙生