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284 个结果
  • 简介:教与学不是一对矛盾体,教是为了学,因此,学是教的目的,是教的核心。"以学教"作为一种关注学生和学习的全新教学主张使课堂的焦点逐渐由"教师和教学"转向"学生和学习"。本文结合小学英语教学实践,谈一谈如何利用以学教的教学模式,打造以生为本的课堂。

  • 标签: 以学定教 生本课堂 途径
  • 简介:1.accountant:会计师;eventcoordinator:活动协调员。2.occupation:职业;post—recession:后经济衰退时期。3.BureauofLaborStatistics:(美国)劳工统计局。4.auditor:审计员。5.databaseadnlinistrator数据库管理员。

  • 标签: 经济衰退时期 数据库管理员 会计师 协调员 统计局 审计员
  • 简介:爆竹声声笑,梅花报新春。2月正值中国的传统节日春节,在这里借此机会代表《英语学习》祝各位读者老师新春愉快、新年大吉.本期杂志我们主要集中讨论了测评和阅读两个问题。测评的重要性越来越受到关注,更为可喜的是,越来越多的老师把目光从中、高考这样的高利害考试转移到了课堂评估。其实课堂评估不是一种单独的评估活动,而是教学的一个环节或一种形式。而能否具备较高的评价能力,

  • 标签: 爆竹幸福
  • 简介:本文对近四的镇江市中考英语试卷的命题特点和规律进行了分析和研究,并探讨在复习过程中应采取的复习策略,旨在为初三毕业班教师的复习提供借鉴。

  • 标签: 中考试卷 分析研究 复习策略
  • 简介:成为主流的美国文学始终以批判为主线:批判早期的清教主义,批判蓄奴制和种族歧视,批判物质至上的“美国梦”,批判殖民主义扩张和掠夺,批判造成生态恶化、人性异化的后现代环境。这种批判性的审视,代表了社会的良知,也体现了知识分子的责任心。

  • 标签: 批判性 “美国梦” 清教主义 美国文学 种族歧视 殖民主义
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  • 简介:科学家发出了警告,制作巧克力所用的可可植物或将在32内灭绝,真是这样的话,巧克力很快就会成为历史了。

  • 标签: 巧克力 科学家 可可
  • 简介:上世纪70代,英国牛津大学教授Dawkins提出的文化模因观为语言文化的研究开拓了崭新的视野,并在学术界产生了深远的影响。在几十的发展过程中,在中外学者的不懈努力下,这一理论在实践中不断被改进和完善。本文拟从以下几方面概述这一理论的发展过程及将来的研究发展方向:1)模因论的源起;2)模因论的构建;3)围绕模因论的相关争论;4)模因论在中国的引进与发展。5)模因论在英语教学中应用的可能性等。

  • 标签: 模因论 语言文化研究 英语教学
  • 简介:由中国英语教学研究会主办、昆明理工大学外国语学院承办的“中国英语教学研究会2012会”将于20128月20-23日在昆明召开。本届年会的主题为:“英语教育与现代技术环境下的人文精神培养”,探讨新形势下在外语教育中如何更好地培养学生的人文精神和文化意识,促进我国外语教育事业的全面发展。大会将采用主旨发言、专题研讨、小组发言、论文展示等形式对外语教学领域的有关议题进行研讨,组委会将邀请国内外著名学者做主旨发言,诚邀全国的专家、教师参加,欢迎提交相关领域论文。

  • 标签: 教学研究会 中国英语 年会 人文精神培养 昆明理工大学 征文
  • 简介:2005全国大学生英语竞赛由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办,英语辅导报社承办,根据《2005全国大学生英语竞赛简章》规定,初赛将于20054月17日(星期日)上午9:00—11:00在全国各地举行;决赛笔试于20055月22日(星期日)上午9:00—11:00在全国各地举行.决赛口试于5月22日下午举行。

  • 标签: 大学生 中国 初赛 英语辅导 决赛 报社
  • 简介:在南京市中考英语试卷的考查项目中,完形填空具有一的难度。本文分析了近七南京市中考英语试卷完形填空这一题型,对2013中考完形填空的专项复习提出一些策略,旨在为广大英语教师的中考复习提供借鉴。

  • 标签: 中考 完形填空 历时分析 复习策略
  • 简介:TheNorwegianNobelCommitteehasdecidedtoawardtheNobelPeacePrizefor2018toDenisMukwegeandNadiaMuradfortheireffortstoendtheuseofsexualviolenceasaweaponofwarandarmedconflict.Bothlaureateshavemadeacrucial(至关重要的)contributiontofocusingattentionon,andcombating,suchwarcrimes.

  • 标签: COMMITTEE NOBEL PEACE PRIZE WITNESS
  • 简介:本文就近十五年来国内外语用含意研究作简单的概述,并对在这其间发展起来的两种最有影响的语用含意理论--关联理论和新格赖斯语用学理论--作详细的比较研究,发现这两种理论对话语推理的解释都有各自的独到之处,有时甚至还有异曲同工之妙,而不是相互对立的理论.

  • 标签: 语用含意研究 关联理论 新格赖斯语用学理论 话语推理
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