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  • 简介:摘要通过文献复习对实验生物安全存在的问题与现状进行分析,系统提出成立管理实验生物安全的组织、制定安全标准并健全法规和实验管理制度、提高工作人员的安全防范意识、加强生物废弃物的管理、建立安全预警机制、加强生物材料的检疫工作等几方面加强实验生物安全管理。

  • 标签: 生物技术 生物安全 生物废弃物 实验室管理 防护措施
  • 简介:摘要贫血实验诊断对贫血患者来说非常重要,其诊断依据有很多种,比如血红蛋白、红细胞计数、红细胞平均体积等,如果诊断结果发现上述依据参数出现异常,则说明就医者患有贫血。本文主要通过对贫血实验诊断的介绍,进而探讨了其诊断的意义,仅供参考。

  • 标签: 贫血 实验室 诊断
  • 简介:随着近年来我国高等教育的飞速发展,高校实验的管理也需不断改革创新,与时俱进。本文探讨了实验管理体制和机构改革、仪器设备管理、实验技术人员队伍建设、信息化管理平台建设等内容,以期建立更加科学、有效的实验管理运行机制。

  • 标签: 高校 实验室管理 实验室建设
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  • 简介:对成都信息工程大学实验楼B座压缩比的计算方法进行了详细的叙述,最终给出了该实验地网的优化设计方案。

  • 标签: 接地地网 压缩比 优化设计
  • 简介:摘要笔者日常主要负责药学实验相关工作,本文主要从消防安全隐患的因素、多措并举及减少消防隐患。这两方面介绍了题目,本文旨在与同行探讨学习,共同进步。

  • 标签: 隐患因素 减少消防隐患
  • 简介:2014年12月4日,弗兰克·延森在他的“微博”(脸谱社交网)上写下这样一段话:“今天的早些时候,我在北京骑了一下单车,在这里生活的德国女孩博朗带着我在市中心的车流中穿行。我第一次来到这座城市是在1993年,当时的北京遍地是单车。而现在,自行车让位于机动车,汽车成了身份的象征,堵车和污染问题令人头痛……我想向中国民众传递这样一个信息:骑单车并没有过时.如果实施自行车优先的政策,‘单车文化’将成为城市未来的一部分。”

  • 标签: 绿色实验室 哥本哈根 市长 污染问题 单车 弗兰克
  • 简介:实验是生物教学的灵魂,传统的实验教学,学生只是在规定时间到特定的实验,按照实验指导书上的步骤被动地模仿实验,限制了学生个性的发展和创造性的发挥。实施开放实验既可充分发挥实验资源的优势,又能给予学生自主安排实验时间、确定实验内容和方法的权利,学生在活动中能积极主动思考,改变学习方式,提高综合素质。

  • 标签: 实验演示 建构主义学习观 学生实验能力 生物实验室 实验指导书 学习方式
  • 简介:摘要本文结合作者工作经验,针对电气试验接地工程,进行了简要的分析介绍,仅供参考;

  • 标签: 电气试验 实验室 接地
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  • 简介:美国俄亥俄州立大学宣称在实验中培育出了第一个几乎完全成型的人类大脑。具备人脑绝大多数功能。这种大脑也几乎具备所有人脑的细胞类型,能像人脑一样进行基因表达。该技术可以帮助科学家测试新药,对脑部疾病的发病机理获得更多的认识。

  • 标签: 人类大脑 脑部疾病 实验室培育 俄亥俄州立大学 基因表达 细胞类型
  • 简介:摘要随着我国经济的快速发展,科学技术是第一生产力的理念越来越受到人们的重视。随之而来的是大量的专业科研实验建设不断涌现。

  • 标签: 实验室建筑 建筑设计
  • 简介:摘要随着校园信息化的不断深入,“翻转课堂”的教学模式是现阶段高校研究学者关注的热点问题之一。针对传统教学方式中存在的问题,结合实验教学设计、教师队伍建设和实验资源重组实施过程中的体会,将“翻转课堂”引入到实验教学模式中,改变传统实验教学中教师讲、学生听、简单练的实验教学形式。进而促进学生实践动手及自主学习解决问题能力做了一些探索研究。

  • 标签: 翻转课堂 信息化 实验室 教学模式
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  • 简介:本文主要从三个方面阐述高校生物实验文化建设。首先,介绍实验文化建设的含义,包括:实验环境文化、实验制度文化和实验精神文化;其次,论述高校高校生物实验文化建设的途径,通过加强高校生物实验物质文化建设、完善高校生物实验规章制度建设、引进先进人才、改革教学实验模式,促进高校生物实验文化建设;最后,提出高校生物实验文化建设过程中需注意的问题。

  • 标签: 生物 实验室 文化建设
  • 简介:通过分析气候环境实验测量和控制系统的功能需求,提出了综合测控管理系统方案,给出了实验分布式控制系统架构和数据网络通讯方式。该方案对于气候环境实验测控系统的设计和实施具有一定的参考价值。

  • 标签: 气候环境试验 综合测控管理系统 分布式控制系统 网络通讯
  • 简介:虚拟技术能够有效解决工程技术领域及相关行业由于资源紧张所带来的一系列问题,从单机虚拟仿真和网络虚拟建模两个方面综述国内外虚拟实验在工程管理领域的应用。研究结果发现,工程管理虚拟实验主要应用于工程管理专业教学和建筑施工两个领域,其对于革新工程管理教学理念,创新工程管理实践教学与人才培养方式,提升建筑行业管理水平具有重要的意义。然而,在工程管理虚拟实验建设过程中也存在互动性不强、可扩展性弱、网络化层次低、平台搭建不够完善、工程管理教育领域应用不足等问题。

  • 标签: 工程管理 虚拟实验室 工程教学 建筑施工