简介：摘要小学数学教学，选择教学方法的核心问题是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，使教与学在教学的动态发展中得以平衡，最终使预定的教学目标与教学的实际效果相一致。教学不仅仅是教,更重要的是研究学生的学。学生在校学习的主要形式是课堂教学,要针对小学生的年龄特点、学习习惯,努力创设投入的环境,关心学生发展,采用恰当的教学方法,调动学生学习的主动性,让学生变学会为会学,掌握学法,使他们在愉快、轻松的环境中主动投入参与并获取知识、技能。
简介：摘要：文章阐述了电气教学中学生实践能力培养的重要性及影响学生实践能力的主要因素。首先分析了我校进行实践教学的现状及主要存在的问题，提出了电气实践过程中学生实践能力培养的具体措施，包括分层次、递进式开展实践教学，虚拟仿真教学，教师队伍的建设，校外实践教学基地建设等具体措施，旨在培养具有综合创新能力的电气高层次人才，有效指导电气实践教学过程中学生实践能力的培养与提升，使电气人才满足时代发展与现实的需求，为地方高校电气类专业实践教学的改革做出有益的研究与探索。
对小学数学的教学方法探析
应用型电气类实践教学改革探索与实践
