简介：

简介：【摘要】目的:观察思维导图结合概念图在药理学教学中的应用效果。方法：以2022年9月至2023年6月期间药学专业学生为样本，涉及人数360例，依据教学方式的不同将所有人员均分两组，分别行常规教学（对照组）及思维导图结合概念图方式教学（观察组），对教学后两组学生相关数据进行统计记录，分析观察结果差异。结果：与对照组相比，观察组学生期末成绩评分、教学总体满意度数据、学生合格率均显优，对比P值达到﹤0.05，可见统计学意义。结论：思维导图结合概念图在药理教学中能够明显提高教学效果，对学生的创造性、积极性、思维发散性具有一定激发效用，值得临床借鉴。

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简介：摘 要：初中语文写作教学是语文教学中的重要模板，为促进学生语文写作能力提升，文章提出在初中语文教学中引入思维导图的教学模式。首先，文章对初中语文写作教学中思维导图的价值进行分析，从应用价值来看，通过思维导图的写作教学，可以帮助学生梳理写作思路，提高学生写作质量。其次，论述了初中语文写作教学中思维导图的应用策略。通过审题立意，确定文章主题，挖掘素材充实文章内容，优化结构清晰写作思路，积极利用线性结构优化记叙文写作，运用放射结构优化议论文写作，以此促进学生语文写作能力全面提升。

简介：摘要：随着教育技术的发展和新型教育观念的普及，思维导图和概念图作为一种有效的教学工具，在我国小学数学课程中的应用越来越广泛。本文针对小学数学教学特点，探讨了思维导图与概念图在小学数学教学中的有效应用策略，以期提高小学生的数学学习兴趣和数学素养。

简介：摘要：Photoshop（简称PS）作为一款全新的图像编辑处理工具，能针对不同类型的图片进行个性化编辑与处理，其功能相对多样，适应力较强，能满足不同类型的设计需要，在设计领域中有着极为广泛的应用。其中，抠图技术作为设计工作中经常用到的功能，使用熟练与否是鉴定一名设计人员是否合格的重要依据，也是设计人员掌握PS软件的重点与关键，只有不断提高对抠图技术的应用能力，掌握其中的技巧才能促进图像处理效果的提升。

简介：摘要：硬质景观是园林景观设计中重要组成部分，是园林景观的脉络。本文从硬质景观施工图的设计表现谈起，探析景观硬景施工图设计的要点。

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简介：摘要：概念图在小学数学教学中具有重要作用。它不仅仅是知识呈现的方式，更是学习路径的指南。本文将探讨如何巧妙地利用概念图来促进学生对数学概念的感知与理解。通过借助具体事物和已有概念，结合概念图的结构性、关联性和简洁性，有助于引导教学流程，加深学生对数学的认知。这不仅能提高他们的学习效率，还能培养他们的逻辑思维与问题解决能力。

简介：摘要：在广袤无垠的知识海洋中，思维导图如同一艘导航船，引领着学习者在信息的洪流中稳步前行。特别是在小学语文写作教学中，思维导图凭借其直观性、逻辑性和灵活性，成为了一种极具潜力的教学工具。通过思维导图，孩子们可以更加系统地整理思路，拓展想象力，从而提升写作的兴趣和能力。本书旨在探讨如何运用思维导图来引领小学语文写作，帮助孩子们在写作过程中更好地把握文章结构，丰富语言表达，培养逻辑思维和创新能力。希望通过本书的引导，能够让更多的孩子体验到思维导图带来的写作乐趣，为他们的语文学习之旅增添一抹亮色。

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简介：摘要:思维导图又被称为心智图，是一种有效的思维工具。它是以图像和文字为主要形式来表达自己的思考，具有直观形象、重点突出、条理清晰、易于记忆等特点，是一种将放射性思考具体化的方法。思维导图的使用使人们在学习过程中可以更好地对知识进行梳理和归纳，培养学生的发散性思维能力和联想能力，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。思维导图在高中英语教学中的应用可以帮助学生更好地掌握英语知识，提高语言能力和理解能力。在教学过程中，教师可以充分利用思维导图的教学模式，从而激发学生学习英语的兴趣，以及提高英语教学效果。

简介：摘要：近些年来，我国建筑行业快速发展，工程建设也取得良好成效。为了保证施工质量，满足人们对现代化建筑的需求，就必须做好施工图设计这项工作。建筑施工图设计是建筑工程中不可或缺的一环，它是建筑工程施工的基础和保障，直接影响工程建设的质量。建筑施工图设计质量的好坏，关系到建筑工程是否安全、可靠、绿色、美观等方面，因此，建筑施工图设计的质量是建筑工程成功的重要保证。

简介：摘要：小学数学属于一门基础学科，教师要看重合理的指导与规划，确保学生们的学习成果更加显著，提升基本的学习实效性。本文将从思维导图与小学数学结合的角度分析，制定出科学策略，旨在发挥出参考价值。

简介：摘要：思维导图在小学数学教学中占据重要地位。因此，思维导图是不可多得的学习工具和教学工具，有助于减轻学生的学习压力，保持正常的课堂教学节奏，实现多个知识点的有效贯通。经验丰富的小学数学教师主动打破教学常规，将思维导图作为课堂教学的必备武器，全面激活学生思维，刺激学生的多个感官，结合学生的思维短板精心绘制思维导图，鼓励学生进行发散性思考，着力打造活力课堂和可视化课堂，确保学生能够站在不同的视角顺利进入学习状态，保持活跃的思维。小学数学的学习难度相对较高，逻辑性、抽象性非常明显，如果仍然沿袭传统的教师讲学生听的教学模式，就会降低学生的参与能动性。教师需要利用思维导图讲解新知识，让学生能在教师的循循善诱下主动学习新知识并实现活学活用。

简介：摘要：在矿山资源开采过程中，为了获取矿山地质信息，必须进行矿山测绘，即矿控测量。因此，在矿山企业的生产建设中，矿控测量是基本的工作内容。传统的矿山控制测量已很难满足实际需要，为创建数字化矿山，应当联合应用信息技术、智能技术以及自动化技术，据此开展矿山控制测量，并将所得结果应用于矿山生产中，促进矿山控制测量效率的提升，同时保证测量质量。

简介：摘要：本文旨在探讨思维导图在小学英语教学中的应用。通过文献综述和教学实践，发现思维导图可以帮助小学生提高英语学习的兴趣和成绩。首先，思维导图可以帮助学生更好地理解英语知识，其次，思维导图可以提高学生的记忆力和创造力。最后，通过思维导图还可以培养学生的自主学习能力。在实践过程中，我们发现利用思维导图进行词汇教学、语法教学、阅读理解和写作教学都非常有效。

简介：摘要：本文旨在探讨高层住宅建筑施工图设计中的关键要点。通过详细分析高层住宅建筑施工图设计的重要性以及设计过程中需要注意的关键因素，旨在提供对于高层住宅建筑施工图设计的全面理解和指导。

简介：摘要：随着信息技术的发展和数字化学习的兴起，传统的教学模式正在发生变革。在小学数学教育中，如何创新教学方式和提高教学效果成为亟待解决的问题。思维导图软件作为一种全新的教学工具，以其直观、可视化的特点，被越来越多的教育者和学生所接受。在小学数学教学课堂上，思维导图的应用有助于学生数学思维的发展，加深学生对于数学知识的理解，在实行思维导图教学时，需要把数学问题和学生日常生活融合在一起，以此来达到强化学生数学思维的目的，让学生能够更为全面化地发展，发挥出解决问题的纽带作用，让学生把其所掌握的数学知识更为灵活地应用到现实生活之中，强化学生的问题解决能力。