简介:摘要常态课是指常规状态、自然状态下的平常课,是一个老师课堂教学的自然呈现,所以最能真实反映一个老师的教学状况。关注了教师的常态课上得如何,才是从根本上真正地关注了学校的教学质量。关注常态课堂教学改进才是真正关注课堂教学质量,提高常态课堂教学的质量才能真正提高课堂教学的整体质量。
简介:摘要文章针对卫生职业学院英语教学理论进行了探讨,当中首先探究了高等职业技术教育的发展史,然后分析了卫生职业学院英语教学在高等职业技术教育中的地位与作用,最后将高职公共英语与普通高等学院本科大学英语进行了比较和分析,总结出卫生职业学院英语的教学特点。