简介：档案信息开放不仅是对档案本身的发展，而且可以使档案作为信息资源更好地为高校教学、科研服务，让更多人共享，从而提高高校档案信息资源的利用价值。

简介：

简介：本文在运用文献资料法的基础上，从体育课程资源的相关概念入手，阐述体育课程资源的丰富内涵，提出了体育课程资源的系统理论，对当前高校体育课程资源利用的不足之处进行理性的剖析，探讨开发和有效利用体育课程资源的新的途径和方法。进一步充分发挥体育课程资源的作用，为推动高校体育课程改革进程提供理论依据。

简介：高校体育走产业化道路是适应社会经济发展、适应高校体育改革、适应现代体育发展的必然趋势，也是充分发挥自身优势、吸收社会资金、加快自身发展、解决社会体育资源不足的关键。

简介：早在“体育大纲”年代，对运动保健和新兴运动项目等体育知识的学习或介绍曾有“硬性”的室内学时规定。在如今现行的新《课标》中则没有具体规定，只是：“高中生在三年的体育学习中，必须修满11个学分，其中《田径》和《健康》教育专题为必修模块，每个模块18学时，修满得到1个学分……体育知识应与实践相联系，应穿插渗透进行……”--这其中提到的“体育知识”，是指与本校所开展的体育教学项目相关的内容，而对于高中生们急需了解的未开设的新兴体育项目或不熟知的或民间的、或奥运、体育时讯以及与体育有关的高考等方面的知识没有提及。目前，户外模块的田径必修和各种选项教学以及室内的《健康》专题教学开展良好，各省市一般都将《健康》模块的18学时分散安排在3个学年中，根据天气情况进行《健康》室内教学，即每学期2~4课时左右。在实际教学中，每学期有20~22周（约38~40节体育课时），除去《健康》模块的必修，由于天气原因所造成的室内课时还是有1~4节的剩余，有不少体育教师时常会自觉利用这些课时，应同学们的要求讲述有别于《健康》模块的体育知识。根据多年来我们对室内课时的记载及体育知识的教学实践和经验，在2011年的6月中旬，连云港市的4所高中（3所普高、1所职高）联合申报了江苏省十二五课题《高中体育知识模块的设置及教学的实践性研究》，意在利用多余的室内课时进行体育系列的知识教学；设定《体育知识》选修模块，修满16~18学时即得到1个学分；通过各个年级的教学实践，逐步形成一整套《体育知识》选修模块的教学体系。该课题于当年底获得批复并被立为省十二五中长期重点课题。一年多来，我们进行了有关此内容的大量实践及研究工作，在这里主要将我们所实践�

简介：综合当前体育产业化论研究热点,深入探讨体育产业化的理论依据,并通过研讨体育产业分类及体育要素市场的开发等问题,为体育产业化改革提供一些合理的建议.

简介：随着传统课程教育教学方法的弊端日益显露于大庭广众，教育改革成为21世纪的新趋势。体育课程教学方式方法的转变、改革、创新亦是大势所趋。文章以湖南大学公共体育民族传统体育班为实验对象，运用文献资料法、逻辑分析法等，开发并利用民族传统体育项目作为教学资源融入大学公共体育教学系统，就民族传统体育教学资源的开发与利用做深入分析，以期对民族传统体育项目作为教学资源进入大学教育系统和发扬民族传统体育文化提供参考。

简介：1．提高赛事开发的社会影响，创造良好的竞争环境赛事主办方在特许产品开发上既要体现赛事形象和地方特色，突出开发理念，设计新颖，控制成本迎合广大群众的购买能力；为希望获得授权的参与者提供“公平、公正、公开”的竞争机制和环境。

简介：随着现代文明社会的推进,人们越来越重视人与自然的和谐统一,如何在体育运动开展的同时倡导和实施生态文明理念,现已成为体育发展的主流方向之一。该文以生态体育为切入点,对学校生态体育的开发路径进行探索,并从体育教学目标、教学内容和教学评价方法等多方面对生态体育教学模式的构建进行研究,从而形成学校生态体育教学模式的基本框架,旨在为学校生态体育的发展提供可行的建议。

简介：武术作为中国的一种传统文化,具有博大精深和深厚的中国文化底蕴,是它获得新发展的主要基础,这种古老文化喜逢盛世,始得新的发展,这有赖于盛世为它的发展提供了不可或缺的历史条件。本文分析了武术表演快速发展的时代因素,并阐述了武术表演开发的积极影响,武术表演的开发不仅有助于城市发展,而且对武术运动的发展起着重要的宣传作用,并能够推动相关行业的发展。20世纪90年代以前的武术表演形式大多局限在'先有武术动作及组合,再拿音乐与之配合'的同一模式中,表现在武术与音乐二者之间是相对独立的关系,且表演大多没有故事情节即表现主题。20世纪90年代以后,武术表演的形式有了巨大的改变和创新。随着社会现代化和武术事业的蓬勃发展,大型武术表演已成为一种宝贵的人类文化财富。它以恢弘的气势,独特的民族精神,特殊的表演语汇和表现手法,向世人展现着一个国家和地方的政治、经济、文化实力和体育、艺术、科技水平。为了将国家的实力、民族的文化全面地展示出来,武术表演的内容早已不再局限于单一的武术元素,曲艺、舞蹈、杂技、科技、军事等多元素已经逐步渗透到武术表演中,大型武术表演正向着多元化、综合性的方向发展。呈现如下发展趋势:武术表演将呈现多元化发展;武术表演将更加注重对民族传统、地方特色资源的充分展示;武术表演将充分使用现代化表演手段;主题将成为武术表演创编的灵魂;武术表演将更加重视设计和编排的创新性;武术表演将更加注重服装、道具功能的开发与利用;武术表演将更加注重多元的表现形式、宽泛的表演素材;武术表演将注入更多的时代流行元素。

简介：近年来,体育旅游业越来越繁荣,民族体育旅游作为一种特殊的体育旅游项目,具有巨大的市场潜力和经济效益。本文运用调查法、逻辑分析法、文献资料法的形式,探讨湖北省民族体育旅游的现状,提出民族体育旅游发展的合理化建议和对策,旨在充分挖掘民族体育旅游资源,调动民族体育旅游产业发展的积极性,创造新的经济增长点,进一步推动湖北省的经济发展。

简介：运用文献资料调研、专家访谈、问卷调查等研究方法，对我国职业足球俱乐部经营开发现状进行了调研，在借鉴国外职业足球俱乐部成功运作经验的基础上，从我国国情出发，对我国职业足球俱乐部经营开发中存在的主要问题及其成因进行分析。

简介：当今竞技体操竞争日趋激烈，要想在国内外大赛中取得优异成绩，不仅要加强技术、心理、体力的训练，而且更要注重智力的开发和训练。本文通过文献资料和多年实践训练总结出一些行之有效的智力开发和训练方法，为体操教练员提供参考。

简介：随着经济的发展与进步,在很多方面都凸显出市场竞争力的重要性。我国在篮球方面的市场范围非常广泛,并且对于篮球经济的发展具有非常大的潜力,篮球市场的发展可以很好推动我国经济的进步以及消费能力的提升,提升我国GDP,并且还能改善我国篮球在运动方面的不足,全面提升我国健身的水平。近几年CBA在我国发展比较迟缓,并且发展形势不明朗,在动力方面也明显不足。现在的CBA虽然在表面上正在朝着上升的趋势发展,但是在实际经营中存在很多不足需要进行完善。

简介：就武术非物质文化遗产的初衷而言是保护濒危的传统武术拳种,是对中国武术保护与传承的一种措施。武术非遗挽救濒临灭绝的拳种使其技术得以保留,文化得以发扬。文章采用文献资料法等,对武术非物质文化遗产的开发与保护展开论述,为武术非遗的形象维护与提升提供建议,期望武术非遗拳种能够在时代发展中传播中华文化,发扬中华精神。

简介：随着新课改的实施,高职院校的体育校本课程的开发也走向新的征程。在其发展过程中,虽然取得了一些成效,但是仍有很多不足之处,需要不断的完善。本文通过对高职院校体育教学面临问题进行思考,提出了开展高职院校体育校本课程的有效策略。

简介：通过对国内、外的文献研究评述,论证体育校本课程研究的必要性,界定相关的概念,并通过对分布在上海、北京、江苏、浙江、安徽、辽宁、山东、湖南、福建、广西等10个省（市）的70所高校共120名体育教师进行问卷调查,阐述了体育校本课程在高校开展的现状,并通过相关数理统计及分析,探讨了高校体育校本课程开发的影响因素。

简介：重庆是我国继北京、上海、天津之后，新成立的第四个直辖市。作为新中国最大又最年轻的直辖市，她的成立使之在贯彻执行中央关于中西部经济发展战略，长江经济发展战略及三峡经济区发展战略中．发挥大城市的依托作用和辐射功能。

简介：世界各国目前都十分重视人才的开发。人才是世界上全部财富中最为宝贵、最有决定意义的财富。因而为四化培养合格人材已成为我国高等学校教育改革的一项重要任务。现就体育院校学生的智育问题谈谈个人的粗浅看法。一、体育院校进行学生智能研究的必要性我们所处的时代,是科学技术日新月异的“情报社会,信息时代”。体育院校的学生必须适应这一特点。即不仅有丰富的科学文化知识、而且还要具备从事现代的中学体育教学和现代体育运动所需要的智能。体育院校必须让学生有较宽的知识面,以提高其

简介：通过对民族体育商品化与文化真实性的探讨,对当前日益高涨的资源开发热潮提出质疑。民族传统体育作为民族文化的重要载体,与民族文化的传承与发展息息相关。基于人类学对民族文化的认识和理解,借鉴和运用人类学＂舞台真实＂理论,审视少数民族传统体育的旅游开发,有利于用更加长远的眼光和多维的视角把握少数民族体育的文化传承与现代发展的关系,以符合生态文明的时代要求。