简介：摘要：教育的使命不仅在于传授知识，更在于激发学生的学习潜能和培养其全面发展。成长型思维作为一种促进学习进步和发展的认知方式，对民族学生的学习行为具有重要意义。在教育实践中，如何引导民族学生树立积极的学习心态、增强学习动机、并灵活运用有效的学习策略，成为当前教育领域亟需解决的问题。本文将探讨成长型思维对民族学生学习行为的影响，以及可行的干预措施，旨在为优化教育环境、提升学生学习效果提供有益建议和启示。

简介：摘要：少数民族学生作为高职院校中的特殊群体，其就业问题一直备受关注。为促进民族团结和社会稳定，高职院校必须高度重视并妥善解决少数民族学生的职业规划与就业问题。为此，本文对高职院校少数民族学生特征进行了剖析，并以此为基础，提出了相应对策，以帮助学生顺利实现就业，为国家繁荣稳定贡献力量。

简介：摘要：本文旨在探讨在边疆（新疆）民族学校小学美术课程教学中地域文化传承与创新的重要性和方法。边疆地区的民族学校小学美术课程教学既要传承传统的地域文化，又要适应现代社会的需求，培养学生的艺术素养和创新能力。本研究将通过文献分析、实地调研和教学实践等方法，探讨如何在小学美术课程中有效地传承和创新地域文化，以提供有效的教学指导和启示。

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简介：摘要：在现代教育体系中，寻找适合少数民族学生的数学学习方法显得尤为重要。针对这一课题，本文详细探讨了如何通过创新教学策略改善少数民族学生的数学学习状况。文中分析了少数民族学生学习数学的现状，指出了传统教学模式在满足这些学生需求方面的局限性。进一步介绍了创新教学方法的核心概念。同时，文中探讨了将少数民族文化元素融合到数学教学中的创新策略，展示了教育的本质在于尊重并利用学生的文化背景，以促进知识的深入理解和应用。结论部分强调，这些创新教学策略不仅提升了少数民族学生的数学学习效果，还为进一步研究与实践开辟了新的路径，为实现教育公平和提高教学质量提供了有价值的参考。

简介：摘要：随着时代的迅猛进步，高校学生的三观也随着社会的变迁而不断发生着转变。从整体上看，社会的快速发展增强了学生的自主意识和竞争意识，有助于推动学生的自主发展，但一些消极的社会信息也不可避免地给学生带来了负面影响。新时期，少数民族大学生作为高校学子的重要构成群体，其思想教育与职业生涯规划均受到广泛关注与重视，成为高校工作的重中之重。

简介：摘要：农村寄宿制学校作为教育资源的集中地，在少数民族地区扮演着举足轻重的角色。然而，在这些学校中，少数民族学困生的语文教育问题尤为突出。本文旨在探讨农村寄宿制学校中少数民族学困生在初中语文教育方面的转化策略。通过对实际教学案例的分析，结合教育学、心理学等相关理论，提出了一系列具有针对性的转化策略，以期提高少数民族学困生的语文学习成绩和学习兴趣，促进他们的全面发展。

简介：摘要：在当前教育背景下，少数民族学困生的转化问题尤为重要，特别是在教育资源相对匮乏的农村寄宿制学校中。本研究旨在探讨农村寄宿制学校中初中语文学科对少数民族学困生的转化策略。通过对学困生的现状进行深入分析，结合农村寄宿制学校的实际情况，提出了针对性的转化策略，以期提高少数民族学困生的语文学习效果和综合素养。

简介：摘要：随着短视频平台的迅速崛起，动画内容传播方式发生了深刻变革。广西师范大学动画专业作为培养动画人才的重要基地，应适应时代需求，深化民族特色人才培养。本文分析了短视频时代对动画专业的影响，探讨了民族特色人才培养的理念与目标，并提出了相应的培养策略与实践方法。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，大学英语教学作为重要的学科之一，在培养学生英语能力和跨文化交流能力方面扮演着重要角色。然而，少数民族学生在大学英语教学中常常面临着文化自信的困境。为了解决这一问题，本文旨在从课程思政的视角出发，探讨如何在大学英语教学中培养少数民族学生的文化自信，以实现他们在英语学习中的全面发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨核心素养背景下，农村寄宿制学校中教育共同体意识对少数民族学困生转化的策略。通过深入分析教育共同体意识的内涵及其在少数民族学困生转化中的作用，结合农村寄宿制学校的实际情况，提出了一系列切实可行的转化策略，以期为提高少数民族学困生的学习成效和综合素质提供有益的参考。

简介：摘要：在当代中国，随着社会的快速发展和民族政策的深入实施，少数民族地区的教育事业取得了显著进步。特别是在高等教育领域，如右江民族医学院等民族高校的建设和发展，为少数民族学生提供了更多的学习和发展机会。然而，随着信息化时代的到来和全球化进程的加速，少数民族大学生面临着文化认同、价值观念等多方面的挑战。在这种背景下，加强对少数民族大学生的“五个认同”教育，即认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党以及中国特色社会主义，显得尤为重要。因此，本研究旨在探讨少数民族大学生“五个认同”教育工作机制的必要性，分析存在的问题，并提出创新策略，以右江民族医学院为例，旨在为提高少数民族高等教育质量和效果提供参考和借鉴。

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简介：摘要：在当代教育背景下，民族传统体育项目作为中国文化遗产的重要组成部分，不仅承载着丰富的历史文化价值，还对青年学生的身心发展具有显著影响。以大学生为研究对象，本研究旨在探讨大学生参与民族传统体育项目对其身心发展的具体影响，以及这一活动在现代高等教育中的实践意义和价值。研究背景主要集中在当前高等教育体系中对传统体育项目的重视程度及其在学生全面发展中的角色。研究目的在于系统分析大学生参与民族传统体育活动的现状，评估这些活动对学生身体健康、心理素质、社交能力和文化认同感的影响。通过研究方法，揭示民族传统体育项目对提升大学生综合素质的潜在价值，同时为高校体育教育的改革和发展提供科学依据和实践指导。这项研究将有助于推动民族传统体育项目在高等教育中的深入融合和广泛推广，促进学生的全面发展和传统文化的传承。

简介：摘要：药物说明语音卡通过智能录音原理，TTS语音提醒原理，储存原理，定时提醒原理，依托现在录音技术和智能芯片技术来实现产品开发。药物说明语音卡主要依赖于语音说明和提醒功能，由于录音器成本低，且利用价值较高结合药品利用，解决了老年人阅读说明书的问题。

简介：摘要：为解决民族旅游开发与民族文化保护之间的矛盾，本文对民族旅游开发中的文化保护理念进行研究。通过分析民族旅游开发对民族文化的影响，提出构建民族文化保护与旅游开发协调机制、加强民族文化传承与创新、促进民族文化与旅游产业融合发展等对策。以期为民族旅游开发与文化保护提供参考，实现民族文化的可持续发展。

简介：摘要：长期以来 ，高校毕业生的毕业去向问题备受国家、各级党委、政府以及社会各界的 广泛关注。近年来 ，受国内突发公共卫生事件频发与国际形势更趋复杂恶化等因素影响 ，经济增 长下行压力加大，劳动力市场持续紧缩 ，加上供给量的上升和需求量在一定程度上的减少直接导 致了毕业生就业难及失业率不断攀升的现象。 因此 ，迫切对突发公共卫生事件背景下国内高校毕 业生就业问题开展调查研究。本文分析了兴义民族师范学院 2019~2023 届，学生就业现状 ，并结

简介：摘要  民族文化发展与民族区域自治制度具有双向互动的内在机理。民族区域自治制度的建立健全为民族文化发展提供了制度保障，民族文化发展则为进一步完善民族区域自治制度提供更为坚实的文化支撑。新时代条件下推动二者在更高层次上实现良性互动，对于促进民族地区与全国同步迈向全面建设社会主义现代化强国的新征程，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：摘 要：本文基于广西平果地区的地质调查数据和研究成果，对该地区表层岩溶带的结构特征进行详细分析。通过野外实地调查、地球物理勘探、钻孔资料分析等方法，揭示该地区表层岩溶带的发育程度、分布范围、形态特征以及岩性组合等关键信息。研究发现，广西平果表层岩溶带具有独特的双层结构，上层以溶蚀裂隙和溶孔为主，下层则发育有溶洞和暗河。这些结构特征对于水资源储存和地质工程稳定性具有重要意义。