简介：本文分析了目前小学英语单词教学巩固环节中存在的一些问题，并针对这些问题提出了相应的对策。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：汉语拼音是学生认识字词和学习普通话的工具。在小学低年级的语文阅读教学活动中,每一课的教学目标都有＂继续巩固汉语拼音＂这一点。对新课标下汉语拼音巩固策略做以分析,首先教师应抓住学生学习的重点,善于点拨;其次掌握教学规律,把握正确的方法;最后采取多种形式进行有效训练。

简介：摘要：在神经科学的研究过程当中，睡眠与记忆一直是两项关键性的话题，判断睡眠对记忆的影响已成为研究者们面临的重要挑战。本文以记忆巩固与再巩固的概述作为切入点，介绍了慢波睡眠、快波睡眠以及失眠等三种类型的睡眠状态对记忆巩固与再巩固的影响，为改善人们的睡眠与记忆质量提供相应的帮助。

简介：在我的年刊《永远的朋友》上签名的大部分女生对“永远”这个词的理解都有点可笑。有些人忘记我的名字比忘记她们储物柜的密码还要快!我真正想要的是那种忠诚的朋友，一个会停下自己的唠叨只为听我倾诉的人，一个知道我最尴尬的时刻但发誓永远保密的人，一个帮我检查我的牙是否粘上了没爆开的爆米花粒并向我透露她一直梦想成为当代简·奥斯汀的人。

简介：

简介：巩固·优化·提高□朱正义（抚顺市教育委员会）一、巩固“普九”按照“普九”规划，我省已基本实现“普九”，但是否能巩固，这是当前的关键。要想巩固下去，就要在基本实现“普九”的基础上，向高标准、高质量的“普九”发展，即各级领导在认识上要把“普九”始终如一地...

简介：改革开放以来，祁县广播电视在事业建设、新闻宣传方面都取得了丰富的经验和成果。面对广播电视飞速发展和日趋激烈的荧屏竞争，局领导通过不断改革创新、开拓进取，使我县的广播电视事业有了一个突破性的发展。一、事业建设突飞猛进，奠定事业的基石。祁县广播电视事业，起步于六十年代，发展于八十年代，到九十年代有了较快的发展。1989年投资50万元建起卫星地面接收站电视差转台，转播中央电视台一套节目，覆盖率达90％以上；1990年投资30余万元，建起微波站，转播晋中电视台节目；1991年到1992年投资104万元普及农村广播网，实现了全县广播"两化"。1993年投资20万元建起祁县电视台；1994年投资50万元建

简介：

简介：摘要：在现代教育中，作业的设计和实施是一个至关重要的环节，特别是小学语文，巩固型作业在加强学生知识掌握方面发挥着重要作用。本文首先探讨小学语文巩固型作业设计的三大原则：适度原则、循序渐进原则和实用性原则，它们确保作业既不过多也不过少，内容有层次，并与学生的实际生活相结合。接着，深入讨论三种设计策略：交替策略、实例策略和反馈策略。这些策略将有助于老师更加高效地设计作业，提高学生的参与度和学习效果。

简介：词汇是语言的基本单位，是语言学习的基础，学生的听说读写都离不开词汇。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。我国新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》对高中学生的掌握词汇和理解词汇的要求较现行的英语教学大纲已有了大幅度的增加。

简介：

简介：摘要：在高中阶段英语的学习过程中，很多学生常常因为初中或者高一、高二的基础知识不牢固而导致在高三英语的复习中不论怎么努力，英语的分数始终没有较大增长。究其根本原因就在于在复习备考中缺乏有效的复习和巩固策略。在本文中，笔者以自身带高三的经验总结了高三英语基础知识复习与巩固的几个策略。

简介：摘要:实施退耕还林是党中央、国务院从中华民族生存和发展的战略高度，为加强生态建设、维护生态安全、增加农民收入、实现经济社会可持续发展而做出的重大战略决策。其工程建设质量事关生态文明建设和乡村振兴，事关群众切身利益和生态环境高质量发展基于此，对退耕还林工程成果巩固与质量提升策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：对于低段学生来说如何有效性针对生字听写，巩固语文课程的学习是非常重要的。由于此年龄阶段属于基础性阶段，要求低段学生基础要牢固，这样才能为高难度语文学习做保障。这就将如何强化生字学习成了低段语文教师关注的重点内容。本文将着重讲解如何帮助学生巩固生字强化基础性学习做出分析，帮助教师采用正确的方式教导学生。

简介：摘要：新课标中曾明确指出,教学要以学生为主体,要注重学生的实际学习的体验感,培养学生自主探索的能力。因此,作为小学数学教师要创新教学思维,不断变革教学策略和教学形式,以此来增强学生综合能力的提升,促进其健康长远的发展。基于此,本文旨在探讨农村小学数学教学策略,希望可以巩固学生的基础,突破教学难点，进而有效促进学生的长远发展。

简介：摘要作文备考，不是猜题，不是套题，而是在老师的指导下，对自己写作各方面能力进行系统性的训练和提升。在初三下半学期的作文复习中，老师们常常引导同学们从拟题、审题等方面逐一进行训练，以提高同学们的写作能力。我们除了跟随老师的进度进行复习外，还得挤出些许空闲时间，进行有针对性的、更为灵活、自主的备战。