简介：摘要：英语绘本是一种特殊的教育资源，比较适合英语知识储备不足，且善于直观想象的小学生，优质的绘本资源普遍具有突出的人文教育的作用，能让学生受到精神的洗礼。对此，小学英语教师要将英语阅读教学指导与德育教育启发活动结合起来，挖掘绘本资源中的隐性德育内涵，为培养学生的英语素养做好准备。本文将从分析绘本主人公的形象特点，彰显人物品质；提炼绘本故事的主题思想，突显人文主旨；展现绘本故事的文化情境，让学生传承优秀品德三个主方向思考小学英语教师如何通过绘本阅读指导打造德智共生的新课堂。

简介：摘要：犹太人在孩子启蒙时，会在《圣经》上涂满蜂蜜，让孩子们觉得《圣经》是甜的。其实我们语文老师也可以在语文书涂满“蜂蜜”，让芬芳弥漫语言文字之路！

简介：摘要：“共生课堂”是基于教育生态学原理提出的课堂教学主张。它认为课堂是一个由教师、学生、课环境与技术等因素共同组成的生态系统，各因素间相互联系、相互促进，实现课堂教学“人尽其才、物尽其用、美美与共、和而不同”的共生境界。

简介：<正>语文是一门富于情感的学科,只有激发学生的积极情感,只有"情感"和"智慧"相融合,才有语文教育的有效和高效,才有学生语文素养的提高。一、创设情境,从感性体验入手现代生活教育理论认为,教学环境是作用于儿童主体发展的重要因素,让学生置身于特定的情境中,不仅有益于儿童认知心理的发展,而且能有效调动儿童的情感参与。[案例一]《云房子》教学片段师:小鸟们造的云房子多有趣啊!瞧,天上的白云还多着呢!让我们都来当小鸟造云房子吧!(课件映示多幅蓝天白云图。教师示范:揉纸,造房子;生学造云房子,师巡回指导)师:大家的云房子造好了吗?现

简介：曹操不但是一个成功的政治家、军事家、文学家,还是一个成功的父亲。他的几个儿子文功武略,各有卓越之处,而他最喜爱的,首推曹冲。古代所谓神童,以语言天赋突出的居多,曹冲却表现出解决问题的高超思维能力,让人惊叹。

简介：佛陀住世时，常常带着随行的弟子游化，将佛法传布到足迹所至之地。有一次，他们来到鸯伽国的瞻婆城，遇到了一个叫种德的大婆罗门。种德精通相术、祭祀、礼仪、天文地理等。今天见释迦的到来，看到瞻婆城的人民共相瞻礼，很令他恼火。

简介：摘要：什么样的作业设计，能让学生乐此不疲的同时促进思维的发展？针对孩子们普遍不喜欢千篇一律的常态作业这一症状，我设计了处方特色作业，处方特色家庭作业每天反思两点：第一点是今天我收获了什么？第二点是今天我有哪些困惑？处方中送给每个孩子两个宝箱，一个是“智慧宝箱”装收获，另一个是“处方药箱”解困惑。

简介：摘要：小学数学是小学阶段一门重要的基础课程。在小学数学学习阶段，教师通过数学课堂为学生讲解基本数学知识，培养数学学习兴趣，构建数学逻辑思维框架，帮助学生养成数学综合素养、核心能力。在传统数学教学中，以教师讲解为主，做练习为主要巩固方式，课堂缺乏趣味性与智慧性相结合。随着新课程改革深入，以及“双减”政策实施，提升校内课堂教学质量成为重点。教师通过在课堂上积极探索智趣相促的教学方式，翻转课堂模式，提升课堂教学的成效。

简介：摘要：随着教学改革以及素质教育的不断深入，学校教育更加注重学生的全面发展。小学数学学科教育除了要全面普及文化知识之外，还要切实推进并渗透德育教育，培养学生优秀的道德品质和健康心理，构建德智共生课堂，为学生获得更好的成长提供保障。因此，小学数学教师要积极构建德育与智育相结合的高效教学课堂，发展学生智力与思维的同时全面丰富学生的精神感悟和思想教育。小学数学教师要努力探索有效的德智结合教学方式，进而充分利用德智共生教育培养学生成长符合时代发展的高素质人才。

简介：在中国的企业中，民营企业是年轻的最具生命力的队伍之一。民营企业从无到有，从小到大，是改革开放以后的事，绝大多数企业走的是自我积累的道路。所谓“四自精神”就是自筹资金、自由组合、自主经营、自求发展。现在已经做大了的民营企业，绝大多数都是从小做起的。四通集团２万元起家，联想集团也不过是２０万元的投资，在企业小的时候，挣钱是第一位的。天上不会掉馅饼，天天得去做事，早上出去晚上点钱，一分汗水，一分收获。可是企业做大了，钱多了，人也多了，问题也就来了。钱多了弄不好要坏事，人多了总会有很多的麻烦。小企业做事，靠的是体力，这时勤奋是充分必要条件，与收益成正比。企业做大了，事情多了，复杂了，非得让更多的人来共同做不可，于是就要靠一种文化的力量来统合人心，这个时候，企业家如何形成自己的企业文化观非常重要。为什么很多企业发展到一定的规模就遇上一个很难逾越的坎？就是因为文化的张力不够了，统合人心遇上了困难。统合人心要靠人格的力量，而人格的力量来自于企业家的做人。企业家为人处世的原则和态度，往往就决定着一个企业最终能做到多大。我们常说：做小企业的时候，是你去追钱，企业做大了，是钱来追你。为什么钱会追你？因为你做人做得起，把钱交给你，...

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简介：西方人有句话叫“好的伦理为经营之道”,企业竞争,不只是策略、技术和创新的竞争,最后决定胜负的关键,往往掌握在品德手上。正如中国有句话“小胜凭智、大胜靠德”。品牌的重要性似乎不管怎么讲,都不为过。我们树立了一个又一个“道德标兵”,比如惠普、万科这些优秀的企业,但在媒体对这些企业大加标榜的时候,这些我们心目中的偶像却用他们的实际行动,给我们上了生动的一课。

简介：随着西方形而上学权威性的不断式微,人文和社会学科开启了从时间（历史）分析模式向空间分析模式的转化。[1]这种转化引起了各学科的高度重视——许多学者试图将空间分析置入后现代理论框架中,作为环境设计的教育者们,也开始对自己当前的设计教育进行反思：

简介：有效德育既要关注学生的“情”,重视学生积极情绪、情感的培养,还要关注学生的“智”,重视学生智慧处理情绪以及智慧做人做事能力的养成。构建情智共生的德育课堂,具体路径有:情境带入,提升认知;整合资源,深化情感;实践渗透,激发创造力。

简介：摘要：“双减”政策强调了家庭教育的重要地位，如何搭建有效的家校共育新平台，使其成为家校合作的有力支点，满足学生发展需求是当下家校建设工程中的核心工作。本文结合学校数年来在家校共育道路上的探索实践，以构建一个“组织共治、课程共建、理念共识”的家校命运共同体为逻辑起点，以“三阶发展、家长定制、智慧引路”为共育形态，促进“教师、家长、学生”三方主体共生。

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简介：〔摘要〕语文教师只有善于捕捉和创造各种时机，将德育渗透在语文教学的全过程，才不会使德育成为空泛的口头说教，从而很好地促进语文知识的学习，而应是“随风潜入夜，润物细无声”地渗透在语文教学的各个环节中，溶化在学生的血液里，使语文学科教学和思想品德教育真正的水乳交融，齐头并进。

简介：1986年5月生，湖北省仙桃市人。中国硬席、彭场书画协会副主席。