简介:【摘要】目的 研究超声心动图临床教学中应用微课+案例教学的效果。方法:选择我院2022年5月-2023年5月收治的48例超声心动图临床教学学生,“双盲法”分传统组(传统教学)、联合组(微课+案例教学)各24例,教学效果比较。结果:较传统组,联合组学生成绩更高;联合组学生满意率(95.83%)高于传统组(75.00%),P
简介:
微课结合案例教学应用于超声心动图临床教学的效果分析
邢台市中小学校传染病防控现状及对策研究