简介:现代语境下Ⅵ作为一种视觉体系的标识,其抽象的“符号意义”依托服装这一“物”的载体,建构了更为直观化、多元化、系统化的新设计理念,尤其以职业装方面涉及最为紧密。本文旨在反观Ⅵ符号学定义的哲学视角,来深入研究Ⅵ元素在职业制服中的设计理论应用,不仅是设计形式上的延展性创新,更具有极其重要的社会学意义。
简介:2011年7月26日,由中国美术馆主办的"延展生命·国际新媒体艺术三年展"在中国美术馆隆重开幕。展出包括中国、韩国、日本、新加坡、美国、加拿大、墨西哥、巴西、西班牙、葡萄牙、法国、德国、瑞士、奥地利、荷兰、拉脱维亚、爱尔兰、英国、芬兰、比利时、挪威、塞尔维亚、澳大利亚等23个国家和地区的88位艺术家的53件作品;其中40件为三个主题展作品,13件为"天气隧道"特别项目作品。走进中国美术馆的广场,
简介:关于清代“碑学”的发展脉络始终存在叙述的争议,以“碑学”“帖学”的线性发展为清代书法史的叙述框架越来越被研究者摒弃。本文以书法鉴藏之视角展开,从“碑学之兴乘帖学之坏”的辨析、清初对篆隶北碑的全面探索与研究、皇帝日常与篆隶书法以及幕府访碑研究活动四个方面,讨论了“碑学”的延展过程及其相关问题,指出了这一过程多维度发展的复杂性,追而揭示其熔铸于清代书史的特点。
简介:在我国高等教育从精英向大众化阶段迈进的教育大背景下,随着我院"大底盘,高层次"发展战略逐步深入,学院规模经历了一个快速发展的时期.随着学校办学规模的扩大,各项改革工作的深入,教育信息及教育质量评估工作的重要性日益凸现.因为,没有形成监控体系的质量是一种模糊质量,是一种主观判断,只有建立在科学的监控体系上,质量的内涵才具有真实性,才能保证稳步、持续提高.值此南山校区回迁之际,学院再次面临改革发展的大契机,遵照江泽民主席"为建设一流的艺术院校而努力"的指示,当务之急,就是要建立教学自评系统.
简介:对城市的权利还未被落实、说不清、有待被发明时,对艺术的权利就是对前者的预支,是在城市空间中把个人身上的因其城市权利未被落实而造成的症状、痛苦和周遭的病变做成个人的艺术作品的权利,是将城市本身做成其个人作品的权利.
Ⅵ符号语意在职业装的延展性设计研究
延展生命·国际新媒体艺术三年展
书法鉴藏视阔下的碑学延展问题研究
关于在我院建立发展性本科教学自评系统的思考
将个人对城市的权利做成作品兼论建筑/城规的策展性