简介：“小布袋”醒来时，发现自己被夹在两块黑色的石头缝中。他想，自己一定被蜘蛛咬伤了，并且伤得很重，便呻吟起来。可是，他慢慢感觉到，身上并没有疼痛的地方。他转了转身子，将头缩进茧笼，用手摸索着身体，并未发现伤痕。他又努力将脑袋探出，细察，终未找到伤口。我怎么被夹在石缝中了呢？他有点困惑。

简介：妈妈出门有背包，爸爸出门带拎包．可怜的我连个小小的零钱包都没有。每次看着爸爸妈样，我心里可羡慕了!我央求了爸爸妈妈好几次，让他们也给我买一个包，可他们总说小孩子家用不着。我一赌气，哼，不买就不买，我自己做一个，自己动手丰衣足食。

简介：

简介：设计意图：小布袋是感觉统合活动器材中的一种，幼儿用布袋将双脚套住进行跳跃，借此发展跳跃能力，提高前庭功能。但如果一味地进行简单的跳跃，幼儿会感到枯燥，渐渐地对活动失去兴趣。为了进一步激发幼儿参加活动的兴趣，设计了“好玩的小布袋”这一活动，创造性地利用小布袋开发新的玩法，并创设游戏情景来开展活动。这次活动，以小布袋为教具，以探索布袋的多种玩法为主线，开展一系列的活动，又穿插“袋鼠送水果”的综合游戏，为幼儿提供与环境相互作用的条件和机会，促使幼儿体、智、德、美和谐发展。

简介：“有一位老先生，”她说，“几乎每星期都来这儿把每一种布丁都尝个遍，尽管他从来不买．而且．我想他永远也不会买。我从去年，甚至前年就注意到他了。唉，如果他愿意就让他来吧，我们同样欢迎。而且我希望有更多的商店可以让他去品尝布丁。他看上去真的需要这样．我想大家都不会介意的。”

简介：<正>这天晚上,布塞工长似乎决定要结束几个星期以来一直保持着的那副神秘相,以解开这个谜。“嗯,是这样,”吃甜点时,他沉默了一会儿后说,“我们要搬家啦。什么比爱维尔,歪斜不整的小屋,那块菜园以及我们的十株生菜,三只兔子,全不要了！”

简介：

简介：哎,爸爸妈妈怎么还不回来呀!我的小肚子都饿的咕咕叫了!没法子,还是先睡一觉吧!贵阳市宋郁薇LOOK我的秀发!这可是我刚烫的,而且是今年最最流行的爆炸式。石家庄市李思曼

简介：~~

简介：还记得那只小小眼睛散发出期期艾艾的眼神，耷拉着的耳朵无精打采，拉拉碴碴的毛发透露着粗粝的小小布吗？要说小小布在家人的照顾下，慢慢地长大了，也慢慢地懂事了。在他的字典里，增添了不少词汇呢。

简介：

简介：可恶的臭猴子!今天是猴年,什么都要听它的,竟让我们企鹅淌泥水,哼,等到企鹅年,我非要报这个仇不可!新疆昌吉蒋晓涵

简介：

简介：人美版美术教材一年级上册第18课《偶戏》，以深受6-7岁的孩子喜爱的多种偶戏为欣赏导入，介绍了几种圆筒状指偶的做法，可以戴在手上作为游戏道具。既能锻炼动手能力，又能激发孩子主动参与美术创作的兴趣。

简介：“快点!出去!你可只有3分钟的时间!”执勤班长王其云呵斥着拉开了密闭厚重的大门。

简介：妈妈说我小对候非常喜欢玩具布熊，好吃的东西一定要和它一起分享。有一天晚上，妈妈出差回来，给我带回一袋“旺旺大礼包”。我赶紧把“雪饼”、“牛奶糖”通通搬到布熊面前，希望它吃个够。第二天早上，当我看到布熊面前的“美味”都还在时，就哭着问妈妈：“小熊怎么不吃呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，布熊是不会吃东西的。”可是我不依，

简介：你的班级里是不是总有那么一两个一刻也闲不住、不怎么服管、喜欢无拘无束的孩子，让作为老师的你束手无策？面对这样特别的孩子．老师应该怎么办？希望下面这两位老师的做法，能让大家有所借鉴。

简介：2011年1月4日，是农历腊月初一。这一天，在河南省濮阳市范县白衣阁乡北街村，发生了一件大事。这事一发生，“呼啦啦”，就立即传遍了全中国。这是什么事儿呢？

简介：一星期前，一场名叫“赛迪”的飓风席卷了达维尔镇以北80千米的兰格市。

简介：最近，朋友圈特别流行养小仓鼠，我非常羡慕，也想养一只。经过我的再三请求，妈妈终于给我买了一只。我给它取名叫“小布丁”。