简介：摘 要：日常种种现象表明，中职生的思想道德教育现状令人担忧。对中职生的思想道德现状及其原因并提出了改善中职生思想道德教育现状的对策：营造良好环境、加强师德建设开展适合学生特点的各种活动以培养学生的道德品质。

简介：摘要：小学阶段是学生德育知识系统教学和培养的关键时期，是学生“三观”形成和培养的基础时期。小学少先队活动是对德育知识和内容的实践，能够推动学生在各式各样的活动内容和形式中深入认识和理解德育的作用。基于此，本文对小学少先队活动与德育融合的有效策略进行了相应的分析与研究。

简介：摘要：在现代化教育改革的新时期之下，小学教育的关键在于德育教育，德育教育能够提高学生的行为素养和道德思想，能够塑造学生健康正确的思想观念和行为观。而，小学德育教育，能够从小培养起，社会适应能力，为成长打下坚实的基础，促进学生追求高尚的人生目标。但对于处于小学阶段的学生，要进行小学德育教育，需要有一定的策略，这些策略需要有效才能够发挥作用，因此，有效策略是促进小学德育教育实施的基础。

简介：摘要：在新的时代背景下，社会发展对人才的要求越来越高，未来社会国家需要的人才不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的品德修养。因此，德育教育是素质教育和新课程改革实施的重要内容之一，也是我国社会发展对人才提出的基本要求。由于受多种因素的影响，幼儿德育教育是德育教育全过程中比较薄弱的环节，尤其是在全球化、信息化时代背景下，对幼儿进行德育教育创新具有非常重要的意义。本文主要从幼儿德育教育创新重要性入手，探讨了当前幼儿德育教育中存在的问题，并提出了一系列幼儿德育教育创新策略，希望能够为开展幼儿德育教育提供一些帮助和建议。

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简介：  摘要：“现在的中学生实在难教”。有这种感受的教师，很多都是出对学生教育工作的无奈。十几年的从教经历告诉我，随着时代的发展，学生的思想状况也在发生变化。要想教学取得好成绩，培养出有栋梁之才，就必须加强学生德育教育工作。体育教师通过德育教育进行本学科的教学，能更好的使学生所学内容。

简介：摘要：随着教育改革的推进，“德育教育”成为教学研究的热点。聚焦该教学热点，需将立德树人渗透在课堂教学中。以“交变电流”教学为例，阐述立德树人根本任务的渗透：以学史培养社会责任；以实验树立科学态度；以讨论内化道德品质；以科技激荡爱国情怀。培养全面发展的社会主义建设者，凸显教学的育人价值。

简介：摘要：德育教育是非常重要的教学内容，其关乎学生的未来发展，并能够在一定程度上促进学生的学习。网络环境已经是构成社会环境的主要内容，新生代的学生在学习生活中避免不了网络环境的影响，所以本文主要介绍了在网络环境下的小学德育教学的措施。

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简介：摘要：初中阶段的德育工作对于学生的成长发展来说具有积极性的影响。在开展初中体育教学工作中，教师应当引导学生不断优化自身情绪，积极与他人构建良好的关系，并拓展学生的体育知识储备。体育相较于其他文化课程而言，其并不会带给学生过多的学习压力，同时更能帮助学生缓解紧张情绪，在体育锻炼的过程中切实强化学生的综合能力，使学生在这个过程中感受到体育运动的乐趣。为此，初中体育教师应当积极将德育理念与体育教学相结合，以此更好地促进学生健康成长。

简介：摘要：本文旨在探讨小学德育教育面临的主要困境以及可能的突破路径。在现代社会背景下，小学德育教育面临着多方面的挑战，包括价值观多元化、教育资源不均衡和教育体制僵化等。针对这些困境，本文提出了一些可能的突破路径，如推动课程改革、加强师资培训和加强家校合作等。通过研究和实践这些路径，我们可以为小学德育教育的发展提供有益的借鉴和参考。

简介：摘要：农村小学德育工作是学校德育教育的重要组成部分，培养小学生良好的道德情操是农村小学德育工作的重中之重，分析了目前农村小学德育教育中存在的一些问题，并对如何加强农村小学生的德育教育进行了探究。

简介：【摘要】幼儿教育是教育事业的重要组成部分，随着知识经济和社会竞争的加剧，幼儿教育更加注重道德建设和特性的塑造，家长们越来越重视幼儿道德教育和品德教育，幼儿教育事业的发展受到诸多方面的影响，在强调主体教育的同时更要注重幼儿的道德教育，本文主要阐述幼儿德育教育的现状，并提出一些对策。

简介：摘要：随着素质化教育改革的不断推进，老师应该注意在课堂当中教授学生生命教育的重要性，让学生体会到生命的意义，从而将其一生发挥出更大的价值。通过这样的生命教育，学生可以感悟到自身的价值，学会尊重生命，将自己有限的人生绽放着无限的精彩。通过生命教育学生可以了解到关于生命的课堂知识，更加懂得在大自然中如何与生命进行共处，从而属于正确的人生观和是非观。

简介：摘要:本文探讨了小学德育教育中情感教育的重要性及其实施策略，目的在于提升学生的情感认知和社交能力，从而更好地实施德育教育。通过文献综述和案例分析，本研究发现情感教育可以有效提升学生的同理心、合作精神和社会责任感。研究建议小学德育教育中应加强情感教育的内容，采用情景模拟、故事讲述等方法，创建一个情感友好的学习环境，以促进学生全面发展。

简介：摘要：中职班主任德育教育的开展可以培养学生良好的学习习惯、引导学生树立正确的价值观和人生观，这对学生未来的就业和发展具有重要的意义。因此在中职教学中教师应重视德育管理的创新和改革，结合学生的价值观、人生观开展有针对性的德育教育，同时深入挖掘教材中蕴含的德育教育资源，又或者是做好言传身教开展德育教育等等，通过多样化的手段、多种方式开展德育教育，实现中职德育教育的有效开展，推动素质教育的实施，贯彻落实新课标提出的教学要求。下面本文将对中职德育教育开展的有效策略进行探究。

简介：摘要：语文是学生学习的基础学科，不仅仅是传授文字知识，更是培养学生的文学修养、语言表达能力以及道德情操的重要途径。在当今社会，学科德育作为教育改革的重要方向，对于培养学生的全面素质和提升综合能力起着至关重要的作用。在小学语文教育中，德育教育更是不可或缺的一环，它不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的品德修养、情感态度和人格素质。

简介：摘要：幼儿园阶段是儿童德育教育的重要阶段之一，而游戏是幼儿最为喜爱的活动之一。因此，将德育教育与游戏相结合，可以更好地激发幼儿的学习兴趣，培养其良好的品德和行为习惯。本文将探讨幼儿园德育教育融入游戏的意义以及可行的策略。

简介：摘要：探索幼儿园德育的实践，不仅符合当前社会和教育发展的趋势和要求，而且有利于教师更好地实现幼儿德育的目标。幼儿是祖国的未来，作为幼儿园教师，要深刻认识教学责任，努力提高教学质量和能力，学习和探索更多的幼儿德育策略，提高幼儿道德素质，塑造健康人格，为幼儿的顺利健康发展提供坚实的基础工作。

简介：摘要：德育教育作为素质教育的一项重要组成部分，也得到了学校和家庭的高度重视。德育教育在幼儿的教育中起着非常重要的作用，是幼儿教育的一项基础内容，而情感教育则是德育教育中最关键的部分。因此在对幼儿进行德育教育的时候，对他们的情感教育要进行重点教育。本文分析探究了幼儿德育教育中的情感教育，希望对幼儿综合素养的提升能够提供一些参考和建议。