简介：革命导师列宁认为:"有多少儿童来阅读图书和利用图书馆,才是值得公共图书馆骄傲和引以为荣的标志之一".这一标志一直成为公共图书馆引导少年儿童阅读图书和利用图书馆的准绳,成为衡量一个公共图书馆
简介：本文从青年馆员竞争心理的表现入手，阐述了正确引导青年馆员竞争心理的方法，提出了引导青年馆员竞争心理的有效策略。参考文献3。
简介：文章阐述了总共七次“全国国民阅读调查”了我国当前全民阅读进展现状，并结合未来发展趋势，展措施和途径。的情况，并以最近两次调查数据为主要对象，总结分析对有效引导与推广“全民阅读”提出了具体的可持续发
引导少儿利用图书馆之我见
青年馆员竞争心理的引导
全民阅读现状分析与引导途径研究
