简介：平等平等道理要记清，不分西来不分东。平等没有高与低，

简介：债权平等一直以来被民法学者奉为圭臬。对于大多数学者来说债权平等似乎是一个先验的概念，少数学者则从民事主体地位平等、债权的隐秘性以及相对性角度为债权平等提供了理论支撑。我国实证法为了回应债权平等在破产法以及诉讼法执行程序中分别确立公平清偿原则和参与分配制度。然而我国实证法却在多个领域又突破了债权平等原则。就其理论基础而言，民事主体地位平等只能够说明债权人的主体地位的平等却并不能够直接推导出债权本身的平等，而债权的隐秘性和相对性理论也不能够得出债权平等的结论。实证法的突破和理论基础的虚假性使得债权平等的真实性受到质疑。

简介：几个月前，我在普吉岛一家度假酒店的户外泳池里游泳，边上有一群外国年轻人泡在水里喝着啤酒大声嬉闹，其中一个小伙子冲着一个穿比基尼的亚洲姑娘隔空喊话：“Hi，你从哪儿来？”姑娘用英语喊回去：“中国!”小伙子惊奇地说：“哇噢!我以为你来自日本!”

简介：历史上,由于剥削阶级实行民族歧视、民族压迫政策,汉族与一些少数民族之间形成了不平等关系,严重影响了民族团结。长征途中,红军经过了苗、瑶、壮、侗、布依、土家、白、纳西、彝、藏、羌、回、裕固等少数民族聚居区。红军执行了正确的民族政策,帮助民族同胞反对压迫、争取解放,赢得了各少数民族同胞的支持和拥护。

简介：本文基于《正义论》中的思想,阐释了罗尔斯的分配正义观点,进而利用契约主义论证了平等的合法性,从三个角度分析了罗尔斯分配正义的平等观,提出了它的不足之处。本文主要采取一种对比的方法进行论证说明,文章内容是基于对《正义论》的理解并综合考虑其他学者的一些权威观点后进行的一个分析总结。

简介：从宪法学平等理论的视角来看，平等受教育权应从“平等一歧视”的相关及相反关系中去寻找其含义。平等受教育权，应当是同时包含表面平等、实体平等、程序平等的实际平等。它不仅关注法律规定的平等，而且更关注形式平等的法律在适用过程中能否实现事实平等。为此，在立法和司法层面就要避免明显歧视、隐含歧视与适用歧视。当前，程序平等在平等受教育权中受到忽视，加强教育法律的行政可诉性是受教育权走向实际平等的关键。

简介：活动目标通过本次活动,澄清关于生理性别和社会性别的偏见;对性取向的问题展开讨论,表达自己的意见;了解艾滋病的传播速度;了解对性和生殖健康的一些误解,正确理解关于性的事实;培养对性、对自身的健康、自然和科学的态度.

简介：市管县模式下,很容易发生县域经济体之间争夺经济发展资源的“排挤效应”,使得中国县域经济差异不断扩大。利用泰尔指数嵌套分解的结果显示,省直管县改革只能弱化但并不能消除这种“排挤效应”,究其原因,中国县域经济发展不断扩大的根源在于政治权的不平等而非经济权的不平等,经济管理权限仅仅是政治权力的一部分,获得了经济管理权的县城在“政治锦标赛”制度下依然要服从于市级政府发展规划。进一步对省直管县改革之后山东、安徽32个县的面板门限回归结果也证实,市县之间、县县之间的排挤效应依然存在。现有的省直管县改革并不彻底,惟有实现包括行政、人事在内的全面性的政治权下移才可能缩小县域经济差异。

简介：

简介：成文法或在先判例是分配证明责任的首要依据。法无明文的情况下,可由裁判者自由裁量分配客观证明责任。这种证明责任的分配方式面临着裁判者恣意的风险和法安定性被破坏的隐患。自由裁量的过程中,裁判者应以武器平等为基本分配原则,以论理法则和经验法则为必备工具,综合考量当事人之间的公平及举证能力等因素,兼顾纠纷解决效益,并满足法安定性的需要。

简介：新时期的师生关系,是＂孔颜乐处＂般平等信任、亦师亦友、教学相长的亲密关系;而教与学的过程,则是美妙的生命与生命之间的互动。每学期,我都会担任一个班的班主任,我跟学生之间,可以说没有代沟。

简介：马丁·路德当年翻译的《圣经》影响了整个欧洲乃至世界文明的进程。他采取的翻译策略与他的宗教思想有着直接的联系。本文从三个方面阐述了马丁·路德宗教思想的两个重要观念——应许恩典和平等解释权，特别是后者带给翻译研究的启示。

简介：中国传统教育一直以来都是以'接受性学习'为主,学生只能对教师'惟命是从'。这种师生关系严重扼杀了学生学习的主动性,学生过度依赖,导致情商的依附性,再加上情感受到压抑,导致学生心理不健康,人格不健全,在性格上自私、孤僻,甚至仇视社会。为了改变这种应试教育下扭曲的师生关系,培养学生良好的情商,通过开展平等教育,给学生渗透正确的亲情、同学情和师生情,来提高学生的情商,形成一种新型的民主、平等、和谐的人际关系。本文从三个方面阐述促进学生情商的培养:学生情商现状;平等教育的重要性;以平等教育的理念提高学生情商。

简介：由于近代中国的孱弱,西方列强纷纷扩张侵略势力,面对侵略,中国社会各阶层为拯救国家和民族浴血奋战,由此,'侵略与反抗'成为时代的重要主题之一。人教版八年级上册第一单元便以此命名,教师在日常教学和研讨中,普遍对有关不平等条约的理解存在误区,本文对三处关键点进行了分析与阐释。

简介：一些政治哲学家支持国内平等主义,但反对全球平等主义。他们强调国家的特殊性以及全球领域与国内领域的不相似,主张将平等主义的分配正义限制在国内。然而,这两种理由都不能否定全球平等主义。两个领域存在很多相似性,支持国内平等主义的理由也是支持全球平等主义的理由。国家的一些特征不是平等主义的必要条件,因而,全球平等主义不依赖全球领域是否与国内领域存在相似的特征。全球平等主义体现了作为道德、政治和社会理想的平等。

简介：我在分答上收到一个特殊的提问。没想到，这是我受教育的开始。“小强”问：“我是一名盲人，您觉得美国盲人从事的哪个职业日后最有可能在中国普及？”我现学现用向“小强”介绍：正常人能做的大多数事情，盲人都可以做。实现盲人的潜能，关键在于环境有足够支持，这种支持不仅是善意，更是社会的基础设施。

简介：摘要随着法律的不断健全，以及人们法律意识的不断加强，人们对于法律的关注也越来越多。尤其在与我们息息相关的民法关注上更甚。对于民法来说，它的基本价值取向与其他法律不同，是平等与自由。这也是人们格外关注民法的原因，因为在人们思想更加开放进步的今天，对自由与平等的普遍要求与向往。在民法中平等价值的实现是独立法律人格能够被承认的必不可少的条件，也是民事主体也就人们能够在平等地位下进行民事活动的开展和财产的合法获取的重要条件之一。纵观古今，人们对于平等和独立人格的追求从来没有停止过，从奴隶社会进化到现在的共产主义社会就是最好的体现。所以此次就民法中的平等原则和独立人格做出浅论，以助人们更加了解自己的权益。

简介：本文利用2010年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,探索性分析了社会经济地位影响健康不平等的两个中介机制--健康预防机制和健康恢复机制。研究结果表明,健康预防机制中,社会经济地位影响生活方式,进而影响自评健康水平的假设得到部分验证,其中营养水平的中介效应得到验证;健康恢复机制中,社会经济地位影响医疗保健能力,进而影响自评健康水平的假设得到部分验证,其中医疗保健支付能力的中介效应得到证明。最后,分析发现,"看病贵"比"看病难"更能影响民众的健康状况。

简介：

简介：发展权是一项基本人权,儿童应充分享有发展权,流动儿童是我国一个特殊群体,其发展权的实现面临诸多困境,平等发展可以成为解决流动儿童问题的可行路径。流动儿童平等发展权的保护具有复杂性,法律保护原则具有抽象性和指导性的特点,可以成为流动儿童平等发展权法律规则制定的一般性准则,也可以阐释个别存在的规则,流动儿童的平等发展权的法律保护原则包括国家责任原则、平等原则和儿童最大利益原则。