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  • 简介:<正>我用了好多年时间喜欢流柯。我不知道那叫不叫喜欢,但是,我觉得我没有办法不去想他。我轻轻告诉死党,她说:“哎呀,你真是早熟。”于是我再也不敢说给谁听。流柯喜欢的是Popmin,我知道。他们是班上成绩最好,最多才多艺,最招人喜欢,最有品味的孩子。我只不过是悄悄看他们的一双眼睛,我不是美女、淑女、乖乖女,我成绩让老师皱眉头,我的态度没有礼貌,我整天和男生女生打打闹闹。这一切我都明白得很。不过我稍稍能喘过气的是,Popmin不喜欢流柯。

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  • 简介:"真不想去啊……"我慢悠悠地拉开书包,一本一本地拿出所有的作业后,坐在座位上开始发呆。想想晚上做过的梦,或是装出认真背课文的样子闭目养神,抑或只是呆坐着。突然,一道熟悉的蓝色从我眼前闪过,紧接着便是它的主人站在我的正前方,端着杯子迅速地喝着水。"喂,该走了!"她又低头看了一眼表,满意地点点头:"今天还比较早,快点儿起来。"我慢吞吞地站起来,随即被她一把抓住,只是眼前一晃,大脑还没来得及运转,便跌入一片绿色之中。周围所有的人,都像钟表上的指针一样,在表盘上一刻不停……唉,我伸了一个懒腰,

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  • 简介:<正>两个青年一同开山,一个把石块儿砸成石子运到路边,卖给建房人,一个直接把石块运到码头,卖给杭州的花鸟商人。因为这儿的石头总是奇形怪状,他认为卖重量不如卖造型。三年后,卖怪石的青年成为村里第一个盖起瓦房的人。

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  • 简介:开栏话  师生互动,学生写作文老师配点评。  学生写了好作文,老师配上精彩的点评,发表在《七彩童年》师生互动专栏,让更多的学生和老师欣赏与学习。这,就是本栏开栏宗旨。  学生投稿作文多少字合适?600字左右,短小精悍最好。当然,特别优秀的作品,也可以适当放宽字数。文体不限,思想健康,言之有物,内容积极向上。

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  • 简介:我们常常形容冬天冷得“滴水成冰”,却很少有机会看到水瞬间结冰的景象。让我们来制造一次滴水成冰吧。不过,这“水”里不只含水,“冰”也不只含有冰。

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  • 简介:太阳一拂开树林、河滩、山顶上的雾气。青蛙唱了一晚上的歌,在咕咕地喝水。猫头鹰的梦正做到精彩关头。兔子小心翼翼地钻过篱笆,咽着口水跑向白菜。

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  • 简介:走在商场里,我们会收到五颜六色的商品促销广告纸;从菜市场买菜出来,车篓里常常多几张花花绿绿的兴趣班宣传单;邮局每天送来的报纸中,也夹杂着几本超市购物宣传册……在这个信息多元、商业气息浓厚的时代,到处充斥着你不想要,却莫名其妙出现在你面前的广告宣传单。

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  • 简介:长跑、负重跑长跑属于典型的撞击运动.对人体各关节的冲击力度很高。孩子经常长跑锻炼.对关节处的骨骺发育不利,骨骺容易出现炎症.从而影响孩子身高。孩子过早进行肌肉负重的力量锻炼,一会让孩子局部肌肉过分强壮.影响身体各部分匀称发育:二会使肌肉过早受刺激变发达,给心脏等器官造成较重的负担。所以,父母不要让孩子从事大人常练的引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等力量练习。

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  • 简介:茶余饭后,我忽地想起了孩提时爱玩的游戏:鼻子。一说出这个游戏,孩子便跳着要玩。游戏是这样进行的:我用左手握住儿子的左手背(左手心朝上),右手拍打他的左手掌。在拍打的同时,我说出头部某个部位的名称(如眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴)。儿子则用右手食指点住那个部位。如果点错,游戏继续进行,直至正确为止。我拍了几下,即在这一局中得几分。按同样的程序和方法,游戏在三人(也可以是多人)之间轮流循环进行。每结束一轮就统计每个人的得分,排出名次。

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  • 简介:19世纪德国著名学者、教育家卡尔·威特,在幼儿时期反应相当迟钝,经过父亲的精心培养,才成为远近闻名的”神童”。可他父亲不但十分忌讳这个称号,还经常给儿子泼凉水。

  • 标签: “神童” 著名学者 19世纪 幼儿时期 教育家 父亲
  • 简介:原料:面粉20克,奶粉10克,胡萝卜少许(单个的量)。制作过程:面粉发酵后,将奶粉掺入面粉团后揉匀,做成小剂子后将胡萝卜夹入其中,卷成蝴蝶形状即成。

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  • 简介:保教结合是幼儿园教育的基本原则之一。要求幼教工作者在幼儿园日常教育活动中注重保教结合,根据幼儿身心发展规律和学习特点,做到教育活动中保育为主,保育工作中融入教育,保中有教,教中有保。本文从品德、审美、习惯、语言及科学素养等教育活动中,寓教于保,通过潜在的渗透、融入和结合,促进幼儿健康成长。

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  • 简介:蛇是撒哈拉沙漠里极能耐高温的动物,在连续几个月不下雨的干燥和炙烤下,蛇躲避在沙子里,避免阳光的直接照射,必须走动时,就将身

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