学科分类
/ 18
360 个结果
  • 简介:学生体会:陶渊明是中国文学史上一位非常独特的人物。他的一生没有名垂青史的功业建树,也没有激动人心的复杂经历,但他的作品感情真挚、纯朴自然,体现出平凡的生活,也蕴藏着美感。平凡人生也可以具有浓郁的诗意。

  • 标签: 同学 中国文学史 学生体会 感情真挚 陶渊明 平凡
  • 简介:<正>周末,为了锻炼身体,妈妈在少年宫给我报了游泳初级班。今天是我学游泳的第二天,按照教练的要求,必须在家憋气。上午,爷爷端来一盆水,对我说:"快来练练憋气。"我一听,吓出了一身冷汗,要知道昨天第一节游泳课我就直接被教练扔下泳池,呛了好几口水,我现在想起来还害怕呢。爷爷似乎看明白了我的心思,说道:"我示范给你看。"只见爷爷深吸一口气,闭紧嘴巴,

  • 标签: 游泳课 锻炼身体 少年宫 教练 周末 泳池
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

  • 标签: 专练 语言错误 修改 英语课 作文 老师
  • 简介:瓷之纹中国古代纹样瓷器2013年9月28日至2014年3月30日观复博物馆;十全乾隆清高宗的艺术品位2013年10月8日至2014年1月7日台北故宫博物院;丝路帆远海上丝绸之路文物精品七省联展2013年10月8日开展(展期3个月)福建博物院

  • 标签: 台北故宫博物院 海上丝绸之路 艺术品位 博物馆 清高宗 精品
  • 简介:小同学,你做过饭吗?用刀切过食物吗?第一次做饭的经历,常常让人终生难忘。下面这篇作文的题目是《切莴笋》,让我们一起来看看同学们是怎样练习做饭基本功的。

  • 标签: 切工 基本功 食物
  • 简介:先做三道题,如遇麻烦,尽可能再理一理思路,如果还不能解决问题,看一看提示,做好后,对一对答案,最后结合命题者的反思,自己也反思一下.

  • 标签: 高中 数学教学 阅读知识 课外阅读
  • 简介:结合了力量练习的这4组健身计划,不仅不会让你觉得枯燥无趣,还能在花样繁多的运动过程中增强心肺功能,训练过程中,肌肉会经过各式各样的变化,变化是提高健身训练效果的关键。新的练习能迫使肌肉更努力地工作,刺激它们更快地生长,它还能纠正在反复练习相同的动作时形成的弱点。从今天开始,你只需在遵循传统标准做这些动作的同时加人一些简单的变化,就能创造一种全新的练习方式,从而获得一个全新的体格,如果想达到更好的效果,就要保证一定的运动强度,因此下面介绍的动作需要练习者每周练习3次,1个月之后你就能明显看到效果。

  • 标签: 肌肉 力量练习 健身计划 心肺功能 运动过程 训练过程
  • 简介:【中考预测】从中考命题方向来看,思品中考对这部分知识的考查,具有以下两方面的特点:1,考题一般不会涉及综合性试题或大型的主观题,往往会以选择题或情境类试题的形式出现。2,单纯的知识点的考查形式比较少见,一般是通过设置具体情境、漫画等形式,考查考生分析、解决实际问题的能力:或设置模糊观点,考查考生的辩证思维能力。

  • 标签: 辩证思维能力 学习 学会 知识点 中考 主观题
  • 简介:摘要高中新课程改革使得学生的学习方式必须发生相应的改变,那么,面对高中新的学习环境,如何应对多科复习,提高复习效率呢?本文认为应该从平时的学习习惯入手,多读书、勤记忆、善思考、动手写、去实践,最终达到提高自主学习能力的目的,为学生一生的学习奠基。

  • 标签:
  • 简介:很多人认为美国的教育是“开放式教育”,甚至简单地解释为“无为而治”。其实并不是这样,美国家长对孩子的教育非常重视。中国家长对孩子的爱是这样的:孩子摔倒了,家长马上过去扶起来,哄他不哭。而美国家长对孩子的爱是这样的:看到孩子摔倒了,绝不会去扶,而是让孩子自己爬起来。

  • 标签: 开放式教育 孩子 家长 美国
  • 简介:2013年5月7-10日,第十一届土耳其国际防务在伊斯坦布尔举行,共有来自82个国家和地区的781家公司参展。

  • 标签: 国际防务 土耳其 伊斯坦布尔
  • 简介:为学员搭建展示习作的平台,对于提高其学习积极性大有裨益。但有些经济欠发达地区的老年大学由于经费有限,不具备创办校刊或校报的条件。于是,校园栏应运而生,不仅为学员开辟出交流展示的天地,还充分发挥了校园文化的隐性教育功能,起到了一种无声胜有声的教育效果。

  • 标签: 经济欠发达地区 能量 隐性教育功能 校园文化 学习积极性 老年大学
  • 简介:近年来,上海市杨浦区延吉新村街道充分发挥党建统领的优势,通过打造志愿团队和培养”群众领袖”等方式,把社区建设工作推向一个新高度。

  • 标签: 社区治理 社区建设工作 杨浦区 上海市
  • 简介:移位:动为行一国际新媒体艺术12013420—2013.5.12中国美术馆运动成为行动的契机,行动抑或催化运动之生成。在本次展览中,12位中外著名媒体艺术家以各自独特的的媒介和策略触发不同的运动形态,导致不同行为的发生:我们看到场景的再造,体验到时空的改写;察觉到感知的锚位,也领悟了形式语言的锻造和对社会文化的反思。

  • 标签: 运动形态 中国美术馆 社会文化 形式语言 新媒体 艺术展