简介：

简介：FT中文网日前发表瑞穗证券亚洲公司首席经济学家沈建光的文章说。《人民日报》5月9日头版头条刊登的权威人士对中国经济形势评价的访谈引发了海内外的广泛关注。权威人士对于过度投资和过度信贷刺激经济的批判，

简介：摘要目的对体外受精（胚胎移植）治疗过程中发生了卵巢过度刺激综合征的患者通过临床观察与精心护理，从而针对该病特有的症状制定了相应的护理措施。方法从本科开科时间2014年6月至2015年6月在接受体外受精，胚胎移植治疗的患者20例中，发生中、重度卵巢过度刺激综合征患者通过预防性监测及心理。饮食.用药、腹胀及腹痛、腹水引流的护理。结果均能有效的减轻患者的痛苦，使疾病康复，有效提高治疗效果，对保障患者生命起着重要的临床价值。

简介：本文利用2003—2010年地级市土地出让数据,在刺激计划背景下考察了国企渠道对土地出让的影响。从出让面积看,刺激计划后城市国企资产占比每增加1个百分点,土地出让总面积增加0.5个百分点,协议出让面积增加1.3个百分点;从出让方式看,国企资产占比每增加1个百分点,协议出让占比增加1.4个百分点,招拍挂占比下降1.3个百分点。国企渠道的机制分析表明,刺激计划后国企政策目标权重增加,倾向于增加土地投资从而稳定经济,同时国企利润目标导致国企倾向于以较低价格获得土地。

简介：摘要目的探讨刺激法鼓膜修复术临床效果。方法选取我院2012年1月-2014年1月收治的患有鼓膜穿孔的196例（213只患耳，其中108只左耳，71只右耳，17例双耳患者），采用刺激法进行治疗，观察其临床症状。结果经过治疗后，治愈187耳,无效15耳,中断治疗11耳，总有效率为92.57%。结论采用刺激法对鼓膜穿孔进行修复具有显著的临床疗效，促使鼓膜再生愈合，值得在临床上大力推广应用。

简介：相对于传统教学来说,微课算是新事物,对于微课的定义,自然也是众说纷纭。我所理解的微课是一种创新的教学模式,可以让学生在不同时间和地点,随时可以通过视频文件进行学习,它具有时间短、内容少、教学设计精致和吸引力强等特点。1.制作微课对教师有促进作用。对于教师来说,制作微课本身就是一个学习的好机会。其一，制作微课需要用到很多软件。比如：PPT、Flash、视频编辑和音频编辑软件等。

简介：“微课”是针对一个具体的知识点的简短的视频或音频演示。这些碎片化的知识点可以是具体题型和重要考点，也可以是学习方法和教学经验等。“微课”是课堂教学的有效补充。初中语文教师在课堂上使用“微课”，能让学生的语文素养得到明显的提升。

简介：摘要卵巢过度刺激综合征是体外受孕辅助生育的主要并发症,发病机制并不清楚,缺少有效的治疗手段,只能加强护理，对症处理。我院2014年1月至2015年8月收治22例，通过多元化护理，对症支持治疗，全部收到满意的治疗效果。

简介：“走!快走!走啊!”“呯——”……今天是我入队满一年的日子。早上队长还来打趣我：“今儿个以后可是老队员啦，以后在新兵小子面前可不能脸红啊!哈哈……”

简介：一沙一世界，一花一天堂。我不禁为“微”而动容。身边的人说：“生活就要轰轰烈烈。”而我却对细微之物情有独钟。

简介：清朝陈宏谋《养正遗规》中说：＂天下有真教术,斯有真人材。＂当前,部队思想政治教育既面临各种不良文化思潮的挑战,又面临服务新形势下实现强军目标的现实需要;既要积极承担军队改革进程中强基固本的重担,又要全力应对由于官兵主体变化、个体差异等因素带来的现实问题。可以说,教育任务艰巨繁重、前所未有。因此,必须着眼新情况,积极借鉴信息网络的＂微＂特点,不断注入微元素,增强时代感。——注重用好微时机。从教育时机上来看,具体应搞好＂三个结合＂：一是与随机教育相结合。充分利用集合站队、晚点名、

简介：我们通常所说的电影,一般的时长概念是90分钟。而微电影的概念就众说纷纭了：前些年有人说20分钟,有规定10分钟以内的,近两年在行业内通常定为300秒,也就是5分钟的概念。于是从2013年起,国内首先在大学生电影节上,开始设定300秒的微电影单元。

简介：

简介：摘要卵巢过度刺激综合征是使用超促排卵药物引起的一种严重并发症，严重者可危及患者的生命。所以密切观察病情变化，给予耐心、细致的护理是治疗成功的关键。

简介：摘要目的研究分析小儿刺激性咳嗽的临床治疗方法及效果。方法此次研究的对象是选取2014年6月～2015年6月我院收治的100例小儿刺激性咳嗽患儿，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组与观察组。在对症支持治疗的基础上，两组分别静滴盐酸氨溴索注射液+氯化钠注射液、口服小儿消积止咳口服液治疗，比较其症状消失时间与临床疗效。结果观察组患儿肺部啰音、喘息、咯痰、咳嗽的消失时间均短于对照组，差异显著，P<0.05，具有统计学意义；观察组患儿治疗的总有效率为98.0%，高于对照组（86.0%），差异显著，P<0.05。结论小儿刺激性咳嗽大多是由支原体感染引起的，临床上应给予抗感染等综合治疗，在此基础上口服小儿消积止咳口服液可以使症状尽快得到缓解，疗效显著，安全性高。

简介：目的对视觉、听觉、体感3种不同模态下靶刺激诱发的事件相关电位（ERP）进行比较研究，探讨体感电刺激作为脑机接口（BCI）一种新的信号诱发模式的可能性，为基于体感ERP的BCI研究提供理论依据。方法选择17例视力或矫正视力正常、听力正常、躯体感觉正常且无任何大脑病史的被试者，其中男性8例，女性9例；年龄20-26岁，平均年龄22．6岁：均为右利手。分别记录17例健康的被试者在视觉、听觉、体感单通道靶刺激下诱发的脑电图；对3类靶刺激下ERP的时域参数（幅值、潜伏期）、行为学数据（反应时间、错误率）、脑源定位进行比较分析。结果3类靶刺激模式下的ERP波形具有相似性，体感电刺激诱发的ERP幅值与视觉、听觉靶刺激相比无显著性差异：体感电刺激诱发ERP的峰值潜伏期显著长于视觉靶刺激：体感电刺激的反应时间显著长于视觉靶刺激。错误率也高于视觉、听觉靶刺激；体感电刺激诱发ERP的脑内源与视觉靶刺激相比具有相似性。结论相比于视觉、听觉靶刺激．大脑对于体感电刺激的探测难度高，敏感程度低：但从ERP的波形和幅值上看，体感电刺激可以诱发出稳定的、可被检测到的ERP波形，完全有可能应用于BCI系统作为一种新的ERP诱发模式。

简介：志贞的母亲很钟爱志贞，但她要志贞事事做得好。稍微做错了一点，或做得不妥，她就要从严指责说：“这里做得不好，那里做错了，某人同你一样大，但是比你做得好，你想倒霉不倒霉。”

简介：微课是指在课堂内外、教育教学过程中,围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务,结合多媒体手段,设计较方便快捷的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和占用时间短的特点。本文对这一方式进行探讨。

简介：

简介：