简介：本文从心理学的角度分析大一新生逃课的心理原因，并从辅导员工作的角度提出处理对策，有助于提高高校的教学管理工作。

简介：近年来，我国学校心理辅导工作逐步走向规范化、科学化、普及化，心理辅导教师的素质和教育技能越来越引起人们的关注。目前学样心理辅导师资的水平良莠不齐，实施有效的岗前培训和继续教育非常必要，其内容包括五个方面：对自愿从事心理辅导工作的心理专业毕业生，进行上岗前的初步甄选和考察；对已从事学校心理辅导工作的在职教师实行三级培训制度；教师分期分批参加全国心理咨询师资格考试，逐步过渡到持证上岗；实行心理辅导专业督导制；以地区为单位，加强教师的业务交流与沟通。

简介：【摘要】随着教育体制的不断改革和社会发展的进步，“学困生”这一概念越来越引起人们的关注。学困生是指在学习中遇到困难而需要特殊教育帮助的学生，主要表现为学习成绩下降、听课时注意力难以集中、解题思路不清晰、学习兴趣低下等。小学教育是基础教育，如果小学生学习困难这一问题无法得到解决，定会给学生今后的发展带来巨大的负面影响。因此，我们有必要对小学学习困难学生形成的原因进行探讨，从而找到解决这一问题的有效策略。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要： 随着新课改教育理念的不断深入，很多学校开始重视学生在课堂中的表现，开始推出新的教学模式。但现阶段，初中历史的教学过程中仍存在着诸多问题。许多学生认为历史课程不太重要，对于历史课程的认知存在偏差，这是由于历史教师在教学中出现的失职。在之后的历史教学中，教师要不断强调学习历史课程的重要性，让学生重新认识历史。本文从初中历史教学中存在的问题出发，分析问题并提出对策。

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简介：摘要：在高中学生的学习认知中，英语是最主要的学科之一。虽然在当前的教育背景下，由英语教学引发了很多争议，但是学生在英语学习中所投入的精力仍然极大。作为高中英语教育者，我们需要研究高考改革的相关政策，还需要从基础入手完成课堂教学创新。改变学生的学习方式，促使学生实现全面发展，在英语学习中获得更多的愉悦的学习体验，并且提升关键能力和综合素养。还需要从问题入手进行重点突破，促使英语学习能够产生实效与长效。帮助学生内在生成驱动力，外在提升行动能力。这样学生才能感受到高中英语学习的价值，并且学习有用的英语知识。

简介：摘要本文通过对天津市啦啦操培训情况的调查，对当前天津市啦啦操培训过程中遇到的困难进行分析和评价，并且根据现状，提出进一步强化天津市啦啦操培训的可行性建议和方法。