简介：意识问题是当代自然科学最基本和最困难的问题之一。随着实验技术的发展，用自然科学方法研究和认识意识的任务已经提到科学研究的日程上来。定量研究是自然科学中最常用的方法和最根本的要求。有必要对意识是否能够定量以及如何开展意识的定量研究进行探讨，并从意识的神经生物学四要素出发给出意识定量研究的心脑关系式。

简介：定量研究与质性研究是社会学研究的两种重要工具,两者相互区别又相互联系。两者的相互区别和联系是社会科学工作者应该首先搞清楚的问题。本文即从二者的各自含义和特征入手,比较二者差异,以便于更好地了解其在社会科学研究中的作用。

简介：实验室制取甲烷一、原理用无水醋酸钠与碱石灰反应制取甲烷反应式:CH3COONa+NaOH碱石灰→CH4↑+Na2CO3

简介：<正>国际经济学界根据一国外债的借入、使用、偿还以及外债总量上的变化规律提出了债务周期假设。它是用以描述一国外债良性循环发展的一种理论模型,具体地说,它认为一个债务国的中长期动态发展可分为三个阶段:第一阶段:不成熟的债务人,其特点是:贸易逆差,利息支付净流出,资本缺口、净资本流入,债务加速上升。

简介：文章研究钢丝绒生锈的过程,巧妙利用滴定管来半定量研究铁的生锈氧化过程.通过滴定管中气体体积的变化情况,来计算反应过程中氧气含量的变化情况.从反应动力学角度证实,铁的生锈反应是关于氧气含量的一级反应.通过对数据的收集和处理,让学生体会科学定量化学实验,让实验回归本质.

简介：摘要：使用美国服务管理研究小组的PZB质量差距模型中的SERVQUAL量表，进行了一项调查，以统计学方式测量大学教育中的总体服务质量，计算出学生对教育服务质量和SPSS的期望与看法之间的差异使用软件进行计算。教育服务质量的五个属性的权重值。研究表明，对于大学而言，推广客户满意度概念非常重要。

简介：摘要二语习得研究是一种系统的试图为第二语言学习中遇到的问题提供答案的研究。在二语习得的研究中，定性研究和定量研究是其主要的研究方法。

简介：本文以系统思想为指导,提出了评价高校教师基本素质指标体系,引入层次分析法确定各因素的相对权重,采用二级模糊综合评价法分析评价结果,得到一个综合评价结果的确定值,为高校教师基本素质考评的定量化提供了一种科学而且适用的方法.

简介：摘要：学生是一个充满活力的群体，但是由于互联网时代，许多学生沉迷于互联网，参加体育锻炼的时间较少，导致许多学生的体质下降。为了改变这种情况，促进学生体质的提高，需要管理学生的体育锻炼量，但由于学生课馀时间自由和体育锻炼量选择性提高等因素的影响。很难引导学生体育锻炼的定量管理，因此，鉴于以往的情况，研究分析学生体育锻炼的定量管理十分重要。

简介：摘要：本文主要介绍定量认识化学变化的相关概念和方法。介绍了化学反应的基本概念和方程式，用摩尔比解决化学反应问题的实例。讲解气体反应的定量分析方法，包括气体的基本性质和状态方程式。介绍热力学和化学反应的关系，以及用热力学和化学反应的定量分析解决化学反应问题的实例。介绍酸碱中和反应和氧化还原反应的定量分析方法，包括各种反应的基本概念、计算方法和实例。通过本文的介绍，读者可以更加深入地理解化学反应的本质，掌握化学反应的定量分析方法，为进一步学习化学打下坚实的基础。

简介：解决定量问题的关键在于探求定值，一旦定值被找出，实质上就转化为我们熟悉的几何证明题了．探求定值的方法一般有运动法，特殊值法及计算法．一、运动法运动法就是把题目中变动的元素，按题目要求运动到一定的位置(一般是极限位置)，以求出定值，然后再进行一般性论证．

简介：通过对独立学院英语教学实证研究十年来的文献进行整理,对定量研究的研究内容、研究手段和研究趋势等进行研究发现：独立学院英语教师队伍中已经有一部分人掌握了较为规范的定量实证研究方法,可以进行比较规范的英语教学实证研究。但是多数教师对于教育统计学、应用语言学科研写作等定量实证研究的必要条件还亟待掌握,这势必影响独立学院英语教学和科研的进步与发展。为了促进独立学院英语教学研究水平的整体提高,教师有必要采取定期研修和自学结合的方式提高自身的实证研究能力和水平。

简介：运用模糊评判的方法,对高等院校教材的可读性进行了定量分析与研究,给出了描述教材可读的量--可读度的度量公式,以期对高等院校的教材选用工作有所指导和裨益.

简介：高校田径运动训练要科学化,相关运动训练负荷的定量控制方法的研究就显得更为重要.通过各种讨论和分析,得出生化指标评定运动负荷定量控制方法是更趋科学的方法.

简介：（上接第12卷第2期）三、《大词典》首例引刘基诗文1.仅一个义项的词条这103条都是新词,如：【庸君】平庸之君;昏君。明刘基《嘉兴路重修陆宣公书院碑铭》：＂盖其智足以识事机,

简介：高等教育领域绝大多数高被引论文的引证频数不足300次,最高为550次。这些论文主要刊载于高等教育类期刊与教育综合类期刊,《高等教育研究》以105篇独占鳌头。绝大多数作者在高等教育领域仅发表了1篇高被引论文,潘懋元先生以23篇高被引论文遥遥领先于其他学者。独立撰写的高被引论文占三分之二以上,二人合作撰写的高被引论文超过五分之一。发表高等教育领域高被引论文最多的单位为教育部和拥有高等教育学博士点的“985”高校。

简介：

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简介：对某研究型大学2006届本科毕业生的定量研究表明:女生的大学学业成绩优于男生,农村学生的大学学业成绩优于城镇学生,高考成绩好的学生大学学业成绩也好;对绝大部分专业而言,性别特征能够有效预测大学学业成绩,部分专业的高考成绩也能有效预测大学学业成绩。

简介：中国社会科学研究历来注重定性分析而忽视定量分析,大数据时代的到来将从根本上改变这一传统。然而,学术界目前在定量与定性分析孰轻孰重问题上仍然莫衷一是。面对信息量的快速增长和数据结构的差异化,社会科学研究方法也必须在对立与统合中实现新的平衡。无论定量与定性方法以何种形式展现,它们始终都属于工具主义范畴。从工具主义走向建构主义和实证主义是学术研究者们在大数据时代的首要任务。研究方法是开启新的思想认知的钥匙。