简介：摘要目的探讨手法整复小夹板外固定治疗桡骨远端骨折的临床疗效。方法对453例桡骨远端骨折患者手法复位，小夹板外固定，治疗后观察其疗效。结果411例痊愈，42例好转。结论手法整复小夹板外固定是治疗桡骨远端骨折有效方法。

简介：

简介：摘要目的探讨手法复位小夹板固定中药外敷对于桡骨远端骨折的治疗效果。方法选取2012年1月至2013年1月在我院接受治疗的52例桡骨远端骨折的患者作为研究对象，对其进行手法复位小夹板固定中药外敷治疗，观察其效果。结果优39例，良11例，差2例，总优良率高达96.15%。结论手法复位小夹板固定中药外敷治疗桡骨远端骨折能够从根本上进行治疗，同时减轻了患者的痛苦，效果显著，具有良好的临床推广价值。

简介：摘要目的讨论联合跟骨牵引与小夹板用于治疗小儿胫骨干骨折的临床疗效，探索小儿胫骨干骨折的优势治疗方法。方法回顾性分析在我院骨科进行治疗的56例胫骨干骨折小儿患者的临床资料，分析应用跟骨牵引与小夹板联合治疗的临床效果。结果随访5-12个月，所有患者骨折均愈合，愈合时间1.5-3个月。所有患者经检查没有出现骨折相关的并发症等。根据评价指标结果显示56例患儿中，治愈程度为优等的有42例,占75%；良等的有12例，占21.43%，中等有2例，占3.57%,优良率为96.43%。结论跟骨牵引与小夹板联合用于小儿胫骨干骨折的治疗效果较好，优良率高，同时并发症少，值得临床骨科推广应用。

简介：摘要目的观察使用塑性小夹板弹力带中立位固定的方法治疗桡骨远端骨折的临床疗效。方法选择我院2010年1月-2013年1月我院急诊收治的桡骨远端骨折患者60例，随机分成两组，治疗组和对照组，治疗组采用塑形小夹板弹力带中立位固定治疗桡骨远端骨折，对照组采用传统石膏托外固定的方法，4周后，去除外固定，对比两组的治疗效果。结果治疗组患者总有效率为93.3%，对照组总有效率80.0%。结论使用塑形小夹板弹力带中立位固定治疗桡骨远端骨折的临床效果优于传统石膏托。

简介：摘要目的探讨利用手法复位加上小夹板固定配合跟骨牵引治疗不稳定型胫腓骨骨折的疗效。方法随机选取2010年1月至2013年2月期间收治的83例不稳定型胫腓骨骨折患者的资料，观察利用手法复位加上小夹板固定配合跟骨牵引治疗不稳定型胫腓骨骨折的疗效，记录患者治疗3个月后痊愈、显效、有效、无效以及患者满意度等情况，分析该方法的可行性。结果37例痊愈，27例显效，19例有效好转，没有无效病例。结论采用手法复位加上小夹板固定配合跟骨牵引治疗的方法能有效治疗不稳定型胫腓骨骨折患者，且治疗效果能使患者基本满意，能在临床上进行推广使用。

简介：摘要目的分析手法复位小夹板钢托外固定在治疗儿童肱骨髁上骨折过程中疗效的安全性。方法对40例出现肱骨髁上骨折的儿童采用手法复位联合小夹板钢托外固定的方法进行治疗，采用患者治疗前后自身各项指标具体对照的方法对治疗效果进行分析研究。结果40例患者近期和远期优良率比较有显著性差异(P<0.05)，总有效率无显著性差异(P>0.05)；治疗前、近期、远期肘关节活动度比较具有显著性差异(P<0.05)。结论手法复位联合小夹板钢托外固定的方法在治疗儿童肱骨髁上骨折上能取得较好的治疗效果，值得临床推广。

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简介：摘要目的探讨手部输输液夹板固定方法，既能控制关节活动，降低针头脱出，提高输液的安全，又能提高病人的舒适度。方法选择手部输液输液病人130例，按输液编顺序编号随机分为观察组与对照组各65例，实验组采取选择性固定方法即根据输液部位选择夹板的规格和放置的位置，选择性固定输液部位及其最近的关节或手指，可全部或部分手指可微曲近似半握拳状态并轻微活动；对照组全部固定夹板近端超过手腕关节,远端到指尖，患者腕关节、手掌、手指保持摊平、伸直。结果观察组病人感觉舒适明显优于对照组，输液结束时手部僵硬感、针头脱出、固定松脱均低于对照组。结论根据输液部位改变夹板的位置，选择性在固定手部关节，能有效固定同时增加病人手部舒适，值得临床推广。

简介：摘要目的讨论桡骨远端骨折中医治疗的疗效。方法选择患者90例，采用中医综合治疗，对疗效结果进行分析。结果治疗后优良率100%。结论中医综合治疗是治疗桡骨远端骨折的有效方法。

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简介：摘要目的观察局部中药外敷，夹板外固定治疗老年桡骨远端骨折的临床疗效。方法回顾性分析我院从2009年7月至2011年7月接受诊治的老年桡骨远端骨折患者150病例，按照随机方式将全部患者分成两组，局部中药外敷配合夹板外固定治疗组88例，单纯夹板外固定治疗组62例，对其临床资料进行分析，并对治疗的方法以及疗效仔细探讨。结果通过对治疗效果的综合分析评定得出，局部中药外敷，夹板外固定治疗效果优于单纯的夹板固定治疗老年桡骨远端骨折疗效。结论局部中药外敷，夹板外固定治疗老年桡骨远端骨折疗效显著，值得进行临床推广。

简介：摘要目的探讨手法复位夹板外固定治疗儿童前臂双骨折效果。方法35例患儿全部采用手法复位、小夹板外固定治疗。结果优良32例，满意3例，有3例患儿复位固定后可见骨折处有轻微再次移位，骨折愈合后不影响前臂功能。结论手法复位夹板外固定治疗儿童前臂双骨折方法简单、疗效可靠，是治疗儿童前臂双骨折的理想方法，值得推广。

简介：凡是看过溥仪所著《我的前半生》一书的人,大多对书中的"三小"或多或少地留有印象.其实在书中溥仪也并未直呼"三小",只是在叙述自己的衣、食、住、行及重大历史事件时,"三小"是绕不开、躲不及的重要历史见证人,在我与"三小"的交往中,他们都给我留下了深刻的印象,我与毓蟾夫妇的交往更为密切,老人曾饶有兴趣地多次向我讲起过"三小"称呼的由来和他们之间的故事及不同寻常的经历.这是老人多达半个多世纪的跌荡颠簸,非一般人所能触及的非常经历,因时光的洗礼叙聊起来似心静如水,仍不乏令人有所惊叹,实乃大难过后的彻悟也.我深知这是信任与情谊,更是一份责任,基于多种原因一直未能付诸笔端,尚需积淀和感悟,虽经多年深思与积累仍未敢有感犹然.

简介：江苏省南京市北京东路小学学生，第八届中国少科院十佳“小院士”，论文《中国应加速发展航空母舰的研究》获课题成果一等奖。

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简介：<正>小课题顾名思义是课题小、选题小、范围小,它是由小学生去实践探索完成的。小学生作"小课题"已成为小学综合实践活动教学改革的一个亮点。我校在构建"大科创"素质教育模式中,要求四至六年级的学生每学期都要完成一个小课题研究。我们的目的是激励学生根据自己的爱好与条件,选择适合的课题,培养学生的创新精神和实践能力。小学生进行小课题研究,课题虽小意义很大,这是我在近几年指导学生做小课题探究的感悟和体会。一、小课题带动大参与"小课题探究"这种全新的实践活动有生存的空间,就在于学生喜欢,愿意花时间和精力

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简介：Hospitality;好客；MuchWorse