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关于在我院建立发展性本科教学自评系统的思考

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摘要在我国高等教育从精英向大众化阶段迈进的教育大背景下,随着我院"大底盘,高层次"发展战略逐步深入,学院规模经历了一个快速发展的时期.随着学校办学规模的扩大,各项改革工作的深入,教育信息及教育质量评估工作的重要性日益凸现.因为,没有形成监控体系的质量是一种模糊质量,是一种主观判断,只有建立在科学的监控体系上,质量的内涵才具有真实性,才能保证稳步、持续提高.值此南山校区回迁之际,学院再次面临改革发展的大契机,遵照江泽民主席"为建设一流的艺术院校而努力"的指示,当务之急,就是要建立教学自评系统.

DOI ldey8o8qj3/2204141

作者刘健;江河

机构地区不详

出处《新美术》 2003年3期

关键词高等教育美术院校本科教学教学自评系统教育质量观保障机制

分类 [艺术][美术]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）