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  • 简介:宋代名家诗歌中,时有-些微麻.或格调不高;或器局狭小;或题不携诗;或诗蔓旁枝;或诗意脱节;或有失层次;或行为主体转换不明;或时间错位;或抽象议论;或想象失真,联想失当;或比喻不切;或字、意少炼,缺乏力度;或词序颠倒,文气不顺.通过讨论辨析,可推动人们对前人诗歌的学习、理解、研究和当下诗歌的繁荣发展.

  • 标签: 宋人 诗歌 瑕疵 钩沉 解析
  • 简介:摘 要:朱熹在《大学章句》中极其重视“诚意”,视其为个人修养的首要步骤,是连接“格物”“致知”“慎独”“正心”的关键所在。作为儒家重要的修养功夫,研究它们内在联系的丰富内涵,对于把握程朱理学的“诚意”思想具有重要意义。

  • 标签: 朱熹 诚意 格物致知 慎独 正心
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  • 简介:通过对古汉语中的虚词、连词、连动结构等重要语法现象的分析,重新厘定《老子》道经首章的句读,从而澄清老子哲学中的一些基本概念:《老子》道经首章中提出的主要哲学概念只能是"有"和"无",并不存在"有名"、"无名"、"有欲"、"无欲"之类的概念。如若强行依此断句,就会在语义上出现混乱,在逻辑上出现矛盾。

  • 标签: 后置定语 虚词 连动式 因果连词 “有”“无”
  • 简介:内容摘要学生背景不同,基础有差异,对事物、问题的看法有不同之处。利用群文的“同”和“异”,汇集多角度的思想,突破个人思维的局限,从面和点上去完成群文的整合,用“点”上的“异”,去深化和丰富“面”上的“同”;在“面”上求“同”的基础上,去发现“点”上的“异”,促使学生有更多的机会暴露个人想法,分享彼此的观点,聚同存异,多元解读,这样学生就尽可能对群文的主题有更深入地认识,对群文的表现手法有更全面地掌握,对议题的认识就会更异彩纷呈。

  • 标签: 群文阅读 多元解读 整合异同 形成共识
  • 简介:唐开元、天宝间,国富民安,士大夫宴饮唱和蔚然成风。以皇族为首,形成诸多文学唱和群体。其中以王李范为核心,以阎朝隐、王维、崔颢等为羽翼的文人群体尤为注目。王奖掖诗人,提供诗歌唱和的场合与契机,繁荣诗坛,群体成员在律诗的发展和宴饮唱和应景诗模式的形成中成就尤著。

  • 标签: 岐王 岐王交游 律诗 应景诗
  • 简介:两汉作为经学的时代,对其经学的审视可从多个向度展开,解经文献作为经学中至关重要的组成部分,是经学发展中最具有能动性与时代性的方面。经学章句学与文章的章句有关联,却并不等同于文章章句学,章句是一种综合的注释体式,分章析句、依句敷衍、贯通全本,更加确立了经传的附着关系,而且将之前的解经方法会综于细密、贯通的经典注释中。章句是家法的文献基础,代表着儒学专门化的倾向,又被许多东汉儒生所反对,来力图破除官学门户之见及解经的繁琐弊病。章句学与两汉儒学的风向,有着紧密关系。

  • 标签: 章句 章句学 解经 儒学 经学
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  • 简介:《文心雕龙札记》是黄侃早期写作的一部研究《文心雕龙》的名著。其中的"章句篇札记"是其章句观的集中阐释。本文主要根据《文心雕龙》"章句篇札记"总结黄侃的章句观,并认为其是迄今为止最全面、最完整的章句观。

  • 标签: 黄侃 《文心雕龙札记》 章句观
  • 简介:我国唐代诗人杜牧有一首引起后人颇有争议的小诗——《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗人运用概括化的手法。通过虚实、明暗、动静、层次的映衬抒写出广衰千里的江南春天的迷人景色。诗的章句、立意本不难理解,但后人却争执不休。先是对诗的前两句,明代杨升庵首先发难:“千里莺啼,谁人听得?干里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”

  • 标签: 文学欣赏 艺术真实 生活真实 章句 语文 高中
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  • 简介:《楚辞》是公元前三世纪继《诗经》后出现的一部划时代的诗集。它标志着我国诗歌的发展已由群众文学步入作家创作的新阶段。《楚辞》的奠基者、被尊为我国文学之父的伟大诗人屈原,不仅在学习民间文学的基础上,以自己的博学多才使诗歌创作在艺术上达到了高度完美的境地,更以其热爱祖国、关心人民、追求光明、抗击黑暗、坚持真理、顽强不息的精神,深化了作品的思想内容,增强了艺术感染力,千百年来一直鼓舞着人们奋勇前进。《楚辞》在我国文学史上的作用是不可估量的,它为历代学者所重视。仅有文字记载的,早在西汉,淮南王刘安就作过《离骚传》,刘向、扬雄作过《天

  • 标签: 补注 诗歌创作 历代学者 淮南王刘安 伟大诗人屈原 离骚传
  • 简介:<正>《永乐大典》卷19421站赤六记载:“锁南管卜王位下火儿忽秃、红城儿两站,与荆王位下蒙古七站一路接连。”文中提到的两个站赤名仅此一见,其地望迄今无人能指出。已知荆王乃只必枯木儿以后永昌王位下的正式封号,其领地在今河西武威一带,王领地在其东,即今永登、天祝一带。二站方位大体应不出此范围。红城儿在今永登县东南70里左右,现仍名红城。火儿忽秃当是蒙古语黑城的音译(赤译作哈喇库图、哈

  • 标签: 永乐大典 地望 蒙古语 永登县 驿站 领地
  • 简介:朝鲜诗人李秉1942年因朝鲜语学会事件而被日本警察逮捕,1943年出狱后回乡边种地边从事古文献研究。朝鲜当时处于日帝统治末期,李秉度过了两三年空白期,只是在故乡与泥土为伍,过着凄凉的生活。然而李秉却以积极的态度看待自己的归乡生活,一生热爱着自己的故乡。李秉关于故乡的时调作品可分为前期(1920~1939)和后期(1939~1960)作品。前期作品主要是描绘对故乡的思念和憧憬,而后期作品则主要以故乡生活为基础反映故乡的现实状况。因此,比起关注故乡原生态美景的前期作品,后期作品中对故乡的描绘更为写实和客观。就现行研究来看,主要侧重于对李秉时调形式论方面的研究,对其与故乡相关的时调作品的研究还比较欠缺。本文拟通过对在李秉时调作品中占有重要地位的故乡和农村相关时调作品的分析来探究隐藏在其内心深处的故乡形象。

  • 标签: 李秉岐 时调 故乡 农村
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  • 简介:摘要兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认知和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物、探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣,学生在学习中会产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验。小学生学习数学需要学习兴趣,只有学生有了学习兴趣,我们的教学才能事半功倍。如何培养小学生的学习兴趣呢?

  • 标签: 数学学习兴趣方法
  • 简介:摘要人们在论及孟子诗学在汉代的影响时,往往仅从诗学发展角度来探讨其影响。然而通过对赵的《孟子章句》中的章指设置和篇章结构的分析可见,《孟子章句》的整体设置与孟子的“以意逆志”思想存在着密切关联。这不仅反映了孟子诗学观点在汉代影响之广泛而深远,同时也在一定程度上解释了赵《孟子章句》中篇章设置的深层原因。

  • 标签: 《孟子章句》 以意逆志 诗学
  • 简介:司马迁“发愤著书”说其实由三个方面构成:第一,“著书”能抒发忧愤,忧愤之情同样也体现于著述之中;第二,“著书”虽属不得已的退而求其次之举,但这种在不幸遭遇和愤懑之情激发之下创作的作品能够流传后世,引起后世的认同和共鸣,亦能不朽;第三,不幸遭遇和坎坷经历更能激发“有所作为的发奋”,成为完成伟大作品的客观动力。王逸对司马迁“发愤著书”说既有继承,又有所革新。他所理解的“愤”与司马迁不同,同时又缩小了“发愤著书”说的内涵,也缺少司马迁那种批判时政的勇气。

  • 标签: 发愤著书 《楚辞章句》 经学
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