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8 个结果
  • 简介:日常生活中,人们抱怨最多的莫过于命运的不公,感叹日子总是那么平淡与乏味,总感觉上帝好像专门与自己过不去似的。

  • 标签: 《拉长幸福》 中国 当代 散文 王虎林
  • 简介:婚姻中的女人,往往装着箩筐也盛不下的牢骚,家里那个该死的他,再也不会搞出烛光晚餐的浪漫,还总忘记修断了的灯绳,坏了的抽水马桶。女人往往一边替他洗着臭袜子一边说:“没有他的日子,那才叫好呢。”她说这话时,许多从围城里出来的人,正独守着一间空旷的房子感叹,原来幸福就是找个人一起吃饭,哪怕是一起吵架。

  • 标签: 生活方式 心境 乐观精神 人格修养
  • 简介:幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福

  • 标签: 幸福 烦恼 人生 心态
  • 简介:近日杭州市某重点中学一同学(原是编者的语文课代表)来信如下:老师:近日我参加杭州市教育局举办的"生活像花儿一样"的征文比赛。老师推荐的稿子,有点为获奖而有意显示出的矫情。请您看看。您的学生。现将此稿发表,以俟读者明察。

  • 标签: 花儿 幸福 杭州市 老师 成长 重点中学
  • 简介:对于小学生来讲,他们或多或少都会对作文产生一种恐惧感,这种恐惧感来源于作文本身的神秘感。在他们看来,写作文是一件很困难的事情,在写作文的时候,总是会无从下手。所以,针对这样的情况,让孩子们在习作课堂上感受幸福就显得十分必要了。而幸福习作实践活动的开展,就需要我们把习作最真实的一面还原出来。也就是说,对学生的习作训练要能够把学生自己的语言呼唤出来,让学生能够通过自己的想象力来把自己对生活和对事物的看法表达出来。通过这样的方式,通过幸福习作实践。能够让学生在感受幸福中,爱上习作,下面就谈一谈笔者在习作课堂让孩子们感受幸福的方法与途径。

  • 标签: 习作教学 浩瀚无垠 大树下 包饺子 写作兴趣 真情流露
  • 简介:九月初作为交换生来到德州的韩国京东大学的姜多率、李秀玲、朴孝淑和郑思齐,到德州学习中文已有两个月了。2日上午,记者在翻译朴元国的陪同下,在德州学院交流中心的宿舍里,探访了她们的学习生活。在交流中,记者了解到,虽然来德卅I仅仅两个月的时间,但她们已经深深喜欢上了这里的学习生活。

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  • 简介:江阴市山观高级中学始创于1958年,2014年晋评为“江苏省四星级高中”。近年来,学校全力打造“生命化教育”特色,确立“让读书成为专业成长的行走方式,让读书成为智慧成长的生活方式”的目标,坚持让书香飘满校园、让成长充盈校园,积极开展师生读书活动,进一步完善“建设书香校园”工作机制,用态度引领创建,用活动推进读书,用教师带动学生,努力构建学校、家庭、社区和教师、家长、学生“读书共同体模式”,尽力让全体师生享受阅读的幸福,拓展生命的宽度和深度,努

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