简介:各院校的影视艺术教育和影视传播专业还培养了一大批,如何在众多的影视艺术专业的培养格局中探究影视艺术教育的规律,但缺创新拥有影视艺术专业的院校经过几年的教学积累
简介: 二、普及影视艺术教育是提高大众影视艺术创作水平的需要 影视艺术是大众容易直接参与创作的视听文化, 三、普及影视艺术教育是影视艺术自身发展提高的需要 有人说电视节目没文化,反过来又对广大受众进行优秀文化的传播和艺术熏陶
简介:同时也就是电影艺术学和电视艺术学的学科范式逐步成型的历史,电影艺术学和电视艺术学的学科范式逐步得以确立,而由电影艺术学和电视艺术学发展到影视艺术学
简介:大学影视教育应包括影视艺术的鉴赏、创作、文化分析的教育,社会影视艺术教育是与学校教育相辅相成的,只有普及了影视艺术教育
简介: 二、普及影视艺术教育是提高大众影视艺术创作水平的需要 影视艺术是大众容易直接参与创作的视听文化, 三、普及影视艺术教育是影视艺术自身发展提高的需要 有人说电视节目没文化, 一、普及影视艺术教育是快速提高整个受众的文化素质和艺术修养的捷径 影视作为一种视听语言艺术及大众化的艺术表现形式
简介:为影视艺术而小说,小说和影视的不同艺术追求在生产和创作中体现为两种不同的方式,小说是影视艺术作用的结果
简介:摘要全面普及高校影视艺术教育是提升全民艺术修养,培养影视艺术专业人才的重要手段,在如今全面进入信息化时代的“技术+”背景下,高校影视艺术教育也从传统的课本、讲台转型新兴技术高度融合,互联网思维指导下的全新型教育战略形式。本文阐述了高校在普及影视艺术教育的同时,如何有效运用技术手段,提升专业高度,扩展普及范围,推动影视艺术教育的转型战略。
简介:主要体现为坚持先进文化、和谐文化的审美理想的自觉意识,就必须坚持先进文化、和谐文化及其美学理想的引领, 二是影视艺术的收视率(上座率)与收视质量(票房质量)问题
简介:影视艺术的民族性就是如何在影视作品中体现民族文化的问题,电影电视的国际传播也带来了许多复杂的问题,电视传播又受到国际电影交流的影响
简介: 3.提高了学生的学习兴趣和主动性 多媒体教学一改传统教学较单一、僵硬的课堂教学模式,但是在多媒体教学广泛进入影视艺术教育时,多媒体教育应该是影视艺术教育的先行手段和形式载体
简介:2018年12月13-14日,由国家广播电视总局和中共浙江省委宣传部指导,中国电视艺术委员会、中国电视艺术交流协会、浙江省广播电视局、中共杭州市委宣传部、杭州市西湖区人民政府、中国(浙江)影视产业国际合作实验区等单位共同主办的'2018中国影视艺术创新峰会暨第六届中国影视产业推介会'在杭州西湖区西溪宾馆隆重举行。本届峰会以'守正创新·自信前行'为主题,汇聚了国内影视领域知名学者、专家以及影视制作、播出、新媒体机构等相关行业代表齐聚一堂,着力精品内容,聚力筑就高峰,共同探索中国影视健康繁荣的新局面.
简介:主要是美国的影视业将在以下几个方面构筑他们进入中国市场的优势,当代美国影视之所以能构成国际文化传播中的,将美国影视等同于美国文化
简介:
简介:电影的假定性与戏剧有关但又有自己的独特性,电影中的假定性美学与戏剧中的假定性美学分别走过了一条耐人寻味的,假定性与真实性的矛盾在戏剧艺术中可谓古已有之
简介: 一、小说《白狗秋千架》与电影《暖》 ,《暖》这部电影是根据我1984年发表的小说《白狗秋千架》改编而成的,电影对小说中哑巴、瞎子的改编
简介:电影电视艺术作为一种审美形态,也是影视作为一种艺术审美形态的要求,影视艺术作为一种审美方式
中国影视艺术教育探索与影视艺术教学模式的建构
影视艺术教育应该全面普及
影视艺术学及其“范式变化”
影视艺术教育应该全面普及(2)
影视艺术教育应该全面普及(1)
小说对影视艺术的屈从和依附
“技术+”背景下高校影视艺术教育战略转型
关于中国影视艺术创作现状的美学断想
全球化语境下的中华民族影视艺术
论多媒体教育手段在影视艺术教育中的应用
2018中国影视艺术创新峰会暨第六届中国影视产业推介会
“文化帝国主义”的传播扩张与中国影视文化的反弹——加入WTO,中国影视艺术的文化传播学思考
浅谈影视编剧
“后假定性”美学的崛起——试论当代影视艺术与文化的一个重要转向
小说创作与影视表现
影视文化审美品味