简介：随着我国医学影像检查技术和手段的日臻成熟,如何在高职教育中培养和打造医学影像技术高技能、具有“大国工匠”精神的人才,是高职教育医学专业工作者面临的重要课题。教学中要不断改进教学方法和手段,逐步深化医学影像技术的教学改革,提升医学影像专业的教学质量。

简介：青年偶像吴亦凡在今年夏天热播的《中国有嘻啥》中，创造了网络名句：“你有Freestyle吗？”Freestyle意为即兴的、随性的发挥，后来被引申为一种随性的生活态度，备受年轻人推崇。

简介：人文是20世纪90年代以来的主流语境。我们关心社会的人文影像记录本身，其实是关心我们自己。创作者个人的意图或思想永远要面对历史和现实的挑战，这也是纪录片的魅力和意义所在。

简介：为了实现珠宝产品影像可在垂直与水平2个自由度方向的观察、满足HTML5页面、VR影像展示要求,利用iPhone自带摄像头实现对珠宝360°＋180°进行半球影像扫描,对标本的多组照片进行球面映射排序处理,并对水晶标本进行影像半球扫描实验及HTML5半球视景页面测试。研究结果表明：影像信息预期应用可通过HTML5、VR、AR等技术,便捷实现立体影像在多种移动设备平台展示与分享,改进珠宝产品拍摄、珠宝质检应用、珠宝课程教学中立体影像信息表达。

简介：通过摄影影像的演变,论述了模糊影像产生的必然性,模糊影像的价值性,并将模糊影像进行分类,具体阐述模糊影像的效果及表现形式.

简介：纪录片的目的在于表达创作者对生命、生活等诸多命题的价值判断，依此实现与观众的情感交流和共鸣。

简介：由于珠宝证书产品影像信息不全，容易出现不法商家将珠宝产品以次充好、证书以假乱真的现象。通过问卷调查分析得知：消费者、网络商户、质检站对珠宝影像全面性、描述准确性、美观度等方面的提升存在需求。最后，根据调研结论提出通过实现珠宝证书产品影像360。＋180。旋转的影像采集功能设计方案，满足小型商户产品商用拍摄需求，提升消费者购买信心。

简介：艺术电影的影像表达体现出创作者的创作个性和主旨,符合艺术电影的创作逻辑。观众既要充分认知创作主体对影像表达的个性见解和独特感悟以及由此产生的个性化的艺术呈现方法和表现手段,又要充分调动理性思维和审美经验才能厘清电影的叙事逻辑和影像意义,实现＂二次创作＂的审美快感。

简介：影像作为一种文化载体，既是一部电影发展史，也是一部文化变迁史。异质文化孕育了相异的影像风格，相较于西方文化的外侵性，东方文化则具有更大的内在整一性和包容性。化之于电影，西方电影多以强烈快速的影像节奏为其外在表征，而东方电影则集中呈现出一种缓慢、写意式的影像风格。文章以影像节奏为研究视角，探寻慢节奏影像与东方文化基因之间的内在关联与相互影响。

简介：随着第一次全国地理国情普查工作的逐渐展开，遥感影像解译作为开展普查的一种重要方法变得越来越重要，本文根据遥感影像解译的特点，通过分析国内外遥感影像解译软件的应用特点，指出了不足，提出了遥感影像解译软件的解决途径。

简介：本文分析了在车辆上加装倒车影像系统对教学上的需求,阐述了倒车影像系统的基本原理及实车的装置,提出了在斯柯达明锐(1.8)实训车上加装倒车影像系统的制作方案,并通过实践检验,验证了它的实践性及可行性。

简介：刘呐鸥作为上海新感觉派的灵魂人物,在小说创作中自觉追求影像叙述方式。他采用蒙太奇的表现手法突出镜头感和节奏性,并利用＂陌生化＂的叙述语言在小说中营造出电影般的场景画面,而这种自觉借用更是体现其＂都市性＂的文化追求。

简介：在“一带一路”的时代语境中，闽南高校影视专业学生应融合影像制作与闽南文化，通过影视作品讲述闽南故事，传播中国声音。大学生应从闽南文化中汲取时代需要的创作资源，创新影视作品的主题思想与创作题材；运用符合时代和国际审美要求的艺术表达方式，以受众为中心，注重故事表达，创新影视包装；拓宽传播渠道，推进大学生传播闽南文化影视作品的广度与深度，为中国好故事的差异化传播作出努力。

简介：图像存档与传输系统（PACS）的普及与应用为基于PACS的医学影像学交互式教学法的发展提供了广阔的空间.苏州大学影像医学专业实现了校园局域网与教学医院PACS系统的物理连接,基于PACS的医学影像学交互式教学法增强了教学的直观性与生动性、有助于学生思维能力的培养与训练及建立标准化的考试与考核系统.

简介：电影《安娜与国王》和《走出非洲》同样讲述西方人在东方的故事，不论是影片之外的演员选择、情节编排，还是影片之内的异国场景、美妙爱情，两部影片都有太多的相似之处。可从电影符号和意识形态两个方面来看，两部影片却有很大差别。

简介：摘要该文从教育技术角度分析了媒体技术发展演进的特点和规律，以多媒体网络技术为重点，并且结合当前我国教育技术的状况，指出了媒体技术在教育技术中的发展趋势和值得关注的问题，对于指导教育技术工作具有现实的意义。

简介：技术是可以将人类的潜能转化为资本的人类智慧与力量的结晶，教育技术与绩效技术就是这种结晶的承载体。教育技术与绩效技术的关系是学术界讨论的热点，教育技术与绩效技术有着在技术、绩效和个性化培养等方面的共同点，但是同时也在定义、核心、理论支持与来源、应用领域、培训／培养对象及实施者和最终成果方面表现出不同特点。

简介：随看技术在人类社会生活中扮演着越来越重要的角色．技术教育开始被许多国家纳入到基础教育阶段的核心课程中。然而．在技术教育得到广泛发展的同时．对它的范式选择也一直在持续不断的进行。其中的焦点问题就是：究竟该如何理解技术？我们要将怎样的技术教授给学生？这一类问题不仅始终缠绕着技术教育领域．也使这一领域外的人士对技术教育认识模糊。正如荷兰技术教育学者德瑞斯（deVries）所认为的．未经省察的技术是不值得教的。在技术教育范式建构中，无论是技术教育目标的确立、技术教育内容的选择。还是技术教育课程的实施。都应该立足于对技术内涵清晰的把握上。

简介：计算机辅助教学是以计算机技术为核心,集声像技术为一体的现代化教学手段,是现代教育技术的重要组成部分.大力研究和推广CAI技术,是职业技术教育改革的重要方面.它不仅是教育技术的改革,而且是教育观念、教育思想和教学模式的更新,是实现教育面向世界、面向未来、面向现代化的需要.

简介：扩频技术是利用扩谱码对被传输的信号进行扩展频谱，在数字水印技术中能抵御各种干扰和破坏，具有较高的健壮性。同时能有效地阻止未授权用户移去水印，具有可靠的安全性。