简介:摘要脑卒中脑卒中又称中风或脑血管意外,据病理的演变过程分为两大类,一类是缺血性脑卒中分为短暂性脑缺血发作和脑栓塞、脑血栓形成,一类是出血性脑卒中分为原发性脑实质出血和蛛网膜下腔出血。[1]患者颅脑损害严重或有脑干病变常出现吞咽困难并有构音障碍。吞咽障碍是脑卒中后常见而严重的并发症,脑卒中是导致吞咽障碍的最主要病因,约30%~50%的脑卒中患者有吞咽困难。其发生吸入性肺炎、营养不良、脱水、心理障碍的风险,严重影响其康复,我科根据患者的具体情况,采用综合康复手段精心设计了一整套针对吞咽障碍的脑卒中患者进行康复治疗方案,保证治疗康复效果最大化。
简介:摘要目的探讨肢体康复训练联合康复治疗仪治疗对急性脑卒中患者肢体运动功能恢复的临床意义。方法选择我院2014年1月-2014年12月间160例急性脑卒中住院患者,随机分为研究组和对照组,每组80例患者。对照组只进行基础的肢体康复训练,研究组采用基础肢体康复训练联合康复治疗仪治疗。并进行治疗后第l天到第4周的时间内,采用日常生活活动能力量表评定法,评价患者日常生活活动能力(Barthel)指数。结果对两组患者日常活动能力指数进行比较,两组患者均比治疗前有明显提高,且研究组相比对照组的指数提高更为明显,两组差异显著具有统计学意义(P<0.01)。结论对患者采取康复治疗仪治疗配合肢体康复训练后,脑卒中患者肢体运动功能会得到有效改善,生活自理能力的提高非常明显。
简介:【摘要】: 目的: 主要针对慢阻肺患者在进行康复治疗时实施康复训练的应用效果进行相应的探讨及其分析。 方法: 选择我院 2017年 6月 -2019年 9月接纳的 180例慢阻肺患者作为此次研究的观察对象,将其分为常规组和观察组,每组 40例,常规组患者实施基本的治疗措施,观察组在基本治疗措施上加入康复训练,两组患者均参照肺功能以及呼吸情况进行有效对比。 结果 :两组患者呼吸情况对比,常规组为( 2.6±0.5 )分,观察组为( 2.0±0.6 )分,观察组表现效果较为显著( P< 0.05),组间对比意义显著;两组患者的肺功能对比,观察组的 FEV1%以及 FEV1/FVC%均显著高于常规组 ( P< 0.05),组间对比意义显著。 结论: 对慢阻肺患者实施康复训练,在一定程度上能高效地促进患者肺功能的改善,缓解患者呼吸困难的病症,提升了患者的生活质量。
简介:【摘 要】目的:研究综合康复训练在小儿脑瘫康复治疗中的作用。方法:抽选 2018年 1月至 2019年 10月于本院就诊的 78例小儿脑瘫患者,信封法任意纳入综合组与参照组( n=39)。参照组予以常规治疗。综合组在此基础上予以综合康复训练,对比患儿的症状改善及发育情况。结果:综合组康复训练 3个月后,各项发育商状况评分均高于参照组病患,差距对照有统计学意义( p< 0.05)。综合组患儿症状缓解率是 97.44%,参照组患儿症状缓解率是 82.05%,综合组患儿的症状缓解率较高( p< 0.05)。结论:综合康复训练可改善小儿脑瘫患者的发育状况,提高临床治疗的有效率。
简介:【摘要】目的: 探讨在小儿脑瘫康复治疗中应用综合康复训练的作用。 方法: 从 2017 年 5 月到 2019 年 12 月择取 20 例小儿脑瘫患儿,对其随机分组研究,对照组( 1 0 例)患儿实施常规康复治疗,研究组( 1 0 例)患儿实施综合康复训练,对照分析两组临床效果。 结果: 从临床疗效来看,研究组总有效率高于对照组, P<0.05 ;从 婴儿 - 初中学生社会生活能力量表( S-M ) 评分来看,治疗前组间无统计学差异, P>0.05 ,治疗后研究组评分高于对照组, P<0.05 ;从粗大运动功能评估量表( GMFM )评分来看,治疗前组间无统计学差异, P>0.05 ,治疗后研究组评分高于对照组, P<0.05 ;从 盖塞尔( Gesell )发育量表 评分来看,治疗前组间无统计学差异, P>0.05 ,治疗后研究组评分高于对照组, P<0.05 。 结论: 在小儿脑瘫康复治疗中应用综合康复训练的效果确切,可促进患儿发育,具有显著临床价值。
简介:【摘要】目的:评估康复指导性训练在脑卒中病人康复治疗中的临床疗效。方法:选择2022.01-2023.01,1年内收治的40例,将所有患者随机分配,分为对照组(20例,传统脑卒中康复治疗)和观察组(20例,康复指导性训练)。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:观察组的平均认知功能得分、平均日常生活活动能力得分均明显高于对照组。结论:康复指导性训练在脑卒中病人康复治疗中具有显著的临床疗效。