简介：论文摘要：近年来，国内大力注重大学生工作实践的能力提升，多采用校企合作新模式，在工作实践中加深专业知识的理解和实际工作能力的提升，从而强化学生专业素养能力的培养，构建新形势下的实践教学新模式，使得职业岗位能力需求与理论教学联系更加紧密，在专业实训条件建设、过程考核监督等方面持续用力，更好地加快教学任务改革快速推进。鉴于此，本文重点研究分析了工程测量技术专业实践教学模式。

简介：摘要：在社会经济高速发展的当下，我国的建筑行业在不断地发展，人们对建筑工程施工教学的关注度越来越高了。在这种社会形式指导下，人们对中职建筑工程施工教学的要求也越来越高了。因此，中职教师在进行教学时，需要尽量承担起属于教师的职责，不断关注当下比较新兴的教育形式，不断优化自身的教育手段，以做好知识的教学。

简介：摘要：物联网被视为继计算机、互联网之后的第三次技术浪潮，物联网产业成为各国竞相抢占的战略前沿。物联网专业是新工科建设的重点专业，其建立时间短，涉及的专业知识内容丰富。应根据物联网专业人才培养方案规定的培养目标做好专业群建设和课程优化，针对物联网工程专业的特点、课程计划，充分挖掘现有资源，统筹兼顾，妥善安排，物尽所用，提高实验室的利用率，同时加快专业实验室的建设，使有限的资源利用率最大化。本文就 物联网工程专业实践教学体系展开探讨。  

简介：摘要近年来，随着我国经济社会的不断发展，对技能型人才的需求越来越大，并且要求也越来越高，使高职高专的发展规模逐渐壮大。高职高专的教育教学目的主要是培养技能型人才，是主要教学基地与摇篮，并且在我国的教育领域中占有重要的位置。为了促进我国社会经济的发展，不断提高高职高专的教学质量，加强对人才的培养，成为高职高专的主要任务。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，市场对会计行业提出了新的更高的要求，会计专业的教学方式还没有得到及时更新，针对当前会计行业的发展现状，对当前的会计教学方式进行改革已经刻不容缓，文章主要分析了当前会计教学中面临的问题，并从更新教学内容、增强实际操作能力和健全教育体系三个方面展开论述。

简介：摘要：党的十九届四中全会提出，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。以全球导航定位技术、遥感技术和地理信息系统技术为核心的测绘技术，是国家高科技水平和综合国力的体现。

简介：摘要：工程教育专业认证是保证和提高高等工程教育质量的一种重要手段和措施，有助于提升高校的人才培养质量，满足新工科快速发展的要求。专业课程是无机非金属材料工程专业教学的主要单元，用于承载无机非金属材料工程专业课程知识的传承和创新。本文主要对无机非金属材料工程的教学实践进行论述，详情如下。

简介：摘要：本文探讨了在核心素养的指导下，如何进行初中历史教学实践。核心素养强调培养学生的综合能力，将知识与能力有机结合，促使学生更好地理解和应用历史知识。通过在教学中贯彻核心素养的理念，可以更好地激发学生对历史的兴趣，培养他们的综合素养，使其在未来的学习和生活中受益匪浅。

简介：摘要对实践教学质量的评价不同的学者给出了不同的定义，但深入分析这些定义不难发现学者们一致认为在实践教学活动中，必须有一种能够对所有教学活动的参与者、主体以外的要素、教学活动方案的可行性进行判断的标准，这种标准能够帮助教学活动方案的制定者发现其中的问题，提供改进优化的依据。这样的标准，就是我们所研究的教学质量评价。

简介：摘要：随着新课改的不断推行，我国的电子技术教学也有了很大进展。现阶段加强精品课程建设已经成为当前教育事业发展的重中之重。并且现在国家教育部已将精品课程作为一项“改革工程”纳入各高校的教育改革之中。同时因国家科技水平的提高，越来越多的高校开始将电子技术引入高校教育培养计划之中，这也促进了高校对电子技术应用精品课程的建设，既可以提高教育建设发展，也可以实现培养电子技术人才需求的目标。本文首先分析了“电子技术”课程性质及课改优势，其次探讨了课程现状，最后就电子技术课程的教学措施进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着教育体制的不断完善，教育部改革的不断深化，社会在发展过程中对艺术专业院校的需求越来越强，所以众多艺术院校不断地重视教学革新，不断的告别传统的艺术教育模式，开设了很多实践性的应用课程，例如3D MAX、 Auto CAD等相关计算机辅助课程。随着社会的不断进步和发展，SketchUp成为了环艺专业不可或缺的一个应用操作软件。本文以“SketchUp”在作为安徽省教学示范课程的建设和教学实践为应用实例，浅谈一下如何在艺术院校中通过草图大师的专业实践来实现教学创新，来提高学生的创新能力。

简介：摘要：某学院以交通工程学科建设为研究对象，以教学课程中存在的问题为导向，以提高理论知识学习为目的，加强“翻转课堂”教学实践，首次在课堂上应用“问题+答案”的教学环节，实现学生们真正的“我的课堂我做主”。其次，基于信息技术和交通学科深度融合，搭建Unity3D模拟交通驾驶开发平台，实现交通道路理论和实地驾驶的有机统一，增强学生们对交通课程的认知和实践，在丰富教学内容的同时，取得良好的教学效果。

简介：在高等工程教育中，实践教学是不可或缺的环节。无机非金属材料工程专业实践教学体系是高等教育中培养应用型人才中的重要环节，在其构建过程中，要按照工科的发展特点与规律，优化实践内容与实习体系，着重于培养学生的工程能力与创新能力，进行系统化的构建设计。

简介：摘要：为了培养应用型大学学生的应用能力，分析了“混凝土结构设计”课程教学在应用能力培养方面存在的主要问题，并针对问题开展教学改革探索，通过重构课程内容，改革教学模式，融入课程思政，建设校企合作实训基地，改革评价方式等措施，提高了应用能力培养效果。

简介：摘要： 近年来，建筑信息模型（ BIM）在建筑结构设计方面的应用已经相对成熟，建筑工程的多个相关领域都已广泛使用 BIM 技术进行设计、施工模拟、碰撞检测等，提高了工作效率。然而在高校的教学体系中，与 BIM 相关的课程比较少，有很多高校暂未开设相关的课程，使得学生对 BIM 技术的重视程度不 高，无法应用专业的新技术和新方法解决工程问题。

简介：摘要近年来，我国的化工行业有了很大进展，化工安全与环保课程教育也越来越受到重视。化工安全与环保“课程思政”教学改革实践，包括多方面探索深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素，充分发挥课程承载的思想政治教育功能；加强课程规划设计，修订教学大纲；完善教学教案，创新教学方法，结合课程知识特点恰当地融入思想政治教育。教改旨在提高学生思想政治素质，增强其社会责任意识，使学生坚定理想信念，增强社会主义核心价值观，发扬中华优秀文化，提高职业素养，树立生态文明的思想，践行以人为本的科学发展观。改革取得了一定的实效。

简介：摘要：随着人们物质条件的逐步提高，人们对生活的环境是否美观、是否环保变得越来越重视，园艺的作用也在日渐突出。为了能够更好地去适应当下人们新要求，进行理论与实践的接轨异常重要，所以开展好园艺专业实践教学的过程管理的重要性也不言而喻了。现从当下园艺专业实践教学中存在的主要问题出发，有针对性地提出园艺专业实践教学的过程管理的具体方法，希望能够通过这样的方式，培养出更多更加优秀的园艺专业学生，为园艺事业的发展作出一定的贡献，为更好地培养优秀人才提供可供参考的路径。

简介：摘要：十四五时期，国家对高职教育提出了明确要求，“增强职业技术教育适应性”、“大力培养技术技能人才”、“加强创新型、应用型、技能型人才培养”等，为高职教育发展指明方向。高职学院培养的工程测量人才是否符合测量岗位和职业标准，是否能确保教学紧跟科技发展和社会需求的形势，是否能服务于当地测绘行业，关键就是要培养学生的实践技能水平和职业素质，构建科学、完整、操作性强、适应性强的工程测量实践教学体系。

简介：摘要：我国经济不断发展，人们的收入生活水平不断提高，人们对生活质量的追求也越来越高，这使得我国的建筑装饰行业得到了快速的发展。建筑装饰行业的发展是需要相应的施工技术来支撑的，但是我国的建筑设计主要采用装修的方式，建筑装饰行业正处在一个比较初级的阶段，建筑装饰施工技术也尚未成熟，建筑装饰施工技术的教学也存在一定的问题。当下，我国施工过程中建筑装饰技术的教学主要是以理论性的教学为主，缺乏实践性，建筑装饰施工技术对工作人员的实践能力要求很高，但是目前我国的建筑装饰施工技术的教学缺乏实践性，如果建筑装饰施工技术的教学不能够以实践为主，会导致建筑装饰施工技术整体水平下降。为了提高建筑装饰施工技术的发展水平，促进我国建筑装饰施工技术的良性发展，就必须要注重建筑装饰施工技术实践教学，让学生在实践中进行学习。本文就基于施工过程的建筑装饰施工技术实践教学作简要的分析和讨论。

简介：摘要：在财会类专业教学过程中，实践教学是其中至关重要的组成部分，有着极为关键的地位。只有从根本上做好实践教学工作，进一步改革和创新相对应的实践教学体系，这样才能从根本上有效推动学生专业技能、业务素养的提升，同时为其岗位胜任能力的增强提供必要保障。在实际的实践教学过程中，要构造相对应的财会类专业实践教学体系，不断的改革和完善，这样才能有效推动学生专业性、实践性的显著增强，有良好的职业道德。据此，有必要重点探讨财会类专业实践教学体系改革与创新策略等相关内容。