简介：摘要：高职阶段的民航乘务英语教学工作，需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导，帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题，需要教师加强教学改革与完善工作，通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会，后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。

简介：摘要：经济在快速的发展，社会在不断的进步，我国的综合国力在不断的加强，在国际上的地位日益提高，我国与世界其他各国的政治、经济、文化交流日趋频繁。而英语作为联合国的官方语言之一，在对外沟通交流中必不可少，因此目前社会各界对于优秀的英语翻译人才的需求也是非常之大的。基于此，大学英语翻译教学势必会成为大学英语教学中不可或缺的一部分。

简介：摘要：经济在快速的发展，社会在不断的进步，我国的综合国力在不断的加强，在国际上的地位日益提高，我国与世界其他各国的政治、经济、文化交流日趋频繁。而英语作为联合国的官方语言之一，在对外沟通交流中必不可少，因此目前社会各界对于优秀的英语翻译人才的需求也是非常之大的。基于此，大学英语翻译教学势必会成为大学英语教学中不可或缺的一部分。

简介：摘要在大学英语教学中，英美文学知识在几个单元都作为主要的研究话题。着重阐述掌握英美文学知识有助于学生更好地学习英语，同时也要求大学教师熟悉这方面的知识，以便更好地进行英语教学。

简介：摘要：在“互联网 +教育”背景下，大学英语教学领域的教育观念发生了重大的变化，网络信息技术扩充了大学英语教学的内容和环境，突破了传统课堂教学和教材的局限性，为大学英语教学提供了新的途径和方法。尽管如此，许多大学英语教师仍然简单地使用 PPT教学，认为学生利用互联网信息技术不能学好英语，其实许多教师并没有真正掌握信息技术与大学英语教学融合的方法。因此，大学英语教师应积极利用信息技术设计教学内容。

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简介：摘要通过游戏化教学方式的应用，在小学数学学习兴趣的引导作用下，既能得到良好的思维开发，同时还能增强其自主探究与学习能力，是当前值得广大教育工作者进行深入研究的课题，这也是在“以人为本”的教育理念指导下实施的最有效的教学方法。游戏化教学可以说是在创建民主、和谐的课堂教学氛围基础上，展开的趣味性教学，尤其对于具有较强的逻辑性与抽象性的数学知识学习来说，具有极大的教学辅助作用，与此同时也有效促进了学生思维能力的提升。

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简介：摘要英语演讲，能够激发广大学生的英语学习热情，提高学生对口语的学习兴趣，在高职英语教学中,特别能够提升学生的英语应用能力。近年来，各高职院校积极鼓励学生参与演讲比赛，前人也对英语演讲教学做了大量研究。本人根据语言输入输出假说，立足外语教学听说教学法，分析了英语演讲的课堂教学现状，并重点探讨了如何在高职课堂上改进英语演讲教学。

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简介：摘要：近几年，随着我国社会经济的发展及国家政策的调整，以前大拆大建的建设模式已经被停止，也就是说，在未来城市化的过程当中，针对老旧建筑的项目，不太可能会采取拆迁的政策，而是用旧改的政策代替。在老旧建筑改造项目中，教学用房是既有建筑旧改工程中比较特殊的一类。大部分老城区的学校教学楼都是年代比较久远的建筑，功能组织不完善，结构安全等级较差，这让学生的正常使产生不便，结构安全也存在较大隐患。基于此，以下以某小学教学楼在建筑设计及加固技术的运用进行了研究，以供参考。

简介：摘要：大数据容量大、类型多、速度快、价值高，已渗透到通信、交通、医疗、教育等社会发展的各个领域。谁能更好地利用大数据资源，谁就能更好地发展。大数据时代信息技术与教育的深度融合将对师生关系、教学材料、学习环境以及教学测试和评估等产生深远影响。在这一影响下教育改革也有了新的方向，各国教育领域相继提出“核心素养”概念。英语学科对培养学生关键能力具有的独特魅力和价值，并对学生语言能力素养的发展起着至关重要的作用。因此，大数据背景下的英语学科核心素养与课堂教学改革研究，具有重要的教育价值及社会意义。本文以大数据时代为背景，基于英语教育融合核心素养存在的问题， 探究在课堂教学改革过程中的大学英语学科学生核心素养培养的实施策略及建议。

简介：摘要微课作为近年来新兴教学方式中的代表之一，其主要以时间较短的教学视频为主，针对某一知识点开展教学，颇受走在教育创新前沿的教师群体的青睐。音乐对于陶冶学生艺术情操，丰富学生情感表达等方面都有着非常重要的作用。我国推行素质教育时要求学生“德智体美劳”全面发展，因此教师群体对于学生艺术培养愈发重视。本文将以微课的教学优势为立足点，具体分析当前小学音乐教学现状，从多方面阐述如何将微课有效应用于小学音乐教学，希望能帮助学生掌握一定的音乐技能，并在此基础上更进一步地推动小学音乐教学的发展。

简介：摘要微课教学模式是依托信息技术和互联网应用而生的，进一步优化了教学过程，改进教学质量。小学数学对于学生来说比较抽象，知识不好理解，而微课的运用使教学过程更加简单、有效，而且相比较传统的讲课模式，学生更容易接受微课教学。对微课教学方法在数学课堂教学中的应用进行研究，希望对小学数学教师提供一些参考价值。

简介：摘要：数学文化，集数学知识和数学精神为一体，对推进数学学习效果有着积极影响。在小学数学教学中，教师充分发挥其主观能动性，将数学文化有效地融入于教学活动中，帮助学生发现数学学习中的乐趣，培养数学学习兴趣。同时在数学文化的影响下学生更加积极主动地发现问题、解决问题，这对培养学生的数学思维和数学综合能力有着至关重要的影响。本文将对数学文化融入于小学教学的实际意义进行分析，详细阐述如何更加有效地将数学文化应用于小学数学教学中。 

简介：摘要：数学文化，集数学知识和数学精神为一体，对推进数学学习效果有着积极影响。在小学数学教学中，教师充分发挥其主观能动性，将数学文化有效地融入于教学活动中，帮助学生发现数学学习中的乐趣，培养数学学习兴趣。同时在数学文化的影响下学生更加积极主动地发现问题、解决问题，这对培养学生的数学思维和数学综合能力有着至关重要的影响。本文将对数学文化融入于小学教学的实际意义进行分析，详细阐述如何更加有效地将数学文化应用于小学数学教学中。 

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入，课堂导入在小学数学教学过程中发挥着越来越重要的作用，而小学数学相对于其他科目，有着更强的逻辑性与抽象性，所以应根据小学生的实际情况，科学、合理地进行课堂导入，提高小学生学习数学的积极性，增强学生的理解记忆效果。本文对小学数学教学中课堂导入的重要性进行了简单的阐述与分析，希望能对小学数学教学质量的提高有所助益。

简介：摘要注意力主要是人集中指向的客体，也是重要的智力影响因素。法国的著名生物学家曾说过，天才先有注意力，孩子若在学习的时候没有良好的注意力，那么对其学习的品质和效果将产生直接影响。反之，若孩子能集中精力做一件事情，不仅完成的是学习的品质，其实在学习效果上也能做到高人一头。由此可见注意力对学生来说尤为重要。

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