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  • 简介:数与数的扩张李翎数是我们生活中表示数量关系的尺度,从远古时期以绳打结,刻痕的记数方式到四元数的产生,经历了漫长的历程。数与数扩张的主要途径是解方程。远古时期以绳打结等记数方式,说明人们已经有了朴素的数的概念,这就是数的萌芽时期,随着社会的发展,由...

  • 标签: 数系 四元数 解方程 李翎 数量关系 线性结合代数
  • 简介:为了扩大齿轮传动的传动比或获得多种输出转速,常采用轮进行传动。轮可分为两种基本类型;定轴轮和周转轮。轮的设计首先应满足所要求的传动比,即轮中各轮的齿数应根据传动比确定。其次,各对啮合的齿轮均应满足一定的中心距,这也是选择轮各轮齿数的依据之一。对于周转轮,特别

  • 标签: 齿轮传动 中心轮 输出转速 中心距 中齿轮 传动路线
  • 简介:高校资料室在各系部的教学科研中起着举足轻重的作用。加强高校资料室建设应从如下几个方面着手:努力提高资料室管理人员的专业素质,搞好信息和专题信息服务;合理地进行藏书选择,建立科学的管理制度。高校资料室应尽可能地给读者营造一个良好的阅读环境,充分发挥资料室为教学、科研服务的作用。

  • 标签: 高等学校 系资料室 管理 建设
  • 简介:计算非惯性中单摆的振动周期,一般的方法学生不容易接受.如果先求出非惯性中单摆的平衡位置和平衡状态下的合力,再使"空间转换",按惯性系列出单摆运动的微分方程,求出周期,效果很好.

  • 标签: 非惯性系 单摆 振动周期 平衡位置 空间转换 微分方程
  • 简介:<正>高校院系资料室是高校图书资料服务体系中的重要一翼,它具有无可替代的优势。要充分地发挥出其优势,使之与高校图书馆“和谐共振”,关键是能够使所藏的文献、资料得以充分的开发和利用,这是我们应该重点研究和讨论的课题之一。

  • 标签: 高校 院系资料室 文献 资料利用
  • 简介:教学计划是教学管理人员进行教学管理的准则,同时也是任课教师进行教学的依据。教学计划包含教学模式规定和课程设置两部分内容,其中教学模式包含有培养目标、学时分配、课程结构、学生的毕业要求和教学形式等由学校按国家要求统一规定总体规则,而课程设置是各具体教学单位根据学科特点、学科发展及学员已有的专业知识状况对教学模式的填充与完善。因此,在教学计划的制定过程中,教学单位的主要任务是科学地选定本学科不同层次的专业课程设置。

  • 标签: 地理系 函授管理工作 教学计划 课程设置 教学模式 教材建设
  • 简介:根据公差项目的特征要求,结合加工工艺过程,科学分析了引起超差的各种误差因素,提出了改进工艺装备结构的可行措施,减少了加工总误差,使工件加工精度达到了设计要求.

  • 标签: 加工精度 结构改进 孔系 工装 工艺过程 误差因素
  • 简介:随着信息化教育的到来,网络环境下的学习正发挥着越来越重要的作用,并出现了大量的全新的学习模式.如何有效地利用这些学习模式是广大网络教育工作者关注的重点.本文从学习方式的角度分析了自主学习模式、协作学习模式、Web课程讲授型学习模式、探究学习模式等四种学习模式及其优缺点,探讨了不同学习模式对人的发展水平如认知发展水平、认知结构、情感态度等方面的一般要求,在此基础上分析了网络环境下的学习模式在小学教育、中学教育、大学教育、成人教育、老年教育等不同教育阶段的适用性.

  • 标签: 网络环境 学习模式 人的发展水平 适用性
  • 简介:针对行星轮求传动比的传统方法,提出以图论为基础,用图画对行星齿轮进行拓扑描述。通过拓扑图中基本回路建立基本回路方程,对各类行星轮进行传动比分析。较传统方法更直观、方便。

  • 标签: 行星轮系 图论 传动比
  • 简介:学习绘画是学子们走进艺术圣殿的第一步。素描教学自列入美术专业以来,有了不小发展,这不仅是技术的改进,更多的是观念演变,其中主要有两个:训练学生认识观察自然景物的方法和塑造形体的能力,需要对个性的培养和引导。个性的形成是复杂的,既有先天的因素,又有后天的经历。由学识、审美、气质、环境等多种因素综合折射而成。艺术需要个性,没有个性的作品不是上品,教学中应注意对学生的个性培养。艺术作品呼唤个性,在艺术教学中更要认识个性。宽容个性、培养个性,

  • 标签: 培养个性 素描教学 绘画 多种因素 艺术教学 美术专业
  • 简介:摘要:随着对电子组装行业无铅化的要求越来越严格,无铅钎料技术技术得到迅速发展。为了满足电子组装行业焊点越来越小及焊点性能越来越高的要求,需对现有无铅钎料的性能提出更高要求。本文基于这一目的,在已有 SnAgCu钎料研究基础上,进行 B元素对 SnAgCu钎料性能影响的试验方案设计的研究。

  • 标签: B元素 SnAgCu系钎料 性能影响 试验方案设计