简介：

简介：摘要： 在高中化学教学中，平衡思想关系到整体知识的理解和化学题目的解析，是提升化学成绩，提升化学素养的主要思想内容。但是针对高中生化学平衡思想的培养不是简单地让学生依据化学方程式做平衡解题，而是要从化学变化和平衡理念为出发点，建立化学平衡思想。本文从高中化学教学的特点出发，介绍了培养平衡思想的原则和策略，希望促进学生建立完善的知识体系，有化学核心素养和综合能力的成长和发展。

简介：摘要：企业是一个国家经济发展的不竭动力源泉，随着近年来我国中小企业数量的不断增长，各个企业的产品和宣传将融入群众生活的方方面面。在这样的背景下，提升企业新闻宣传的质量，以正确思想引导群众、展示企业形象是一项具有重要意义的工作。基于此，本文章对企业宣传中宣传性与思想性的平衡进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：进入 21世纪以来，我国在发展经济的同时越来越重视生态环境的保护。我国长期以来存在着土地资源运用不合理的问题，比如，农村大量荒地未得到复垦，沙漠等土地荒置，林地的大量破坏等。随着改革开发，经济飞速发展，同时也破坏了生态环境，工业废水、废气、废渣未标准化处理导致土地、水源、大气遭到破坏。本研究通过对国内土地资源利用现状进行分析，并提出相关措施以促进土地资源有效的利用；对国内生态问题进行分析，通过构建合理的生产生活方式，促进生态平衡发展。

简介：摘要：在高中阶段，化学教学往往具有一定的难度。尤其在化学平衡课程教学中，学生在具体判断平衡态时，常常会因思维混乱而难以迅速判断。所以应回归教材，从化学平衡的主要特征出发，基于建模思想，来向学生指明思考的方向，并打开学生的思维，引导学生系统、更全面、迅速地分析并判断化学平衡态，从而更快地正确解题。

简介：摘要：在本篇文章中，我们根据以往的研究经验，从武术套路运动员不同的生理特征为主要着眼点，研究武术套路运动员核心力量研究的实验方案，希望能够从各个方面环节的研究来探讨出影响武术套路运动员核心力量对训练平衡发展的几大因素。

简介：摘要：在初中阶段开展数学授课期间，教师需要关注数学思想有效渗透，并以此为支撑对数学课教学活动进行优化与创新。让学生拥有良好的学习环境体验，并在活动参与和实际探索的过程中，有效地内化基础的数学知识，培养学生形成良好的数学思维，促使其在深入学习和探索的过程中，有效内化基础数学知识。

简介：摘要：幼儿在 3到 6岁期间 ，体能与智力都在发生一定的变化。在这个时期内，幼儿能通过一定的平衡练习充分的锻炼到自己的肌肉，让自己平衡感、柔韧性都得以提升，也能让自己通过体能的提升来训练自己的思维，控制身体来开发自己的智力。在这个锻炼幼儿平衡感觉的最佳时期，老师要关注的不仅是孩子的一个健康状况，更要学会利用幼儿园的可利用资源来锻炼与培养孩子的平衡发展能力，让儿童动作灵敏，同时也具有控制平衡的能力。

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简介：【摘要】自发的氧化还原反应形成原电池，氧化剂与还原剂不接触也是可以反应的，就要根据组成电池的电动势差来判断。化学学科核心素养，其中宏观辨析与微观探析、变化观念与平衡思想，这两方面阐明了：能从不同层次认识物质的多样性；能认识物质是运动和变化的，知道化学变化需要一定的条件，并遵循一定规律；认识化学变化有一定限度，是可以调的。

简介：摘要：小学高段年级的学生已经开始脱离仿写的低级写作，逐渐向写真事、表真情的方向转变，这个过程中，如何把握好作文写真与模仿间的关系，就成为众多一线教师需要探索的问题。这种情况下，笔者就小学语文作文教学方法，在认真研究作文写真与模仿关系的基础上，主要从设计不同目标、组织适当训练和开展因材施教三方面入手，展开理论研究与教学实践，以期能为小学语文作文教学更上层楼添砖加瓦。

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简介：摘要：浮力问题是初中物理教学的重点和难点，是近几年中考力学内容的重要组成部分。由于浮力是初中力学的第一个分化点，模型复杂多变，计算方法灵活兼以学生对问题的认识既熟悉又片面，容易引起思维的误导。学生面对略为复杂的情景，就不知道如何进行受力分析、如何找到问题的原型，自然也就无法从自己所掌握的知识中，概括出解题的方法。因此，在浮力的教学中，特别注重对浮力本质的透彻理解，提高解题能力，这对掌握有关浮力、压强、密度等问题的思维方法，有着十分重要的作用。

简介：摘要：随着市场竞争日趋激烈，在能源极度匮乏，能源价格日益增长的今天，钢铁企业能否及时调整能源策略，积极应对国际能源局势，是企业持续发展的关键环节。作为能源消耗大户的钢铁工业，在环境污染已成为社会热点的背景下，必须及时提升自身的环保意识，推动清洁生产和绿色化进程，促进经济与环境的协调健康发展。

简介：【摘要】在新课标的理念之下，对于小学数学课堂提出了“发展学生数学思想，构建说理课堂”的要求。小学阶段是学生学习数学的基础，所以在这个基础的学习过程中，帮助学生发展数学思想显得极为重要。随着新教育的不断发展，构建说理课堂也变成了一种主要的教学方式。因此教师在教学过程中需要引导学生学生学会说“理”，从而提高学生对数学的认知。

简介：摘 要：德国历来重视思想政治教育，思想教育历史悠久。德国的思想教育堪称世界一流，在世界思想政治教育的历史上有着重要的地位并产生了重要影响。本文对德国思想政治教育的发展历程和发展方向开展辩证研究，有利于进一步加强我国思想政治教育工作者对德国思想政治教育的认知，在对其学习的过程中，能够做到取其精华去其糟粕，对推进我国思想政治教育研究有一定的积极作用。

简介：摘要：当前时期，基于《指南》的引导下对幼儿园教育的多个细节都需要教师进行严格的把控，以构建出一个健全的幼儿教育体系来辅助幼儿健康成长。而幼儿园健康教育的合理设计也显得格外关键，以体育教育为核心的健康教育需要保证多元化、合理化等诸多标准，本文也针对这个问题进行深入分析，从健康教育的必要性出发，谈谈幼儿园体育教育的有效实施策略。

简介：摘要：2014年教育部分布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中提出将核心素养融入课程改革中，从而推动教育发展。因此在高中化学的教学过程中要平衡课堂教学来教授学生变化观念与平衡思想，立足于课堂教学来发展核心素养。

简介：摘要： 采暖能耗是建筑能耗的主要部分，也是节能潜力最大的部分。虽然供热企业对供热二次网流量失衡这一引起供热能耗上升的关键问题有不同程度的认识和关注，但由于多数二次网系统不具备安装自力式流量平衡装置的条件，部分中小型企业又缺乏方便可靠的水力平衡调节方法，“大流量、小温差”的供热问题还普遍存在。本文采用分区调节的方法，对二次网流量平衡调节有关问题进行了分析，并对一种操作简便、效果良好的调节方法进行探讨。

简介：重庆市江津区双福实验小学，重庆 402247 摘要：英语教学是小学学生教育的重要学科，在英语教学中，培养学生语言素养，对于学生基础知识掌握和综合素质提升具有重大影响。本文在阐述英语语言学科核心素养内涵的基础上，就小学应试教育与语言核心素养培养的冲突展开分析，同时指出平衡应试与语言素养培养的具体策略。期望能进一步提升小学英语教学质量，进而在培养学生语言素养的同时，促