学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  采访者:张涛,笔名阿尔,宁夏记者,诗人.  被访者:苏阳,宁夏最早摇滚音乐人,国内土根摇滚乐和新民歌音乐代表之一.……

  • 标签: 专访土 土声音 声音里
  • 简介:摘要青少年是祖国未来和民族希望,他们健康成长关系到国家兴旺和民族未来,但是近年来,青少年违法犯罪呈上升趋势,在这种新形势下,做好中职法制教育工作具有非常重要意义。笔者作为一名中职学校德育课老师,根据自己工作实践以及潜心研究,对目前中职学校法制教育存在问题以及对策提出了自己观点。

  • 标签: 法制教育 中职学校 对策
  • 简介:摘要职业教育越来越来重要,而职教数学教育有现实束缚性,急需改革,职业数学面对现实是数学是基础课程,对专业有辅助作用;学生基础薄弱,学习习惯不好,因此我们教学要有针对性和科学性解决矛盾,克服困难,提出4种教学方法1、初中知识与高中知识学习相结合2、数学实验实例与讲解练习相结合3、分层次教学与要求统一相结合4、数学知识与专业知识相结合。

  • 标签: 改革 现实 教学方法 结合
  • 简介:<正>他们,一路艰辛,可歌可泣。他们,不屈不挠,精神可嘉。他们,苦也不说,累也不说,只为了山河乡美好明天……——题记时下,小城建设已引起上至中央领导,下至地方政府高度重视,小城建设已经作为一个跨世纪战略性问题提了出来。我们认为,惟有运用体制创新手段,西海固小城发展才能获得真正动力,才能走出一条加快发展,加快建设新路。

  • 标签: 小城镇发展 隆德县 战略性问题 中央领导 西海固 聚集效益
  • 简介:摘要干部教育是关系到党发展一项重要工作,对其进行研究具有重要意义。本文从国际国内环境入手,分析了我国所处环境以及党员干部职责,指出了我国现阶段干部教育培训存在问题,并提出了应对之策。

  • 标签:
  • 简介:十一届三中全会以来,我国坚持以优先发展教育,但随着社会经济不断发展和科学技术不断进步,我国教育体制在发展过程中一些问题也不断凸显,这就要求我们要确立新型教育理念,进一步深化教育体制改革.

  • 标签: 制度存在 存在问题 教育制度
  • 简介:摘要在科技高度发达和社会分工高度细化今天,对于以培养岗位需求技术人才为目的中等职业学校来说,找到一种能适应新形式需求高效教学模式是非常必要。结合中职学校专业课教学模式经验,本文提出了“以工作过程为导向”教学模式。其模式优点是一、加深学生对实际工作项目过程理解。二、学生学习课程目标明确、学习(即实践)。三、学生学习思路连贯,易激发学生学习兴趣。四、每一门课相对集中连贯,学生不容易遗忘。五、老师上课阶段分明,空余阶段可实现再学习。六、老师模块化发展容易实现,更有利于实现专业精深发展。七、课与课之间前后贯通,联系紧密,更能彰显团队合作重要性。

  • 标签: 教学模式 工作过程 企业 模块化 项目教学
  • 简介:随着我国教育全面改革,开始从数量着重向质量着重逐渐转型,对各种程度教学质量重视不断提高,中等职业教学也不例外.本文以中等职业学校机械加工专业实训教学为例,从该专业教学过程中存在问题出发,简要阐述了几种能够解决问题并提高教学质量对策,希望对中等职业教学改革和教学质量提高具有一定帮助.

  • 标签: 中等职业 机械加工 实训教学 存在的问题 提高对策
  • 简介:摘要伴随着工业化社会对应用型人才需求地不断增长,高职院校招生规模也在不断地扩大。同时,外语型应用型复合人才在就业市场中优势愈加明显,高职院校对其英语教育也愈加重视。然而,现今高职英语教学却在高职教发展存在着教学模式落后、师资力量欠缺和学生素质薄弱等问题。要改变这一现状,必须围绕改革传统教学模式、丰富教师教学方式和提高学生学习素养等方面进行优化和创新。

  • 标签: 高职 英语教学 现存问题 应对措施
  • 简介:摘要近年来,高职教在服务经济、促进就业、服务“三农”等方面都起到了很重要作用,其发展也愈来愈被社会所关注,同时,其局限性在发展过程中也逐渐暴露出来,尤其是单个办学个体自身效益低下,已严重影响了高职教发展和再提高。因此,集团化日渐成为新时期高职教发展趋势和现实选择。

  • 标签: 教育集团 高职教育 集团化
  • 简介:摘要非物质文化遗产是人类经过千百年来发展与积淀下来宝贵精神财富,它是一个民族文化体现与象征,有着重要文化意义与历史意义。因此,传承与发展非物质文化遗产对于一个民族,一个国家而言是至关重要。本文就旨在分析我国在保护、传承与发展非物质文化遗产过程中所存在问题,并针对问题提出一些意见与思考。

  • 标签:
  • 简介:摘要随着信息技术发展,计算机被逐渐应用到社会各领域。作为为社会培养“技能型、应用型人才”职业技术学校也开设了相应计算机课程,但在这一过程中也不可避免地出现了一些问题,如教学内容不合理,教师教法陈旧、千篇一律,学生兴趣不高、厌学情绪严重等,影响了计算机专业教学质量。因此,教师必须分析《计算机基础》课程教学中存在问题,提出对策,为中职学校计算机课程教学注入新活力。

  • 标签: 计算机基础 中职学校 问题 对策