简介:摘要:目前在教学改革的大背景下,幼儿教育也受到了广泛关注,幼儿年龄偏小正处于身心快速发展的关键时期,因此如何提高幼儿教育水平就成为了当前广大教师关注的主要问题。而幼儿体育教育是促进幼儿健康快速发展的主要教育科目,但由于体育教育中会消耗儿童大量的体能导致儿童出现身心疲惫的负面反应,所以在幼儿教育中体育教学广泛不受到幼儿的喜爱,但如果能够将体育游戏灵活的融入到幼儿教育中,就可以有效改善这一教学现状,游戏本身对于幼儿来说具有较强的吸引力,并且游戏可以保证每一名幼儿都参与到教育活动中,利用游戏的趣味性来抵消部分儿童由于体能消耗而带来的身心疲惫。所以合理有效的在幼儿体育教学中利用游戏教学就成为改善幼儿体育教育的有效途径。
简介:摘要幼儿园是幼儿在成长过程中的重要活动场所,其对于促进幼儿快乐健康的生长有着非常重要的作用,做好幼儿园建筑空间结构的设计工作以保证幼儿在幼儿园建筑的生活过程中能够具备充分的活动空间和合理的休息空间,也是相关设计师在幼儿园建筑的设计过程中必须充分考虑的一项问题。但是值得注意的是,当前幼儿园建筑在幼儿活动空间的设计上仍然存在着一定的问题,部分建筑结构设计师没有充分的考虑到幼儿园建筑活动空间对于幼儿成长学习过程中的重要性,没有充分结合幼儿成长过程中活泼好动的特性完成幼儿园建筑活动空间的设计工作,导致幼儿园建筑在活动空间的使用过程中出现了无法满足幼儿素质全面发展要求的现象。本文将针对幼儿园建筑活动空间的主要组成内容进行分析,进而针对幼儿园建筑活动空间的设计内容进行具体的分析。
简介:摘要现如今,随着社会的进步,幼儿园教育教学方法取得了创新。新时代的家长对幼儿的智力方面的培养更是从小便抓起,注重培养孩子的德智体全面发展。而幼儿园作为幼儿教育的重要场所,幼儿成长中不可缺少的重要组成部分,社会对于幼儿园教育也是非常的关注。并且儿童天性活泼,好奇心强,好动好表现,爱模仿他人,注意力集中时间有限,而游戏作为幼儿园的一个基本活动,贯穿在幼儿的一日生活之中。尽可能多地将游戏的手段运用于幼儿园教学活动中,不仅可以激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的积极性,促使其智力的开发,更能够有效地提高幼儿园的教育质量,培养更多的潜能少年。那么我国游戏教学在幼儿园教育中的应用现状如何呢?又如何采取正确的决策来激发游戏教学的积极作用呢?本文将对游戏教学在幼儿园教育中的应用现状进行分析,对相关的对策进行探究。