简介：摘要：随着虚拟现实技术的发展，其越来越多地被运用到建筑、园林、规划等领域。这类专业的课程设置通常要求学生进行大量的实地实习和主观调研，存在着实践教学效率低下，传统的问卷形式难以量化等问题。本论文旨在探讨将VR技术、眼动数据与影像辨识技术结合起来，提高课堂教学的效率。具体的方法是基于 VR技术，通过对真实的场景进行数字处理，并从虚拟场景中提取眼球运动数据；同时，通过图像的方式输出含有眼球运动的图像，从而构成了一个数据集合。
眼动数据分析在电力VR培训中的应用
